钢铁是怎样炼成的读后感400字大学生暑假社会实践报告格式模板

大学生暑假社会实践报告格式模板
篇一：大学生暑假社会实践汇报格式
在现今社会，就业问习题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说
不完的话习题。招聘会上的大字报都总写 着“有经验者优先”，可还
在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展本身
的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻
炼和提高自己的能力，以便在以后毕 业后能真正真正走入社会，能够
适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问习题，我来到了国宇电子有限公司，开始了我这个假期的
社会实践。实践，就是把我们在 学校所学的理论知识，运用到客观实
际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学
的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工
作打基础。通过这段时间的 实习，学到一些在学校里学不到的东西。
在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和 事，这
些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有教师分配说今天做些
什么，明天做些什么 ，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要
知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到。 在学校，只
有学习的气氛，毕竟学校是学习的场合，每一个学生都在为获得更高
的成绩而努力。 无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要
不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做 人，以提高自已
的能力!记得教师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总
少不了那份 纯真，那份真诚，虽然是大学高校，学生还终归保持着学
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生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍
惜在学校的时间。在这次实践中 ，我感受很深的一点是，在学校，理
论的学习很多，而且是多方面的，几乎是八面玲珑;而在实际工作中 ，
可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的
情况。
这 次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次
人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要 参加更多的社会实践，磨
练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已领会社会更
多 方面
一.在社会上要善于与别人沟通
经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。 如何与别人沟通好，
这门技术是需要长期的练习。以前工作的时机不多，使我与别人对话
时不会 应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融
入社会这个团体中，人与人之间合力去做事 ，使其做事的过程中更加
和谐，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信
自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在屡次的 面
试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的
是你的能力不比别人差。 社会工作经验也是积累出来的，没有第一次
又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克制自己害怕的心态
开始放假的时候，知道要打暑期工时，自己就害怕了。自己觉得
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困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得
很渺小，自己懦弱就这样 表露出来。几次的尝试就是为克制自己内心
的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不 怕别人
的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你
自然就不怕了。”其 实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地
不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克制心理的障碍，那一 切都变得容
易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关
键，如某个名人 所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”通俗一点
