以友谊为话题的作文-特朗普就职典礼
情感道德作文
【篇一:道德方面的作文】
[道德方面的作文]
做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,<
br>多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边,道德方面的作文。
有一次,我和妈妈到银行存钱
,银行里人头攒动,我和妈妈排了很
长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时,一位70多岁的老
人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那
里要拿回去,可他还没站稳,
就发话了:请问一下养老保险怎么取?
我可不高兴了,明明是我们先来了,怎么让他先办起业务呢?而
且
这么大人了,先来后到这点道理不懂吗?
可妈妈却好像让着他一样,
什么话也没说,而且还把身子往一边让了让。
妈妈的举动,更让我
惊讶和气愤,难道妈妈也不懂这点道理吗? 妈妈好象看见了我表情
的变化
,就悄悄把我拉到一边,微笑着对我说:你是不是有点不高
兴啊?我用劲地点了点头,气愤地说出了我的
想法。妈妈的脸色立
刻变得严肃起来,对我说:你这就不对了。虽然先来后到是规矩,
但是他毕
竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情。尊
老爱幼是中华民族的优良传统,也是一种道德的
表现,所以我们必
须要让着他,尊敬他。我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化
为轻松,如
果你也是一位老人,你愿意为这么一件小事而和别人争
吵吗?我不好意思地摇了摇头。 这是,那位老人
的事已经办好了,
正招呼我们过去。他这时向我们解释:刚才真对不起,我有点急事,
让你们久
等了!我笑着说:没关系!这不算什么! 同时,我也看见
了妈妈赞许的目光。
可见,道德还能让社会更加和谐,幸福,美满。
但是社会上还存在一些不道德的事情。 最近,汶川发
生了大地震,
许多人为次慷慨解囊。但是,我在报纸上看见一条反面的新闻:某
地区奥运火炬手
在绕过捐款箱后,把一只空的手放在箱子边,什么
也没捐。 这件事在社会上引起了轩然没有错,他们已
经捐过了钱,
只是几位记者没拍到照片,就让他们空大波,指责声,叫喊声,责
骂声,不绝于耳
。经事后调查,火炬手并着手再走了一边。这件事
让火炬手很郁闷,人民很纳闷,也让社会充满了疑问,
这记者怎么
这样呢!我则感到很气愤,媒体本是为人民服务,让人民更加了解
社会,却报道出这
么一条消息,又和报假新闻有什么区别呢!这是
拿灾区人们的利益开玩笑,是对火炬手的不尊重,是对社
会的形象
的严重损害!实事求是道德的基本表现,而这家媒体却连这点道德
都做
不到,还怎么再谈自己的信誉呢? 这是道德负面的例子,通过
这件事,给我们敲响了警钟,做一个实事
求是的人是道德的基本表
现,我们要遵循它。 道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣
传
道德,实践道德,做一个有道德的人!===========
==================
=====道德是社会中
自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。有些人
以为
做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实也
很简单,道德就是诚实守信用,不贪图不属
于自己的东西;道德就
是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他渡过难关。道德
其实离
我们很近很近,近得触手可得。 记得有一次,我和妈妈坐公
交汽车去姥姥家给姥姥过生日,我刚找到一
个位子坐下来,就看见
一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来,这时车上已经没有空位了,老奶
奶的脸
上露出一丝难色,我心理想:我该不该给老人让座呢?如果
让了,别人会不会说我出风头?不让座,万一
老奶奶
站不稳,摔着怎么办。我心理就像有一个小天使和小恶魔一样:小
天使说:快
给老人让座吧,做一个孝敬老人的孩子。小恶魔说:别
听她的,万一让了座,别人说你出风头怎么办?再
说了,坐这儿多
舒服呀。小天使说:快给老人让座吧,老师上课时不是经常说要尊
敬长辈吗?不
让!让!不让!让!这时,我突然想起了一件事情:
那是我上一年级的时候,我在校园里拾到了一元钱,
我便交给了老
师,老师夸我是个拾金不昧的孩子,虽然只是一元钱,但是,它在
我心里留下了很
深很深的印记想到这儿,我便鼓起勇气对老奶奶说:
奶奶,您坐这里吧。老奶奶感激的对我说:真是个好
孩子。我的心
里像吃了蜜一样甜,中学生作文《道德方面的作文》。 道德需要我
们一同去遵守
,一同去行动,如果世界上的每个人都拥有一个美好
的心灵,那么这个社会将会多么美好呀!=====
======
==
====================== 曾经读过意大
利
诗人但丁说的一句话:一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一
个道德不全的人却难以用知
识去弥补。这句话让我明白了知识与道
