语文记叙文2020年暑期大学生社会实践活动报告总结

2020年暑期大学生社会实践活动报告
总结


“三个代表”在实践中闪耀光芒 莘莘学子在奉献中锻炼成长 大
学生暑期“三下乡“社会 实践活动是高校人才培养目标的有效途径，是
推进大学生“素质拓展计划“的重要举措。 我院今年 的大学生社
会实践活动，主题鲜明，内容丰富，形式多样，效果显著。广大青年学
生在为民服务 的活动中，不仅学习、宣传和实践了“三个代表”的重要
思想，并以无私奉献的精神加强了同人民的紧密 结合，得到了社会的广
泛赞誉，而且在实践活动中拓展了自身的综合素质，增了知识，长了才
干 。 一、基本概况 我院充分发挥科技文化优势，紧扣今年“三
下乡”活动主题，把学习、宣传 、实践“三个代表”，落实科学发展观
作为重点，把文化科技卫生服务作为拓展，组织了多个主力实践团 ，150
名大学生青年志愿者以多层次的社会实践服务活动，为农村的两个文明
建设开展了富有 成效的服务活动。 1、大学生落实科学发展观，实
践为民，身体力行“三个代表” 为了更好 地发挥党员大学生在学
习、宣传和实践“三个代表”重要思想的示范作用，根据学院的自身的
特 点，结合当地实际，我们党员大学生“三个代表”实践服务团，采取

生动活泼的形式，向 基层党员干部和广大群众宣讲“三个代表”的重要
思想和科学发展观，宣传党的路线方针政策。开展党的 革命足迹寻访活
动，引导我们的同学在实践中了解党的光辉历史，继承党的优良传统。
我们还为 农村基层干部和广大农民群众宣讲《中央一号文件》的精神、
三农问题以及可持续发展战略等方面的讲座 ，开拓农村干部群体的视
野，提高他们的知识政策水平。 2、回顾历史，重温红色经典 今< br>年是建党八十四周年，我们通过走访老党员、调查、参观、考察等多种
形式，深入了解和大力宣传 建党八十三年特别改革开放二十多年年来，
我国社会主义建设取得的巨大成就，正确认识国情、社情、民 情，加深
对邓**理论、“三个代表”重要思想与实践相结合的理解，进一步弘扬
爱国主义精神 ，树立起传播科技、振兴中华的理想。同时还积极地向广
大人民群众宣传我国的改革开放经济建设已进入 了攻坚阶段，进入了关
键时期，必须坚定不移地高举邓**理论伟大旗帜，全面贯彻党的“一个
中心，两个基本点”的基本路线，认识稳定的社会秩序在我国社会主义
建设中的重要性。 3、奉献爱心，开展扶贫支教 我们一些队
员下乡宣传、招生；另一些留下来在太平中学出黑板报， 写海报，贴招
生简章，注册报名等。很快就有700多名同学前来注册。我们开办了特
色班和文 化班。特色班分为舞蹈、书法、音乐、篮球、足球、武术等培
训班；文化班分为：小学启蒙班，小学低年 级、中年级、高年级辅导班、
初一、初二、初三、高三等辅导班。在宣布《支教班纪律》之后，正式

开课。在15天的时间当中，总计上课1500多个课时。我们还为当地的
学校捐赠 了4000余册图书，支助了三名家庭贫困的孩子。 4、献
知识智慧，无偿为民维修电器 今 年，我们组织了具有维修特长的
大学生组成电器维修服务队，分为当地群众开展无偿维修电器活支，在< br>15天时间里，共为群众义务维修电视机、vcd机、电扇等大小电器100
多台（件）。 5、挥洒辛勤汗水，送文化下乡 为传播先进文化，
丰富农村的文化生活和精神生活，我们专门组织 大学生走进国家重点工
程文艺演出队并由专业教师和擅长文艺的同学担任队长。该队利用课余
时 间，排练了一台由歌、舞、小品、管乐演奏形式，以倡导环境保护、
遵纪守法、树文明新风等为内容的精 彩节目。在15天时间里，尽管日
晒雨淋，文艺队克服了重重困难，分别在构披滩镇楠木湾村、三星村和
太平中学共演出3场，现场观众达5000余人。 6、加强农村道德
和法制建设，送法下乡 针对山区的道德观念和法律意识淡薄的情
况，为 促进当地农村的精神文明建设和法制建设，我们还发放了《公民
道德建设实施纲要》、新《中华人民共和 国婚姻法》、《中华人民共和国
妇女权益保护法》、《中华人民共和国土地保护法》、《中华人民共和国 环
境保护法》、《中华人民共和国交通法》、《中华人民共和国民法》和关于
禁止黄、赌、毒等 为内容的宣传资料3000多份。 7、关注“三农”，
送科技下乡 我们还为当地的农民群众 送去了科技知识，在老村长
的引导下，我们组织了两次农技知识培训和宣传活动，放映了有关安全