就是“撑死胆大的，饿死胆小的。”
四.工作中不断地丰富知识
知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知
识，头脑就要干涸。我工作中也领会到，因为我们卖场收款处是用电
脑进行，假如电脑停止运作真的会 变成一团糟，效率大打折扣。不幸
的事情发生了。因为公司的电脑主管不在，就需要自己解决。正因我< br>在学校学习计算机专业，主动过去对其电脑进行检查、维修。而我学
的知识也得到用处，最后得以 解决。这也是我个人价值实现的地方，
手上多一门技能也就多一条路。
篇二：大学生暑假社会实践汇报格式
xx年的暑假，是我上大学以来的第一个暑假，这个暑假，是 一个
不平凡的暑假，因为我们进行了一次为期七天的暑期社会实践，这次
暑期社会实践，让我获 益匪浅。
我是一个在葛洲坝出生、长大的孩子，我们全家人都是葛洲坝的
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职工，这是一个独特的群体，这个群体的诞生和开展见证着共和国的
成长。葛洲坝工程的修筑是我们中华民族历的一座丰碑，因为，它是
在我们国家最艰辛的时刻，由一群平 凡却伟大的人来建筑的。那个时
代的中国，一穷二白，没有什么重型机械，没有什么技术，更没有在别的大江大河筑坝的经验，十万工人肩挑手扛，硬是造出了万里长江
第一坝。我一直在想，到底是一 种什么样的力量让他们能够如此?当
年到底是一种什么样的情形?历史终究是怎么样的?怀着这样的疑问 ，
我就设想着走访一些当年的建设者，想听听他们的故事，把他们的故
事记录下来。我想，最真 实的故事都存留在这些事件亲历者的记忆当
中，随着他们的老去，这些记忆也将逐步消失。这些都是珍贵 的历史，
珍贵的资料，我应该有义务去记录、保留这些东西，让这些宝贵的东
西能够留传后世。 这就是我有关这次暑期社会实践的一些设想，就是
从这些最初的简单想法出发，才逐步形成了现在的一整 套的方案。我
拿着我的想法与一些同学沟通，可幸的是，我的朋友们都赞同我的想
法，于是，我 们这支队伍就建立了起来，我们建立了一支精明强干的
队伍，他们是:李宽、殷莉锋、陈其璟、聂艾玲、 田娟。谢谢他们对我
的支持。
在出发之前，我们进行了周密而细致的准备工作。我们认真 的讨
论了我们的主习题、详细执行方法，又认真查阅了许多资料，还屡次
向我们的指导教师请教 。因为我们的准备非常充分，所以我们大家对
于这次宜昌之行信心满满，志在必得。
二零一零年七月九日，我们踏上了前往宜昌的征途。当天下午，
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我们就来到了葛洲坝机械船舶公司的离退休处接洽有关事项。第二天
我们就开始了正式的采访 。
采访了黄师傅、任师傅、朱师傅、刘师傅。他们都各自从不同的
角度向我们讲述了当年 建设葛洲坝的艰苦历程。刚开始的时候我们大
家还对于这个宏伟工程是怎样建立起来的充满了好奇，听了 他们的介
绍，我们逐步对他们的精神产生了敬意，什么是葛洲坝精神，他们言
行体现的就是葛洲 坝精神。
葛洲坝精神有以下几点体现：
一、对国家的忠实，对民族的责任感。当年 的条件这么艰辛，是
什么支撑着他们一直在奋斗，正是这种对国家的忠实，对民族的责任
感。这 种精神支撑着一代又一代葛洲坝人，所以现在又许多年轻一辈
的葛洲坝人到祖国一些贫困的、边远的山区 里建设水电站，为的就是
我们伟大祖国的富强和复兴。我们采访的黄师傅就是一个对国家高度
忠 实，有崇高责任感的人，他在工作时，是十分认真负责的，从来不
收别人一分钱，只要是组织安排给他的 任务，无论多苦多难，他都尽
自己全力去完成。退休之后，他还总是做许多义务劳动，在汶川地震，玉树地震时，他总是捐出自己微薄的退休金。他的这种精神让我们这
些晚辈深深的崇敬和感动。
二、开拓进取，勇于创新。任爷爷告诉我们，当年我们中国还比
较贫困，许多设备和技术都 跟不上，也没有经验。只有边建设，边摸
索。任爷爷以大江截流为例子，告诉我们不进则退的道理，没日 没夜
的截流，只要有一丝松懈就会功亏一篑。而且他还告诉我们，当年葛
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洲坝曾经因为质量不过关而被炸掉重建，但是这些难关都被他们攻克
了。
三、不畏困难，迎难而上。朱爷爷告诉我们，当年的生活很艰辛，
喝不到开水，没有住房， 条件很艰辛。大家的生活都很困难，有很多
人生病，但是没有一个人退缩，全民皆兵，男女老幼齐上阵， 人人出
力，硬是按期完成任务。
这些就是葛洲坝精神，也是我们要这次采访领会到的精神，这种
精神让我们十分震撼和感动。
篇三：大学生暑假社会实践汇报格式
通过行进中的社会实践，大学生个体可以逐步建立与开展一个 整
合而适当的自我概念(包括职业自我)，并将其转化为实际的选择与生
活方式，实现个体的生 涯开展目的。
一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，
比如必须 在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关系，
而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而 已，敢于接受挑战是一
种最基本的素质。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但
我从 中锻炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白
什么是工作，让我懂得了要将理论与行动 结合在一起，让我知道了自
己是否拥有好的交流技能和理解沟通能力。而交流和理解将会是任何
工作的基础，好的沟通将会事半功倍。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是我一个多月来 的感