德的关系,也感觉到道德的重要性。记得我刚进小学一年级开始,
老师几乎明天都在对我们说:要做一个有道德的人。道德,这一词
也时而出现在我们教科书里,
它陪伴了我整整5年,我每时每刻都
在提醒自己要做一个有道德的人。我们俩因此也成了一对形影不离<
/p>
的好朋友。 怎样做一个有道德的人?我个人认为,首先要做到勿以
善小而不为,
勿以恶小而为之。三国时期的刘备也曾经以此教导过
他的儿子。我们如果能够从身边小事做起,严于律己
,那么我们每
做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步,以至千
里;汇小溪,以
成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小
处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。 做
一个有道德的
人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统
一。不能只讲动
机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶。要
注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的
锻炼,在实
践中增强道德情感、意志力。在我们的生活中完全可以去做,往往
还是那些不起眼的
小事中蕴含着道德的真谛。 前些天我乘公交车去
外婆家。车至中途,车厢内已座无虚席。此时,又上来
一位抱小孩
的中年妇女。靠近车门的一位年轻小伙子忙热情地站起来让座,只
见中年妇女二话没
说,径直坐下,随后有说有笑地逗起孩子来。我
在对小伙子投以赞许目光的同时,心中也生出一种怪怪的
感觉。 小
伙子主动给带小孩的女同志让座,固然是理所当然的事,但我总觉
得在理所与当然之
间,似乎还少点什么中年妇女是否应该向小伙子
道谢呢? 付出,不一定渴望得到回报,但人人都希望得
到认可,大
至社会的认可,小到一个人的认可。假如那名中年妇女对小伙子说
上一句感谢的话,
相信小伙子心里会感到一种付出的快乐!芸芸众
生,人人都应时时怀着一颗感恩的心:得到了别人的帮助
,别吝啬
你的感激;获得了别人的尊重,也要学着去尊重别人。因为,尊重
别人也是一种有道德
的体现。 在这段时间里,我的心很沉重,我的
眼睛时常湿润。因为在历史的旅程中发生了一件让炎黄子
孙铭记在
心的事四川大地震。就是在2008年5月12日这一天,一场突如其
来的地震瞬间带
走了成千上万人的生命。看着一片片废墟,一个个
孤儿,做为一名中学生,我的心怎能不潸然泪下呢?抗
震救灾,众
志成城。献出我们的一点爱心,温暖灾区人民的心。这时,我放弃
了身边一些美好的
事物,拿出了自己一个月的零花钱,捐给了灾区
人民。是啊,灾区需要帮助,灾区人民更需要帮助啊!伸
出你的援
助之手,铸造爱的桥梁。这难道不能体现我们中华人民的道德高尚
吗? 其实,道德就
是在别人有困难的时候,伸出你的援助之手。在
地震中还有些人幸运的活了下来,他们感受到了生命的脆
弱一面。
看着一片片废墟,有人在呼唤着自己的母亲,这个时候他的母亲或
许已不在人世,但他
还要对他的母亲心怀感恩。在地震的面前,我
们中国人并没有气馁,面对一片片废墟,我
们仍然努力去寻找生命
的光芒。一天,两天,直到第七天,生命在不断的出现奇迹。温总
理说的
好:只要有1%的希望,我们就要尽100%的努力。是社会给
予了他们,关怀了他们。看完这个故事我
的眼睛湿润了,我有时在
反省自己,是不是该在父母有生之年,多为他们做出一些力所能及
的事
情。比如:给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶,为学习困难
的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动
为年迈的老人让座,把
被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等,只要我们从每一
件小事
做起,我们就会成为有道德的好少年。 古往今来,沧海桑田。
虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德
建设的重要性不仅没有消
减,反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。人
们常
说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道
德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人
们走向灿烂辉煌。 现在
开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,
做
一个有道德的人
【篇二:情感道德文 教案】
作文阶梯训练四步法
掌握常考作文四大类型之情感道德文 教案
教学目标:1,复习、整合平时所学知识点。
2,学习以情感道德文为写作方向时如何迅速打开思路。
教学流程:
二,(现在我们来看看这四大类型作文分别是:)
常考四大类型作文:情感道德文、成长励志文、审美鉴赏文、方法
社会文
(一)
(今天,这堂课我们先来掌握以“情感道德文”为写作方向时,
如何快速的打开写作思路,完成作文构思
。)
1,(何谓情感道德文?)
