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关于大海的文章会计电算化实训教学大纲

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-08 01:19
tags:会计电算化实习总结

关于元旦的作文-分数的基本性质评课

2021年1月8日发(作者:唐麒)




山东英才学院

Shandong Yingcai University

《会计电算化》

实训教学大纲










学 院 经济管理学院
专 业 会计电算化
课程名称 会计信息化
编写时间 2014年7月

教务处制




《会计电算化》实训教学大纲
实训教学大纲、实训指导 书、实训教学计划、学生实训报告(须批阅并附成
绩单)、实训成绩汇总表、实训工作总结;
课程代码:
05115003

实训总学时:24
实训总学分:1
实训性质:课内实训
实训学期:2014-2015学年第2学期
适用专业及年级:会计电算化专业2013级
先修课程:基础会计、财务会计

一、实训总体目标与任务
(一)实训总体目标
《会计电算化》课程是《 财务会计》理论课程的实践教学环节,是培养学生掌握和运用
计算机进行会计事项处理能力的重要组成部 分。对于财务管理本科学生来说,是一门重要的
专业必修课。通过操作财会软件,使学生获得电算化会计 理论及会计软件工作原理等基本知
识的感性认识,懂得商品化财会软件的基本程序结构和基本数据流程, 熟悉商品化财会软件
的基本操作,能够触类旁通对常用财会软件进行日常操作和基本的维护工作。
(二)实训具体目标:
1、熟悉会计电算化的基本概念,了解会计电算化的基本框架;
2、熟悉财务系统的基本操作流程,掌握安装、启动以及退出步骤;
3、认识各个模块的背景知识,企业业务内容及系统实现原理;
4、掌握系统各个模块的初始化设置及其具体相关操作;
5、学习掌握各个模块不同阶段的经济业务处理操作;
6、掌握账簿管理的方法,学会查看总账、明细账及其它账目;
7、了解会计信息系统的总体结构及其关系;
8、掌握期末处理的转账、对账、以及结账;
9、熟悉掌握UFO报表的制作以及设计,并掌握它的公式的意义及应用;
10、具有计算机AIS日常维护的基本能力。


(二)实训任务
1、要求学生以技术和理论发展的眼光去理解会计职能;
2、结合企业实际应用电算化基本理论正确地判断和选择适用的财务软件;
3、运用现代财务软件开展计算机环境下的会计业务处理。
二、教学基本要求
1. 会计实训主要是基本技能的训练,学生在实训中要态度认真、虚心请教、保持实训
教室的清洁和卫生。
2.机房操作硬件与软件设施复核上课要求,保证教学正常进行。
3.在实训 过程中,指导教师必须在场,随时解决学生在实训过程中遇到的问题,保证实
训能有条不紊地进行。
4.实训结束后,学生必须撰写实训报告,总结实训心得和体会,提出实训中存在的问题。
指导教师对学生完成的实训资料和实训报告,给予客观公正的评价,并折合成实训成绩计入
本课程总成 绩。
三、实训项目安排
序号
1
2
3
4
5
6 合计
实训项目
系统管理和基础设置
总账管理系统
薪资管理系统
固定资产管理
应收款管理
实训方式 实训类型
综合性
演示性
演示性
演示性
演示性

学时分配
上机
上机
上机
上机
上机

6
3
3
6
6
24
四、实训内容及学时
实训项目一系统管理和基础设置(6学时)
【实训目的】
系统学习基础设置的主要 内容和操作方法。要求掌握系统管理中设置操作员、建立账套和设
置操作员权限的方法;掌握基础设置的 内容和方法。熟悉账套输出和引入的方法。
【实训内容】
基础设置:
1.在“企业门户”中启用“总账”系统
2.设置部门档案
3.设置职员档案
4.设置客户分类
5.设置客户档案
6.设置供应商档案
7.备份账套