受。社会实践使我找到了理论与实践的结合点。
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“艰苦知人生，实践长才干”。尤其是我们学生，只重视理论学
习，无视实 践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实
践所学的专业理论知识得到稳固和提高。就是严 密结合本身专业特色，
在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象
不深 的得到了稳固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深
了对基本原理的理解和消化。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距
离，也让自己在社会实践中开拓了视野， 增长了才干，进一步明确了
我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和 受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的
人生价值得到了体现，通过社会实践，让我们大学生提前 了解社会，
为将来真正走上社会提供宝贵的经验和阅历，也为将来从事任何工作
打下良好的基础 。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，
了解社会，投身社会 的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思
想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。暑期 社会实践活动
一直是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。
这次的社会 实践让我有了上班族的味道，还有那种繁忙，那种盼
望双休日的心情，这种感觉真的很不一样。真的希望 以后还有这样的
时机，让我从实践中得到锻炼。
大学生除了学习书本知识，还要进行社会 实践。因为很多大学生
都清醒的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代所
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需的人才。大学生人在实践中培养独立思考，独立工作，独立就解决< br>问习题的能力。所以我觉得在校大学生要借机培养自己的实践和创业
能力。同时在实践中帮助别人 。
在这个暑假里，我参加了关于农村教育问习题的社会实践，在短
短一个多月中，我尽我 所能，把我所知道的知识全都交给他们，孩子
们也都非常认真的学习着。在和孩子们的交流中我了解到， 他们大多
梦想着成为大学生，成为科学家等，对外面位置的世界充满了好奇和
神往。但当我问到 以后回不回家乡的时候哦，大家都缄默了。也许是
孩子们太小，不能理解这件事的含义，也许是另一种思 想一直影响着
他们“离开农村，去城市才不用过苦日子。
孩子们是渴望知识的，农村也是 需要人才和技术的。但一些客观
现实又使我们的教育观发生变化，造成人才流失，如今人们的思想不断进步，越来越多的人已经意思到了教育的重要性，但在教育观念上
也产生了不同角度的分歧，有部 分学生和家长教育观念有些偏激。所
以支持农村教育不单单知识财力上的帮助，还应是教育人才和教育观
念上的帮助。要让孩子们在学习知识的同时学习做人的道理，适应时
代开展的观念和大局。
此次暑期实践使我感触颇多，不仅使个人得到了一定的社会锻炼，
也帮助了部分中小学生， 自我感觉是一次成功的社会实践。
大学生参加社会实践的方式
⑴从实践客体的商业 性和实践主体的个人倾向出发，可以把其分
为有偿性与无偿性。这也是主要的区分大学生参加社会实践的 形式。
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有偿性包括商品促销，家教，翻译员，家政员 ，商业贸易，校园代理
人，文化演出，打杂工，文化宣传员，广告张贴发布等等;无偿性包
括义 务工作者，志愿者，社区义务劳动者等等。大学生的个人倾向不
同，对实践客体的选择也不同，学生们普 遍希望获得报酬，对自己的
生活也是一种补充，对于义工来讲，体验不同，意义自然不同，学生
们从中获取的不是物质金钱上的鼓励，没有功利性，完全是自愿，精
神上得到的影响会更大些。下面针对 上述的几种方式加以阐述。
(1)打杂工是很多大学生暑假的主要生活方式。现在大学暑假一般都两个月左右，这么长的时间找些零工做做既能锻炼自己，又能赚
些学费钱，减轻父母压力，不失 是一种很受欢迎的社会实践方式。但
是，这也是最危险的一种社会实践方式，因为很多大学生在急迫找工
作时，胡乱投简历，或者轻信招工人，往往是打了工但拿不到钱，或
者是被骗报名费材料费等。 更有甚者，陷入传销的陷阱，得失相当。
(2)志愿者的实践活动是既辛苦又光荣的。他们既要做 好自己，
又要服务好别人。在获得圆满成功的20XX年北京奥运会闭幕式上，
数以万计大学生 报名参加的奥运志愿者。在采访中，有大学生志愿者
感言：“这是我一生最宝贵的经历!”我想，这些幸 运的志愿者同样
也称得上有了一次最宝贵的社会实践!作为志愿者的大学生，他们可
以是公路上 维护交通秩序的协管同志，可以是义务到农村、到西部边
陲执教的人民教师，可以是到基层当村长的干部 。这种实践方式，在
我看来是伟大的，是有智慧、有志向、有勇气的青年大学生所青睐的。
(3)实习工作也是一种比较受大学生欢迎的实践方式。大学生经
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