情感道德文:是指以情感的真实流露为主要内容的文章,其核心主
题:爱、奉献、收获等。
这类作文很容易在同学们心中产生情感的共鸣,而且素材的选择也
相对简单,所以它是考场作
文中常见主题,同学们写作时内容常涉
及两方面:
一是爱周围人,如爱父母、亲人、朋友、老师等
二是更高层次的爱,如爱集体、祖国、社会、人类等
2,审题、打开思路
例1:2009年江西省中考作文题:
请以我很幸运为题,写一篇文
章。
要求:文体自选;不少于600字;不得出现真实人名校名地名。
审题:这是道命题作文
,题目中的“幸运”是指好运气,出乎意料的
好机会,幸福,称心如意的等,主语是“我”,因此,所选
材料必须
来源于自身的学习生活实际,而一个“很”字
又指明了这份幸运在自我内心
感受中的程度。面对这类作文我们可
以用提问法,通过几个问题来帮助打开思路及选择材料。如:“我为
什么感到幸运?”让“我感到幸运的人或事是什么?”“我感到幸运的
这一经过是什么?”
思路一(爱父母):采用欲扬先抑的手法,先写我(或另设主人公)
对母亲的冷漠,
关系不好等,然后设下悬念,通过生活中的一件意
想不到的事,最终发现并感受到母亲深沉的爱,最后以
实际行动回
报母亲。
打开思路法:变换角度,欲扬先抑
思路二(爱老师):由于我的调皮,受到了老师的批评教育,内心
却不服气,一次偶然,自己神奇的与老
师互换了身躯,由一开始的
兴奋到后来作为老师经历一连串的事后,顿悟老师的爱。因此感到
自
己能拥有这样的好老师而幸运,并决心改变自己回报老师。
打开思路法:变换角度,换位法
思路三(爱祖国):“我”是2008年迎奥传递所用的
火炬,通过“我”
在人们手中传递的过程中的所见所闻(可通过人们生活水平、城市
建设、外国
友人的赞叹??几个片段组合),感受到祖国的富强,为
此生出幸运与自豪感。
打开思路法:变换角度,片段组合
例2:2010江西中考作文:
以“我读_________”为题,写一篇文章。
要求:(1)在横线上填上一本书的书名,将题目补充完整; (2)文体
不限(诗歌除外);
(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名
思路一
(奉献与收获):一般说《骆驼祥子》,总是离不开对封建社
会制度的批判。而我们不看社会背景,就只
读人,通过对小说中三
个人物:虎妞、小福子、刘四爷的故事(以三个片段组合),表达
自己对
爱的理解是奉献而不是自私。
思路二(爱祖国):从《上下五千年》中中
国最辉煌的几个朝代一路
着笔,体现祖国历史的悠久,并为他续写新中国成立后的历史,选
取最
能体现中国日益富强的大事件。从而表达自己怎能不爱这祖国,
怎能不为他奋发向上。
打开思路法:变换角度、补充法、片段组合
(二)练一练:
2011 江西中考作文题
生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐
、传递爱心??传递
的方式也多样,这一切都给你诸多的感受和启迪。传递不仅是一种
形式,更
是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是
参与者,请以“传递
”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③不少于<
br>600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
请从“情感道德文”这个方面构思,利用打开思路法,写出一个思路。
