他乡共酌金花酒选题的重要性

选题的重要性
人美在眼睛，文美在标题．这就是说．论文标题要象眼睛那样传神．眼睛是人类心灵智
慧的窗 口．而论文标题则是文章的聚光镜，“看书看皮，看报看题”，这是入门的向导。俗
话说：“题好一半文 ”。“人要衣装，文要题装”。由此可见题目的重要性。连一篇小学生要写
的作文，题目都如此重要，大 学毕业论文的选题，更不必说。
投稿期刊杂志无一例外的都会注重论文的创新性，要求选题新颖。而选 题，是论文写作
的第一步，有举足轻重的作用。选题作为提出问题的一个首要过程，提出一个问题往往比 解
决问题更为重要，因为解决问题也许仅是一个教学上或实验上的技能而已，而提出新问题，
新 的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有其创新性的想象力，这才是标志这科学的
真正进步。爱因 斯坦对这一点便是深信不疑。
写论文，首要的一步就是选题。写论文，功夫一半是在选题上。因为选题 ，就是确定一
篇论文的研究目标。题目选好了，就好比找到了储量既丰富，开来又便利的矿法，研究越多 ，
收获越多，兴趣也越大。如果题目选择不当，则会事半功倍，半途而废。因此，选题是否恰
当 直接影响论文的质量， 关系到论文的价值，决定着论文的成败，它直接关系着学术成果
的质量和水平。 科研人员的远见卓识，首先就表现在这里。爱因斯坦曾经说过：“提出一个
问题往往比解决一个问题更重 要。因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能
而已。而提出新的问题，新的可能性，从新 的角度看旧的问题却需要有创造性的想象力，而
且标志着科学的真正进步。”希尔伯特也认为“问题的完 善提法意味着问题已经解决了一半。”
因而选题一定要恰当。
在进行毕业论文选题时，我们首 先应当将毕业论文的论题和中心论点、论题和标题区别
开来。毕业论文的论题和毕业论文的中心论点不是 一回事。前者是指作者有待解决和回答的
客观存在的问题。后者是作者通过毕业论文回答并解决这些问题 的基本观点和见解。论点是
对论题反复研究后所给予的答案。从论题到论点，中间必须经过认识的飞跃。 论点明确之后，
才能进入毕业论文撰写阶段，故论题和论点是有区别的。
毕业论文的论题和毕 业论文的标题也不完全相同。论题是在教师的指导下确定的论述范
围或研究方向，是解决前面所说的“写 什么”的问题，它属于内容要素。标题是准确概括论
文内容的一句话或一个词组，是根据内容来确定的， 它可以在论文写成后加上去，也可根据
内容改换，具有较大的随意性，它属于形式要素。有的论文的标题 明显地揭示出论题，读者
从标题上就能看出作者要解决的是什么问题；有的论文仅从标题上看不出论文的 内容，它只
是起一个标识作用，不能揭示内容。所以，论文的标题和论题也是不同的。
（一）选题决定着研究的方向和目标，弥补知识储备的不足
按照逻辑思维的顺序，我们在研究 客观材料的过程中，随着思维的渐进深入，会有各种
各样的想法、看法纷纷涌来。这期间所形成的种种想 法和看法，对我们都是十分宝贵的，但
是我们却不能把它统统拿来写入论文。因为这些想法、看法尚处于 分散状态，必须有一个选
择、鉴别、归拢集中的过程。从对事物的个别认识上升到一般的共性的认识，从 对象的具体
分析中寻找彼此间的差异和联系，从输入大脑的众多信息中提炼形成自己的理念，并使其明< br>确下来。这个从分散到集中、从分析到综合的认识发展过程，就是选题的确定过程。有了选
题，就 有了明确的写作方向和目标。只有确定了研究的方向和目标，，才可能将精力集中、
全力以赴，才能防止 在许多问题间做漫无目的的游移，才能提高研究的效率。确定了研究课
题，就等于给自己下达了任务，就 会产生相应的压力感、责任感和紧迫感。
选题还有利于弥补知识储备不足的缺陷，有针对性地、高效率 地获取知识，早出成果，
快出成果。撰写毕业论文，是先打基础后搞科研，大学生在打基础阶段，学习知 识需要广博
一些，在搞研究阶段，钻研资料应当集中一些。而选题则是广博和集中的有机结合，在选题< /p>

