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介绍一种水果大学生社会实践报告格式模板

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-08 04:10
tags:大学生寒假实践论文

教师颂诗歌-观沧海曹操

2021年1月8日发(作者:屈培壅)


大学生社会实践报告格式模板
导语:现在参加社会实践的大学生已经是一个普遍现 象
了。但是,参加完社会实践之后,你还少不了要写一份实践
报告。那么问题来了,你知道社会 实践报告的标准格式是什
么样的吗?下面就让小编来告诉大家吧。
XX年大学生社会实践报告标准格式(模板)
1.社会实践报告的结构:
标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;
也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实 践长真知识》。
前言:写出社会实践调查的参加者、实践的主题、时
间、地点。然 后用现将此次实践活动的有关情况报告于下以
而过度到正文。
正文:写实践者根据 自己想要报告的内容,例如:活
动内容,经验体会,理性思考,问题和建议。作为学生应该
着重 写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性
认识,对组织社会实践活动的评价。
结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建
议。
落款:署名和报告的时间。写上参加实践者的个人或
群体(如班、组),报告完成的时间。
应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行
文时不要写上前言正文结语落款等字。


2.社会实践报告册格式:
(1).封面(见封面)浅黄平面暗花。
(2).目录:要求列出册内报告的名称、作者及具体页
码。
(3).论文字体、字形及字号要求:大标题黑体小三号,
正文采用宋体小四号,行距设置为倍。
(4).论文(报告)内容要有摘要和关键词,标题三号黑
体不加粗;署名按二级学院、 班级、姓名排列,居中,五号
楷体;文中小标题小四黑体不加粗,数字格式按一、1、(1)
排 列。
(5).正文格式:正文的上边距:30mm;下边距:20mm;
左边距: 30mm;右边距:20mm;正文小四宋体,行间距18,设
置值为倍。页眉为:机电工程血样xxx x团支部XX年寒假社
会实践报告册(宋体五号字居中)。页码位置:页面底端外侧。
(6).参考文献五号宋体,尾注。(在文章的最后请附上
项目的具体实施日程及成员分工情况。)(7 ).用纸及打印规
格:a4纸要求双面打印。
范文模板:
当 促销员走进大学时,我们离走进社会也就越来越近
了。就业围绕我们头绪,成了想不尽的题目。在现今社 会,
招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可整天呆在
校园里的学子们社会经验又会拥 有多少呢?


于是为了进步自己的能力,增加团队工作经验,不少
人 竞选班委、学生会职务;在档案上留段字为日后的工作添
筹码。
有了这些经验就能 够解决社会实际题目了吗?答案是
不够的。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们
利 用假期时间走进社会实践。这也是老师要求我们写社会实
践论文的目的。
实践,就 是把我们在学校所学的理论知识,运用到客
观实际中往,使自己所学的理论知识有用武之地。实践也是< br>检验真理的唯一途径。
在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己
的所缺,以便我们日后学习有个侧重点。另外,校园与社会
环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以 我们还可以在
社会实践中学到很多在校园里学不到的知识。这就形成了从
实践中学习,从学习中 实践的良性循环。
当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机
会越来越多 的同时,也出现了更多的题目,有了更多更艰巨
的挑战,这也就对人才的要求越来越高。
我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,
积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验 ,全方
面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
20xx年冷 假一回到家乡我就积极在家乡的一家超市找


了一份冷假临时工做促销员。挂着实践生的牌 子站在柜台旁,
我一脸幼稚、迷茫地站在那,不断地提醒自己要大胆地接近
顾客,拉拢顾客,可 好长一段时间站在那一声不吭的。一个
大姐在顾客少的时候教我如何倾销产品。
我 也慢慢地放开胆往尝试,实在这种交流比想象的轻
易多了。就好象上台前紧张兮兮,但在台上只顾着自己 的表
演而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈
出第一步。
在超市做促销员不能坐着,也不能在超市随便逛来荡
往,得时刻留意服务顾客。固然天天只有上午或下午 班,但
一段时间下来,还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说“天将
降大任于斯人也,必先劳其胫 骨,饿其体夫,空乏其身。”
在学校,天天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,
今天该干什么,明天又有什么事情要做。而在这里,你可以
无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满 足你的表现扣你
工资或者将你开除。
积极的就是主动接近顾客,拉近与顾客的间隔 ,然后
耐心的倾销产品。这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能
力和心理洞察能力。我们胆大 了才能冷静,冷静了才能很好
地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当
的回应 ,不至于慌张得不知所措。
我们必须主动努力才可能继续干下往。在学校,每一