学生展示
老师适当点评
(三)中考满分作文欣赏(见资料)。
三,小结:今天这堂课,我们首先复习掌握了四大作文类型之一的
“情感道德文”及六种构思方,在今后
的课堂中我们还将逐一掌握,
只要同学们平时多加练习,老师相信同学们的作文将越写越好。
四,课外延伸。
2011 江西中考作文题
生活中
传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐、传递爱心??传递
的方式也多样,这一切都给你诸多的感受和
启迪。传递不仅是一种
形式,更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是
参与者
,请以“传递 ”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②文体不限(诗歌除
外);③不少于
600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
请以刚才自己的构思按要求写一篇文章。
【篇三:道德作文】
材料作文:一老僧见一只蝎子在水流中挣扎,迅速将其捞起,怎奈,
被蝎子刺伤。次日,这位老僧又遇一
只蝎子在水流中挣扎,不假思
索,又迅速将蝎子捞起,又被刺伤。路人不解,问:大师为何不吸
取教训?如此毒蝎,由它去吧!老僧曰:蝎蜇人乃天性,不蜇人,
失其性,非蝎也;佛救
苍生于水火亦乃天性,不施救,失其性,非
佛也!
要求选好角度,确定立意,明确
文体,自拟标题;不要脱离材料内
容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。(2010年全国大纲卷
)
道德作文
坚守善良的本性
“人之初,性本善
”,中华文明悠悠五千载,善良作为中华传统美德,
在漫长的传承之途上生生不息,历久弥新。坚守善良
的本性,便是
坚守为人的道德准线。
本着“佛救苍生于水火乃天性”的原则,老僧
两次被蝎子刺伤,仍毫
不犹豫地把它从急流中救起,这既是对佛家施救本能的最好展示,
也是对
博爱胸襟的极力褒扬。
坚守善良的本性,不因危急艰险的形势而退缩。
马路上,一妇女因遭遇车祸而昏迷,路过的刁娜和丈夫立刻停车相
助。路过的人怕增加不必要的麻烦,不
愿施手把伤者抬到路边。刁
娜和丈夫便义无反顾地护在伤者身前指挥车辆绕行。天色渐暗,一
辆
飞驰的轿车不慎撞倒了刁娜,致使她双腿严重骨折。刁娜却为自
己拯救了另一个生命而欣慰。
车辆无情人有情!即使冒着生命危险,勇敢的刁娜依然坚守着善的
本性,在车水马龙中上演生
死相助的大爱传奇。
坚守善良的本性,不因金钱与安逸的侵蚀而褪色。
位于悬崖上的二坪村极度贫穷。教育资源的匮乏使村子的落后面貌
依旧。而李桂林、陆建芬夫妇的到来,
为这里的孩子点燃了希望的
灯火。放弃县城优厚的待遇,他们领着微薄的工资,啃着硬馍喝着
生
水坚强支撑着。亲友一再劝阻,他们却狠不下心离开这群渴求知
识的孩子。
峭壁无
意人有意!即使饥寒交迫,顽强的夫妇俩依然坚守善良的本
性,在大山深处延续舍己为人的大爱故事。<
br>
纵使沧海桑田,世事变幻,善良的本性始终是爱不变的代言。然而
欲望的膨胀,私心
的滋生却成了挥之不去的阴霾,导致一幕幕悲剧
的上演。小悦悦被碾,路过的18人无一相助,而救人的
陈阿婆却被
诬为想出名。人们善良的本性究竟去了哪里?也许“彭宇案”使得无
数本想救人者袖
手旁观,好心反被“咬”的社会怪圈让人与人之间的
不信任感日益加深。善良的代价如此高昂!人们甚至
怀疑要不要行
善,这是多么可悲的现象!