过程中，研究方向逐渐明确，研究目标越来越集中，最后紧紧抓住论题开展研究工作。爱因
斯坦说过：“我不久就识别出那种能够导致深邃知识的东西，而把其他许多东西抛开不管，
把许 多充塞脑袋，并使它偏离主要目标的东西撇开不管。”要做到这一点，必须具备较多的
知识积累。对于初 写论文的人来说，在知识不够齐备的情况下，对准研究目标，直接进入研
究过程，就可以根据研究的需要 来补充、手机有关的资料，有针对性地弥补知识储备的不足。
这样一来，选题的过程，也成了学习新知识 ，拓宽知识面，加深对问题理解的好时机。
（二）选题决定着研究成果的价值和论文的成败
毕业论文的价值当然取决于论文的最后完成和客观的评定。但是，选题有其不可轻视的
作用。选题的过程 也是一个创造性思维的过程。人们通常说，论文选准了题，就等于成功了
一半。这说明了选题的重要意义 。正如我国著名哲学家张世英所说：“能提出象样的问题，
不是一件容易的事，却是一件很重要的事。说 它不容易，是因为提问题本身就需要研究；一
个不研究某一行道的人，不可能提出某一行道的问题。也正 因为要经过一个研究过程才能提
出一个象样的问题，所以我们也可以说，问题提得象样了，这篇论文的内 容和价值也就很有
几分了。这就是选题的重要性之所在。”所谓选准了题，意思是所选课题有重要的价值 ，值
得去研究探讨；该选题与论文作者的知识结构相适应，作者经过深入研究有取得成功、获得
成果的把握；对所选课题作者有能力、有条件完成，并能写出很好的论文。相反，如果选不
准题，课题本 身没有研究的价值、所选的课题与论文作者的知识结构不相适应、或作者没有
条件和能力去完成，这就意 味着失败。论文的选题有意义，写出来的论文才有价值，如果选
定的题目毫无意义，即使花了很多的功夫 ，文章的结构和语言也不错，也不会有什么积极的
效果和作用。
一个好的毕业论文题目，能够 提前对文章作出基本的估计。这是因为，在确定题目之前，
作者总是先大量地接触、收集、整理和研究资 料，从对资料的分析、选择中确定自己的研究
方向，直到定下题目。在这一研究过程中，客观事物或资料 中所反映的对象与作者的思维运
动不断发生冲撞，产生共鸣。正是在这种对立统一的矛盾运动中，使作者 产生了认识上的思
想火花和飞跃。这种飞跃必然包含着合理的成分，或者是自己的独到见解，或者是对已 有结
论的深化，或者是对不同观点的反驳，等等。总之，这种飞跃和思想火花对于将要着手写的
毕业论文来讲，是重要的思想基础。
所以，选题除了考虑研究成果的价值以外，还需要考虑作者的知识 结构、专业特长、研
究能力、资料来源的难易程度等一些具体条件。如果所选课题与作者应具备的主客观 条件相
去甚远，那么研究很难取得成功。
（三）恰当的选题决定论文顺利撰写，提高研究能力
对于大学生来说，撰写毕业论文并不是一件轻松的事。如果题目选得过大，往往因学力
不足，难 以驾驭，无法将其深入地研究下去；如果题目选得过小，手脚难以舒展，观点得不
到应有的展开，结果使 得论文内容空泛，论述肤浅，目光狭隘，缺少宏观气魄。因此，选题
一定要恰当、适中，以利于研究的正 常开展。
选题有利于提高研究能力。通过选题，能对所研究的问题由感性认识上升到理性认识，
加以条理使其初步系统化；对这一问题的历史和现状研究，找出症结与关键，不仅可以对问
题的认识比 较清楚，而且对研究工作也更有信心。科学研究要以专业知识为基础，但专业知
识的丰富并不一定表明该 人研究能力很强。有的人书读得不少，可是忽视研究能力的培养，
结果，仍然写不出一篇象样的论文来。 可见，知识并不等于能力，研究能力不会自发产生，
必须在使用知识的实践中，即科学研究的实践中，自 觉地加以培养和锻炼才能获得和提高。
选题是研究工作实践的第一步，选题需要积极思考，需要具备一定 的研究能力，在开始选题
到确定题目的过程中，从事学术研究的各种能力都可以得到初步的锻炼提高。选 题前，需要
对某一学科的专业知识下一番钻研的功夫，需要学会收集、整理、查阅资料等项研究工作的< /p>

方法。选题中，要对已学的专业知识反复认真地思考，并从一个角度、一个侧面深化对问题
的认识，从而使自己的归纳和演绎、分析和综合、判断和推理、联想和发挥等方面的思维能
力和 研究能力得到锻炼和提高。
（四）选题在一定程度上标志着作者科研能力的高低
选题，就意 味着发现问题和提出问题，而发现问题和提出问题的能力，是一个人认识能
力和认识水平的表现，是一个 人创造能力大小的标志。发现和提出问题是叩开未知世界大门
的前提。越是前沿性的和尖端性的选题，越 需要深厚的研究功底和精湛的学术造诣。所以，
选题水平可以直接反映出科研能力的高低。
综 上所述，选题在毕业论文的撰写中起着重要作用。所以，一定要在认真研究资料的基
础上，根据自己的能 力、条件，扬长避短地选择所要研究的问题。当，慎重。