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哲理文章放牛班的春天小学生观后感500字

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-08 00:41
tags:放牛娃的春天观后感

勇敢说不-课间的十分钟

2021年1月8日发(作者:臧人和)


放牛班的春天小学生观后感500字
《放牛班的春天》观后感【1】
今天, 我又打开了一部看过多次的老电影——《放牛班的春天》,
乘着孩子们天籁一般声音的音乐翅膀,徜徉在 克莱蒙·马修老师春风
化雨般的教诲海洋,仿佛沐浴着春日煦暖的阳光,思绪随着优美的旋
律, 穿越时空,飘落到法国郊外的那所学校——池塘底教养院,和那
些曾经被生活抛弃的孩子们一起,经受了 一次心灵的洗礼。
优秀的、经典的东西,总能那么执着地触碰到我们心底最柔软的
地方。 < br>故事的开端是一场音乐会开幕前,著名的音乐家皮埃尔正在做上
台表演前的小憩,一通来自巴黎的 长途电话惊醒了他……
当听到母亲去世的消息后,皮埃尔眼角滑下的泪珠以及他强忍的
悲恸, 我感受到了老音乐家的悲伤。但当他站到指挥席上,一个小细
节又震撼了我:他强压下内心的伤痛,渐渐 地沉浸到音乐中,嘴角轻
轻上浮起来的微笑,让我感受到他对音乐的执着——音乐是如他生命
一 样的东西。
是什么给了他如此执着的力量?
是马修老师!
是才华横溢、博爱宽容、仁慈大度、天使般的马修老师。
马修老师第一天走进教养院,第一次 进课堂的情景让我们看到了
一个阴晦绝望的孩子们的世界:被世界抛弃的孩子们经受着忽视、岐


视、误解、冷漠,以及动辄得咎的处罚,教育者和受教育的孩子们仿
佛是警察与犯人。纯 真可爱的孩子们被当成流氓、无赖、混蛋一样被
管教,孩子们稚嫩的世界被推向了爱的边缘,绝望的深渊 。
我们可以猜想:如果没有马修老师,对这个世界充满敌对眼神的
孩子们长大后会是什么样?
可是,马修老师来了,放牛班的春天来临了!
《放牛班的春天》观后感【2】
今天下午,班会课上黎老师同我们全班五十八个人看了一部电影
——《放牛班的春天》。 这是一部优秀的法国电影,是每一位身为教师的人必须要看的一
部经典电影。这是一部让人因为喜悦 而泪流满面的电影,电影里没有
任何华丽的装饰,就连男主角——马修,他也只是一个失业的音乐家,< br>一个其貌不扬、内心善良、有无足轻重的小小代课老师,但是,他这
个不起眼的小人物却用了自已 独特的所作所为,用他自已那与众不同
的教育方式,以他的音乐和他的善良、宽容、仁慈、大度,博得了 放
牛班那群已被遗弃的孩子们的喜爱。他的作为让这些不被老师们认可,
调皮淘气甚至还弄过一 些夸张的恶作剧的孩子们,得到了尊重,感受
到爱的力量,喜欢上了学习。
一开始,马修刚来 到了辅助学院里,受到了同学们的恶作剧,被
同学们骂成了“光头”,可内心宽容大度的马修,却从来不 斤斤计较,
而是一再地去鼓励他们,表扬他们,因此,他才得到了学生们的认可。
马修把他的 学生真正当成人来对待,来尊重,来相处。电影中,


马修管的班上有着这么一批让老师们 头痛不已的学生:打伤马桑大伯
的乐格克,小不点儿贝比诺,顽皮捣蛋的佩皮诺,古怪固执的莫杭
治……面对这样一群几乎没有把老师放在眼里的学生们,一味胡闹的
孩子们,辅助学院的人都采取了体 罚,紧闭。但他——马修,一个失
业的音乐教师,而且当时他仅仅是一个小小的代课老师,选择了教育< br>孩子。
这个貌不惊人的老师,发现了学生们都十分喜欢唱歌,其中,一
个叫皮埃尔的男 孩有一副好嗓子,这就是“黄金”,但它被埋在土里,
如果没有人把它挖掘出来,就永远无法显示它的光 芒,但马修把它挖
掘了出来。
俗话说:朽木不可雕。只有你带着宽容的心态,大度的心理,一
切都会被你的宽容所感动,所谓“精诚所加,金石为开”。
《放牛班的春天》观后感【3】
一听到“放牛班”,你可不要以为是农村放牛娃的班级。电影《放
牛班的春天》里的放牛班其实 是由一些难缠的问题学生组成的班级,
影片是从两个老人看马修老师的旧相片和日记开始的。
这两位老人是派皮诺和莫昂奇,他们曾经是“池塘之底”学校的
学生。“池塘之底”,顾名思义,是最差 的学校,是一所专为问题少
年设置的寄宿学校。学校的建筑阴森古板,教室灰色斑驳,学生好似
井底之蛙、笼中之鸟,得不到爱的滋润。这里的教育理念是“行动一
反应”原则,如果有学生触犯了纪律 ,全校师生立即集合,肇事者将
受到严厉的惩罚。若3秒内找不到肇事者,所有人都要关6小时禁闭,< /p>


取消所有娱乐活动,直到肇事者自首或被揭发为止……
但他们是幸运的,他们遇 见了马修老师。马修老师是一个其貌不
扬的秃顶老头儿,也是一个才华横溢的音乐家。他在事业低谷期选 择
来到“池塘之底”学校做了学监。他从不打骂学生,给学生最大的宽
容和保护,尊重每一位学 生,不放弃每一个孩子。他让不会唱歌的小
派皮诺当副指挥,让老走音的郭邦当架子。他让每个孩子享受 到音乐
和集体合作的快乐,让他们认识到自己的价值,给自己的人生带来“春
天”。
和“池塘之底”学校里的孩子相比,我真是太幸福了!我不仅拥
有疼爱我的父母,还拥有和蔼可亲的老师 。我们学校的教育理念是:
以生命影响生命。学校就像我们的家,处处洋溢着蓬勃的朝气。教学
楼每层拐角处设有“溢香书吧”“彩虹阅读”等阅读角,让我们走出
教室,就进入书的海洋。楼内设立了 充满想象力的“气象万千”“奇
思妙想”“E想天开”“童心飞扬”等活动天地。学校还组织了民族乐团、纸雕、快板、京剧、剪纸、古筝、舞蹈等多姿多彩的社团活动,
丰富我们的课余生活。作为新 苑小学的学子,我感到自豪。
童话作家郑渊洁说得对:“每个孩子都是天使,关键在于怎样培
养教育他们。正确的教育方式是发现孩子的长处,鼓励他能行。”
“黑夜中的方向,希望之光,生命的 热忱,荣耀之巷,童年的欢
乐,转瞬消逝被遗忘,一道绚烂金光,在小道尽头闪亮……”他们的
歌声一直萦绕在我的耳旁。

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