尽管如此,我们却不能忽
视身边依然存在的感动。那些“最美的中国
人”依然在用自己的微薄之力,践行着善良的准则。不论外界
的纷繁
复杂,都要坚守善良的本性。这既是美德的传承,更是整个社会的
期待!
坚守善良的本性,不为外界所动,保持心灵的净土,彰显高尚的人
格,我们的社会才能更加和
谐美好!
勿以“刺伤”而不“为”
当下的中国,“刺伤”之事层出不
穷:扶起摔倒的老人反被诬告为撞
倒了老人;本是开车帮助捉拿小偷可竟把小偷撞死,因而承受一系列的官司??人们不禁要问:“刺伤”之后,到底还要不要“为”?
面对“刺伤”,为何要“为”?
人口众多,资源匮乏,竞争压力日益增大。面对如此社会现
状,出
于人的天性,“利己心”自然旺盛,于是出现了老人被扶起反索要赔
偿等现象。可是我们
要看到,严峻的社会背景下,我们每个人还有
自己的道德坚守,我们还有自己善的天性。中国作为最大的
发展中
国家,gdp迅猛增长,我想,其淳朴、厚重的文化传统起到了举足
轻重的作用。北大学
生有北大撑腰而“为”,每一个中国人都应有十
三亿同胞的赤胆红心撑腰而“为”!
面对“刺伤”,坚持而“为”!
打假斗士方舟子,因为打假而遭人毒打,可方舟子没有因此
而停下
脚步,依然不断揭露真相,将唐骏、李开复等原来神一般的人物真
实地呈现给人们;感动
中国人物郭明义,因为助人而遭到非议,人
们怀疑他作秀,怀疑他作假,甚至不接受他的帮助,可他没有
停下
来,依然忘我地帮助那些困难的人。
他们遭遇“刺伤”,可他们坚持在“为”
。俗话说,赠人玫瑰,手有余
香。这一束束善的玫瑰,给他们自己,给我们的社会带来了无尽的
芳香。
面对“刺伤”,理解而“为”!
孔子的一位学生,后母对她非
常不好,给自己的儿子做棉衣用棉花,
给他做却用芦草。一次父亲打他,打破衣服露出了芦草,父亲愤怒
地要休掉妻子,他却哭着对父亲说:“现在是我一人穿芦草衣,您休
掉母亲后就是大家都穿啊!
”这样的“为”让人感动,这样的理解叫人
动容。
竞争激烈的社会
,“利己心”的出现可以理解,人要生存,人要生活
得更好。我们所要做的,就是换一个角度,理解他们
,包容他们,
进而继续“作为”。
那位老僧是智慧的,面对蝎子的“刺伤”,他理
解,那是天性;他坚
持,依旧帮助。这是佛家的智慧,每个人更应坚守!
上善若水
,如果说现在我们的社会有一两个伤口,那么,就让我们
用“作为”去愈合伤口,用善意去滋润每一个干
涸的心灵??
