她的二三事79岁老教师回忆：60年代,我们这样学雷锋

79岁老教师回忆：60年代，我们这样学雷锋

【编者按】 近期，学习雷锋精神的活动正在如火如荼开展。但也有人提
出疑问：表面化的学习雷锋是不是背离了 雷锋精神？每个时
代有每个时代要倡导的精神，学习雷锋是否和时代精神相
悖？那么，具有鲜明 特点的当今社会需要如何传承雷锋精
神？做善事是不是只有雷锋一个标准？等等等等问题，不同
的人心中有不一样的答案。对此，本报近期推出“学雷锋大
家谈”栏目，专门派出“80后”记者采访当 下好人好事，和
老一辈追忆当年学雷锋的感动，欢迎读者通过电话、微博等
方式参与话题讨论。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有
限的生命，投入到无限的“为人民服 务”之中去。
1962年2月10日
——摘自《雷锋日记》
下乡干活帮饭店掏粪
已经退休的黄中清老师上世纪60年代在贵阳一中教俄语，
并担任新学制初三(一)班班主任， 黄老师回忆起当时学雷锋
活动做得非常好，班上很多学习雷锋的活动做得相当出色，
“建议都市 报做一个专栏，不止是现在的事迹，也应该采访
一下当年学雷锋的回忆。”

1 962年，时年29岁的黄中清老师读了雷锋日记后很受感动。
已经50年过去了，黄老师提到当时阅读 雷锋日记还是十分
激动，“他在日记里写到‘人的生命是有限的，要把有限的
生命投入到无限的 为人民服务的事业中去’，还有其他的一
些语句，写得实在是太好了！”
黄老师回忆，当时全 国正在大规模开展向雷锋同志学习的活
动，团委和各大报纸都在宣扬雷锋精神，学校也要求组织各
班集体学习雷锋。黄老师说，她当时组织学生到饭店里帮忙
掏粪，全班没有一个人偷懒，每个人都很积 极，抢着最脏最
累的事情做。“觉得那才是光荣。”
黄老师记忆中，班级学习雷锋最好的成果 是组织全班讨论雷
锋思想，讨论后写自己的感想，“当时班上的墙报全是学生
们写的文章，写得 太好了。”令黄老师很惋惜的是，这些东
西没能留下来。
黄老师带领的60级初三(一)班全 班40多个学生每隔一个月
都要下乡干活，在花溪远郊乡村，学生们住在农户家，干活
认真，肯 吃苦，“农户家吃什么他们吃什么，抢着干活，而
且特别好管理，几十个学生每次下乡干活，没有出过任 何差
池或者事故的。”
“组织学生学雷锋最主要是让他们的精神面貌得到改变，比
如 说一些不能吃苦的高干子弟也受到了教育。”黄老师说，
现在的学生在各种压力之下只顾学习，在升学率 影响下每个

人都只知道为自己奋斗，对于主动帮助别人为社会奉献这些
观点都很 陌生。“我觉得应该再次印发雷锋日记，让现在的
孩子们也学习学习。”
学习“雷锋日记”讨论什么是幸福
梅桐生是当年黄中清老师所带班级的团支部书记，他回忆< br>到，当时学雷锋并不单是天天在外做好事，最主要是班集体
组织根据“雷锋日记”引发的讨论—— “什么是幸福”。
“雷锋说为人民服务是最大的幸福，那究竟什么才是幸福，
所以我们就组织 班上的同学开班会讨论这一话题。”梅桐生
告诉记者，班会一开就长达两个月，每周一次，同学们讨论< br>很热烈。“大家翻资料，学毛选和马克思著作里的关于幸福
的观点，摘抄名人名言，提出自己的幸 福观，班会上辩论得
非常激烈。”
梅桐生说，召开这样的讨论是想在班集体达成统一的认识，
“首先在认识上得到提高，在思想领域里得到加深。”虽然
讨论到最后，对于什么是幸福，同学 们没有形成最后的共识。
但是这次讨论是非常有意义的。梅桐生说，通过讨论和讨论
外的学习， 至少在形成道德观念和人生价值观上是有很大帮
助的。
“我认为，学习雷锋不是说要组织去外 面做什么好事，一阵
风似的学习是浅层次的、表面化，不过就是个形式。真正的
学习雷锋，应该 是在自己精神层面形成正确的人生价值观。”

记者手记
小小善举才是最珍贵
以前听到个段子，上个世纪学习雷锋精神热情最高涨的时
候，突然传来雷锋去世的消息，一位绝 对是雷锋“铁杆粉丝”
的老太太哭晕了过去，苏醒过来第一句话是，“那么好的人
怎么会死呢？ ”
当然不去评价老太太的话有无偏颇，这个段子说明的是那个
时代，雷锋是偶像是榜样，那一 代人对他的感情并非现在的
年轻人能够体会。两代人对于雷锋的态度是相差甚远的，这
一点在采 访过程中，面对老一辈和80、90后的感受是完全
不一样的。很多80、90后理解不了爷爷奶奶们对 雷锋那种
几乎狂热的感情，包括我自己在内。但是，提到雷锋精神中
包含的助人为乐、帮助他人 等内核，两个时代的人的观点却
是一致的：帮助别人，保持内心的良善是最基本的道德理念。
所以，该不该像原来一样拿着“雷锋日记”来学习，该不该
上山下乡其实也许并不那么重要，只要是能够 在日常生活
里，出于人性的美好本真，做一些力所能及的事情，让座给
需要的人，路遇摔倒的老 人不想其他复杂的伸出援助之手，
其实也就够了。甚至，这种简单的而非出于什么号召什么活
动 而做出的小小善举，也许才是最珍贵的。