8、处理日常业务进行凭证录入
9、辅助核算信息的录入
10、凭证修改
11、凭证审核
12、作废删除凭证
13、冲销凭证
14、记账和反记账
15、出纳管理
实训二 总账管理系统(3学时)
【实训目的】
系统学习报表编制的原理与流程;掌握报表格式定义、公式定义的操作方法;掌 握报表单元
公式的用法;掌握报表数据处理、表页管理及图表等操作;掌握如何利用报表模板生成一张< br>报表。
【实训内容】
1.报表数据处理
2.表页管理
3.图表操作
4.生成报表
实训三 薪资管理系统(3学时)
【实训目的】
系统学习薪资管理系统的原理与流程;掌握工资核算、发放、工资费用分摊及个人所得税
核算的操作。
【实训内容】
1.进行薪资标准体系建立
2.工资核算
3.工资发放
4.工资费用分摊
5.工资统计、分析和个人所得税核算
实训四 固定资产管理系统(6学时)
【实训目的】
通过完成本次实训,要求了解日常固定资产的 管理工作有哪些,学会如何运用软件系统帮
助完成对固定资产的增减变动的处理、定期的计提折旧及生成 相应的凭证向总账子系统传
递。
【实训内容】
1.进行固定资产管理子系统初始化设置


2.引用固定资产子系统进行日常业务的处理
3.月末进行对账及结账处理
实训项目五 应收应付款管理系统(6学时)
【实训目的】
系统学习应付款管理系统的原理和流程,掌握应付款得计算和录入操作
【实训内容】
1.进行应收款管理子系统初始化设置
2.对应收款进行日常业务的处理
3.月末进行对账及结账处理
4.进行应付款管理子系统初始化设置
5.对应付款进行日常业务的处理
6.月末进行对账及结账处理
五、主要仪器设备及实训材料
仪器设备
教学软件:运用用友畅捷通T3管理系统提 供的用友财务与业务一体化多媒体教学演示系统、
用友网络财务软件(教育专版)及用友华表软件
用友畅捷通T3管理系统运行环境
⑴硬件环境
客户端:内存512MB以上、CPU频率1GHz以上、磁盘空间4GB以上
数据服务器:内存1GB以上、CPU频率1GHz以上多CPU、磁盘空间20GB以上
发布服务器:内存1GB以上、CPU频率1GHz以上多CPU、磁盘空间10GB以上
网络带宽:局域网10MBPS以上
⑵软件环境
操作系统:Win2000或WinXP(简体中英文版)
数据库:SQL Server2000、MSDE2000
网络协议:TCPIP、Named Pipe
用友畅捷通T3管理系统安装模式
用友畅捷通T3管理系统采用三层架构体系,即逻辑上分为 数据库服务器、应用服务器和客
户端。
⑴ 单机应用模式。即将数据库服务器、应用服务器和客户端安装在一台计算机上。
⑵ 网络应用模式,但 只有一台服务器。将数据库服务器和应用服务器安装在一台计算机上,
而将客户端安装在另一台计算机上 。
⑶ 网络应用模式,且有两台服务器。将数据库服务器、应用服务器和客户端分别安装在不
同的三台计算机上。
六、实训考核方式与标准


(1)实训成绩:采取平时成绩同考试(考核)成绩相结合的做法。
(2)实训课程总评成绩按下列标准转换为五级分制成绩: 优:90—100分; 良: ≥80
<90分; 中: ≥70<80分; 及格: ≥60<70分; 不及格:60分以下。
七、实训教材(指导书、讲义)及参考书
使用教材:
《会计电算化教程》,赵琳,李众宜编著,高等教育出版社,2013年。
参考书:
[1]徐仁俊 初级会计电算化 (用友T3).上海。立信出版社。2012.7
[2] 霍兰德(Hollander,A.S)等著,杨周南等译.《现代会计信息系统》(第二版).北京:
经济科学出版社.2008年
[3]王新玲、汪刚.《会计信息系统教程》.北京:清华大学出版社.2006版
[4]中华人民共和国财政部.《企业会计准则》.北京:经济科学出版社.2006年
[5 ]中华人民共和国财政部.《企业会计准则——应用指南》.北京:中国财政经济出版社,
2006年



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