让道德之花开满心房
玉可碎而不可损其白,竹可破而不能毁其节――题记
一直将于丹心语铭记于心,最令我动容
的一句是:“真正的英雄是能
为自己的心做主的人。”不是慷慨激昂的言辞,却足以为人停下忙碌
的脚步,去细细品味。身处喧嚣浮华的世界,似乎再找不到一片平
静的瓦尔登湖去成就自己;再没有一
座山头,可以允许我们像梭罗
般安静地捕捉光线的阴暗变化,冷酸的微小交替。但一个真正的英
雄,会让道德之花,常存于心,会在人生的路途上,为自己设下一
道底线,永远不去跨越。
叹――花开无声
生前身后,毁誉参半,但曾国藩的心中,却永存着一朵道德之花
,
“立功、立德、立信”三不朽,他克已奉公,历尽宦海风波而安然无
恙。名利之前,他宠辱不
惊。功高盖主,但他却俭以自律,每天不
断地写日记反省自己。日复一日,道德的底线,在他心中愈磨愈
尖。
任何人触踫,便会引来他尖锐的抵抗。历百千险阻,仍再接再厉,
向世人展现一个高洁而孱
弱
的灵魂。给后人留下无限的思考。他那一份一往无前的果敢与自然,
他那一贯治家
严谨的态度与风格,究竟是在怎样的道德观下得以形
成?这是一个我们可以称之为英雄的道德者,是他教
会我们道德面
前,不应有半点犹豫,坚定地为自己的心做主。
赞――花香沁人
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”世纪伟人鲁迅荷一杆长戟向
黑暗进攻。他要用笔唤醒中国人心中的道德观。他不甘于黑暗,不
向恶势力低头,因为他的心中有一个
道德的天平在时刻衡量着他的
行为,为了使其平衡,他敢于斗争,敢于说出内心的真实想法。他
是一个真正走在中国社会最前端的典范。“五年归国路,十年航天
梦。”钱学森不受美国的威逼利诱,坚
定地要为祖国倾尽一生。因为
他的心,祖国便是他的道德观,坚定着这个道德,才可以不
惧强大
的势力,排除万难回到热爱的祖国。
品――花落有痕
时光流逝,一千多个昼夜已经过去,汶川地震灾难留下的痛苦记忆
正在渐行渐远,然而有许多东西是我们
不应该忘记的。面对大灾,
许多人没有自私地选择逃避,内心的道德观在呼唤他们,我们的同
胞
水深火热中,他们等待着我们去救援。谭千秋用身体掩护住了学
生的生命,自己却永存于废墟之中。这是
一种怎样的道德观令他在
死亡面前,毅然地选择了伟大?我想,他的内心中,一定盛开着一
朵灿
烂的道德之花,日益受着阳光的滋润,才会有如此震憾的力量。
让道德之花开满心房,让自己成为一个可以为心做主的英雄
坚守道德的底线
在几千年“文明古国、礼义之邦”的中国搞市场经济,才搞了十几年
整个经济秩序就陷于混乱
。毒大米、黑心棉、劣质奶粉??假货层出
不穷,屡禁不止,其坑害百姓之烈,可谓触目惊心。经营者没
有道
德底线,没有守法意识,唯利是图,见钱眼开。时代呼唤我们遗失
已久的“坚守”,呼唤我
们坚守住已被物欲之流冲击得残破的道德之
堤!
坚守道德底线,首先要做到坚守高
尚的品格,司马光在《交趾献奇
兽赋》中有言“正心以为本,修身以为基,”可见自古以来,修炼正直的高尚的品格就被视为安身立命的基石。周恩来同志,一生严于
自律,为世人所景仰,这是他平生
注重道德修养的结果。他年轻时
代,贴手书警句于大立镜旁,言“面必净,发必理,衣必整,纽必结;<
br>头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气旬勿傲勿怠,颜色宜和宜静
宜庄。”纵观周恩来一生,不论
局势如何动荡、严峻,他都照镜自勉、
坚守高尚的品格,赢得了中国人民乃至世界人民的尊敬。周总理的
事迹,为我们树立了坚守高尚品格的榜样。
坚守道德底线,更要做到坚守道义。正
义是道德的核心,是一切社
会准则的灵魂。作为真正的人,在面对强暴、威逼、利诱之时,必
须
毫不动摇地为正义而战!南宋末年,宋都临安被元军攻破,文天