< p>
个学生都在为取得更高的成绩而努力,固然这也存在的竞争,
可校园里总少不了那份纯真, 那份真诚,一般不会招来嫉恨
与报复。
可是在社会中,优越劣汰,你的成功就是别 人的失败,
工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的
顾客、同事、上司等等, 关系复杂,这一切都需要我们有经
验往处理。
尽管存在竞争,我们还得不断学习别 人优秀的地方,
这需要我们有经验往调整自己的心态。而这些经验需要日积
夜累,而不是在毕业 后读本速成书便可成的。这些事情很多
同学沉醉于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践
的重要性。
有个事实众所周知,学生的实际操纵能力与在校理论
学习有一定的差 距。在这次实践中,这一点我感受很深。在
学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实< br>际工作中,很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作
中运用到的只是很简单的题目,只要套 公式似的就能完成一
项任务。
有时候我会想,实际操纵这么简单,但为什么我们要
学习那么深奥的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端,
严重的脱离了社会实际应用吗?实在 不然,在学习这些吃力
的知识的同时,我们的学习能力进步了,理解能力和逻辑思


维能力也增强了。
更在很多书本中教我们如何往做好自己,教我们树立
自己远大 的理想,这将更好的为我们社会实践打基础。作为
大学生,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远 了,
我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的
各方面的事情,这就意味着我们 必须得重视社会实践。究竟
毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像
我们当初 走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社
会,为社会服务。
而现今一个事 实却被很多人误读了,大学生越来越不
值钱了。甚至某些人开始看不起大学生,以为读大学没什么
用了,一些没读书的人在社会上混得更好。现在的大学生已
经不包分工了,也确实很多大学生找不到好 工作。这正说明
了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了;当然也说
明了某些大学生的确 不过关。大学生不是全值钱,但社会上
值钱的还是大学生。
这就为什么还是有很多 人打工之后还想读书,甚至有
部分人也确实再次进进校园学习。我们在校园里学习到的先
进的科 学知识能为社会作出更大的贡献,也能为自己带来更
多的收益。而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实 把握专
业知识还有社会实践能力与经验。
这次冷假社会实践我以“善用知识,增加 社会经验,


进步实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用这段宝贵的时
间参加有 意义的实践活动,接触了社会,了解了社会,并从
社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少 。在
这,我总结以为以下四点是在实践中不可缺少的。
一.在社会上要善于与别人 沟通。经过一段时间的工作
让我熟悉更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长
期的练习 。以前工作的机会未几,使我与别人对话时不会应
变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融进社会
这个团体中,人与人之间协力往做事 ,使其做事的过程中更
加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、
虚心地接受。
二.在社会中要有自信。自信不是麻痹的自诩,而是对
自己的能力做出肯定。在多次的接 触顾客中,我明白了自信
的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能
力不比别人 差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次
又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,
知道要打假期工时,自己就害怕 了。自己觉得困难挺多的,
自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺
小,自己 懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己
内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮 ,不


怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,
工作时间长了你 自然就不怕了。” 实在有谁一生下来就什么
都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你
克服心理的障碍,那一切都变得轻易解决了。战胜自我,只
有征服自己才能征服世界。有勇气面 对是关键,如某个名人
所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”
四.工作中不断 地丰富知识。知识如同人体血液。人缺
少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
以上是我自己在这次冷假社会实践中所学到的,是我
自己以为在社会上立足所必不可少的要求。
最后我要说的是:大学是一个教育我、培养我、磨练我
的圣地,我为我能在此生活而倍感 荣幸。社会是一个很好的
锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会,我感觉学习与社
会实践是密 不可分的。
实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所
学知识实践自我的 最好途径。亲身实践,而不是闭门造车,
实现了从理论到实践再到理论的奔腾。
增强了我熟悉题目、分析题目、解决题目的能力。为
熟悉社会、了解社会、步进社会打下了良好的基础。

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