祥面对元军高官厚禄的诱惑,毫不动心。
元军没办法,只得把他囚
禁起来,折磨他,但为了民族大义,他始终没有屈服,反而写下了
令人
感佩的《正气歌》,最后英勇就义。文天祥以自己的生命为代
价,捍卫民族大义。
坚守道德底线,最关键的是坚守个人和民族的尊严。尊严是上帝赋
予每个人的
最崇高的信物,也是一个国家得以高昂头颅,不被侮辱
的脊梁。天津有两个计算机系的高材生,刚毕业就
被日本某软件开
发公司邀为程序员,开发一个以日本二战为题材的大型游戏,公司
答应给予他们
丰富报酬。但在得知此游戏的宗旨含有美化侵略的成
份,他们毅然辞职。公司加酬
谢
,他们严辞拒绝:“我们是程序员,但首先是中国人!”就这样,
他们以自己的行动坚守住了自己的尊严
和中华民族的尊严,不论多
么优厚的物质回报,都无法腐蚀他们自己坚守的那一方心灵的净土。
坚守道德的底线,应该作为我们对社会的承诺!不论我们面临怎样
的社会环境,都应坚守住高
尚品格,不使之同流合污;坚守住公理
和正义,不使之泯灭于利益和强权;坚守住尊严之碑,不使之有丝
毫撼动!在规范社会成员的行为时,如果说法律是铁壁铜墙,森严
不可撼动,那么道德就是青青
小草,绿物无声。和谐呼唤坚守道德
底线,时代呼唤我们坚守道德底线,先哲们的光辉指引着我们—让<
br>我们呵护好心灵的“青草”,使之绿遍十三亿同胞
守望者
生命
坠入时光长河,接受时光的洗礼,挑战命运的摧残。风,再次刮起,
吹散了表面的尘埃,那颗固守道德原
则的心再次浮出水面,不但未被滚
滚的浪滔吞噬,反而变得更为清晰透彻。在历史舞台上为世人演绎了<
br>一幕绝美的舞剧,闪烁着耀眼夺目的光彩。此刻,满溢的幸福足以抹去
那曾经为道德付出所遗留的
伤痕,获取了渴求已久的利益──幸福。
慈善歌者
阳光穿透云层,穿
过树叶,洒进了充满死亡气息的房间。曾经用歌声带
给人们欢乐,用舞台构筑人生课堂。病魔夺取了甜美
的歌喉,上帝收回
嘹亮的声音。即使告别了舞台,告别了掌声,却依旧不能告别那群眼神
渴望吸
收温暖与爱的孩子。不惜向生命借贷,把一生的时间给予了失
学儿童,掏光所有资产当一个慈善的歌者丛
飞。
丛飞,一位丝毫没有保留地将自己献身于慈善事业的歌者,一位无私捐
助让失
学儿童得以重返校园的志愿者,一位心中时刻挂念那批可怜孩
子的父亲。坚守履行道德原则的信念,让他
即使歌喉不如往昔般嘹亮,
却嬴得了包含惊异的喝彩,得到了帮助别人的快乐。在病入膏肓之时
依旧乐观的安慰他人,因为他获取了最大的利益──幸福淹没了痛苦。
平凡护士
感叹生活过于平凡,认为世界以现实漠视了她。沮丧至极之时,她救助
了那对
依偎于街角的父女。始终无法漠视那一幕──苍老而贫寒的老
农抱着被车撞伤的女儿,苦苦地恳求路人的
帮助,却得到冷漠无情的忽
视作为回应。心底的呐喊声告诉她:作为护士最基本的原则便是救死
扶伤。于是她免费为小女孩包扎。
淡忘了这件平淡的小事,继续策划生活方式,悲哀认为幸
福早已远去。
此时,淳朴的老农却带着痊愈的女儿送来一大袋桃子,感谢她的无私救
助。看着那
袋又红又大的桃子,听着老农感激的话语,恍然间她终于觉
悟到她所拥有的幸福早已是满满的了。对世界
绝望,却依旧坚守履行
道德原则不对他人绝情。仅仅是那一点点仁慈的信念便让那怨恨的
心获取
了可贵的利益──幸福的唤醒。
守望道德的路途也许崎岖难行,别忘了布满荆棘的小径才别
具一格。
始终如一地坚守自己的信念前进着,雾散后,在下一个转角处,或许,上
帝早已静静地
等待你的到来,恩赐些许利益作为奖赏。此刻便会感激
领悟道:幸福偏爱定位于容易被忽视的角落不曾离
去。
同守望人类最脆弱又最坚固的道德屏障,为流浪陌路饥饿难耐者送上
一捧粗食
,为濒临死亡痛不欲生者点燃一丝希望,为陷身邪道自私自利
者洗脱一身罪恶??让高尚的精神进驻心灵
,用道德的信念灌溉心田,幸
福的硕果累累,此刻获取的利益难道仍不满足吗?
点
评:语言之美让我慨叹笔力之深厚,诗意优美的文字流淌着心灵的
深切呼唤。在文中,我读到了怜悯人生
的情怀,读到了呼唤人性的焦灼,
读到了追求圣洁的渴望。守望心中的执着,
固守命运的向善,人生才有耀眼的光辉。
真诚的道德 真正的利益
有一种给予,能带给他人希望,也是自我情操的升华,那就是发自
内心的帮助。
有一种表情,能让人感到温暖,也让自我心情顿时开朗,那就是发
自内心的微笑。
无论以何种形式,它们都无不体现了人类最真诚的一面——道德,
而道德,也给人们带来了礼
物——利益。
照亮他人,保护自己
夜色茫茫,只见远处有灯光摇曳。
待走近一看,发现点灯的却是一
位盲人。别人很不解,问他为何。那盲人平静而认真的说:“我点灯固然不是为了帮自己照路,而是为了给别人照亮,这样既帮助了别
人,有保护了自己——让别人能看
到我。”
灯光对于盲人,乍一想:的确无用。但细想一下:却能照亮他人的
路,帮助他人,又能避免被他人撞到。盲人点明了道德之光,不仅
照亮了他人,也保护了自己的
利益。
“鲜花送人,余香留己”
三位女孩来到大花店应聘。其中一位
,既不像人家学过专业插花,
也不是花艺学校的应届毕业生,因此她在试用期的业绩并不如其他
两位,但她有一颗充满爱、充满希望的心:微笑着,忙碌着,把丢
弃的残花用心修剪,送给路边的孩子,
这一切,为她赢得了竞争。
她挂满汗珠的微笑,绽放着美丽迷人的花朵,散发着道德之香。
正
如她所说:“鲜花送人,余香留己”。道德的余香也给她带来了利益。
清廉为民,名世永存
羊续悬鱼于庭院,以杜绝来者再送礼;卜天璋劭农兴学,改善了百姓的经济状况;焦裕禄身患重症,仍带病为民奔波,不愧为人民的
好公仆;任长霞打恶除害,赢得了
群众的敬爱。他们一心为民,清
白廉洁,所作所为都让百姓为他们的道德高歌颂扬,得到了人民心
里最虔诚的敬意。
道德是埋藏于心底的珍宝,它因真诚而愈发闪亮,也因此照亮人们,<
br>赐给人们光明圣洁的礼物——真正利益。
小故事,大道理
1.碎罐
过去,有一个人提着一个非常精美的罐子赶路,走着走着,一不小
心,“
啪”的一声,罐子摔在路边一块大石头上,顿时成了碎片。路
人见了,唏嘘不已,都为这么精美的罐子成
了碎片而惋惜。可是那
个摔破罐子的人,却像没这么回事一样,头也不扭一下,看都不看
那罐子
一眼,照旧赶他的路。
这时过路的人都很吃惊,为什么此人如此洒脱,多么精美的罐子啊,
摔碎了多么可惜呀!甚至有人还怀疑此人的神经是否正常。
事后,有人问这个人为什么要这样?
这人说:“已经摔碎了的罐子,何必再去留恋呢?”
大道理:洒脱是一种摆脱了失去和痛苦的超级享受。失去了就是失
去了,何必还要空留
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