使用农药、、蔬菜栽培等科学农技知识的光碟，在农民遇到疑难问题的
地方，我总适时 的为他们讲解，使他们获得更多的农技知识。与此同时，
我们发放了农技知识、法律知识、家庭教育知识 、卫生知识、防治疾病
知识等十余种宣传资料共计4000多份，使农民朋友们收益匪浅。
二、重要收获 从当地政府和群众对我院社会实践服务团开展的活
动给予了广泛的赞誉和同 学们撰写的一篇篇调查报告、论文和心得总结
中获知，这次大学生暑期社会实践邓得了圆满成功，获得了 多方面的收
获，主要体现在 1、提高了广大同学和当地群众对“三个代表”重
要思想的认识。 通过文化、科技、卫生“三下乡 ”社会实践服务
活动，参加社会实践的同学们认识到“中国共产党始终代表中国先进生
产力的发 展要求：始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最
广大人民群众的根本利益”的重要思想。不 仅需要中国共产党人率先垂
范，还需要千百万掌握先进科学文化知识的知识分子身体力行和不懈努
力。大学生是党和国家培养的社会主义事业的建设者和接班人，也是忠
实实践“三个代表”的生力军。 实践“三个代表”既是党的教育方针的
要求，更是大学生自身成长、成长的需要。同时，通过大学生广泛 的宣
传和服务活动，当地群众对“三个代表”重要思想也有了进一步的认识
和提高。 2、了解了省情、民情及社会发展状况，明确了努力方向。
广大同学通过实践，通过自己的调查了 解、耳濡目染，特别是与广大农
民、工人的接触中，了解我省的过去，了解了我省经济发展的历程，深< /p>

深明白了我省经济之所以能够发展，我们今天之所以能够富裕，其源泉
就在于党的 正确领导，社会主义的正确道路，邓**的正确理论和“三个
代表”重要思想的指导。作为当代大学生只 有坚定对马克思主义的信
仰，对建设有中国特色社会主义的信念，对改革开放和现代化建设的信
心，对党和政府的信任，振奋精神，勤奋学习，开拓进取，努力把自己
培养成为“四有”人才，才能不辜 负党和人民的期望，不辜负时代的要
求。 3、增强了社会责任感和历史使命感，进一步巩固了专业思想。
同学们切身感受到广大农民迫切需 要最基本的科技文化知识，从而进一
步加深了对开展文化科技卫生“三下乡”活动重大意义的认识。
同学们认为科学技术是第一生产力，但这个过程的转换，离不开人才，
而人才要靠教师来培养， 作为师范生，应该坚定自己的专业思想，认真
学好专业基本知识，通过培养有理想、有道德、有文化、有 纪律的一代
新人来推动农村尽快脱贫致富奔小康。消除地区差别、走共同富裕的道
路是新一代大 学生义不容辞的责任。 大家通过实践还认为，一个
地方能不能尽快脱贫致富，除了党的政策好以外 ，还要有一种好的风气，
有一个作风正派，能带领人民艰苦创业、无私奉献的好带头人。 4、
磨练了意志，奉献了爱心，培养了理论联系实际的良好学风。 也
许同学们参加社会实 践活动创造的经济效益可以用数字来衡量，但直接
或间接创造的人才效益和社会效益则是难以计数的。 责任和使命
不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热情，而且

使他们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和
成就感，大学生走进田间村头开展 科技文化活动，使科技意识深入人心，
街头村尾，大学生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建设 起到
了一定的推动作用。 5、服务回报了社会，实现了大学生自身的价
值 通过开展 “三个代表”理论宣传和实践服务、扶贫支教、电器
维修、文艺演出、法律及农技知识咨询宣传等多种形 式的活动，为当地
群众传播了文化知识和致富技术，宣传了国策，办了实事，丰富了文化
生活， 在一定程度上上为促进当地经济、政治、文化、卫生、教育的发
展产生了积极的作用受到了当地政府和群 众的赞誉。并且广大学生在用
知识和智慧回报社会和人民的同时，自身的价值得到了体现，反“实现自身价值同服务祖国人民”有机地统一起来。 6、拓展了大学生自
身的综合素质，锻炼了学生干部队伍 在农村开展“三下乡”社会
实践 活动，其工作和生活环境是很艰苦的，蚊虫的叮咬、日晒雨淋、生
产劳动、繁重的设备运送和装卸，再加 上生活不习惯，对每一个同学来
说都是一次不小的考验。同时，各项活动的组织、准备和开展以及生活< br>上的衣、食、住、行自理，不仅使学生磨练了意志，培养和增强了奉献
精神，而且提高了组织、管 理、协调及分析、解决问题的能力。此外，
通过与社会的方泛接触和交流，开阔了视野，增长了知识。 7、进
一步明确了向人民群众学习、走与工农相结合的成材之路。 参加
实践团的同学，在 写给院团委的心得体会中，有近许多的同学直接或间

接地谈到向工农群众学习问题。这些 同学认为社会实践活动在新的历史
时期从内容到形式虽然发生了较大变化，具有新的特点，但它的向广大
人民群众学习的根本宗旨不能变。 三、社会实践的体会 这次
“三下乡”第一阶段社会实践活动之所以取得圆满成功，我们体会主要
有： 1、学院党委的重视和当地政府的大力支持和帮助是这次社会
实践活动取得成功的基础和前提 对大 学生暑假社会实践，学院党
委非常重视，专门成立社会实践领导小组，并在经费、人员组织上为社
会实践活动的顺利开展和取得成功提供了保障。在这次社会实践中，当
地的政府给予了大力的支持和帮 助，为我们的社会实践打开了方便之
门， 2、精心设计方案，认真组织实施，是本次社会实践取得成功
的关键 为设计好今年暑期社会实践的 方案，我们做了大量的深入
细致的调查、研究工作。首先，根据学院党委的要求和上级的批示精神，我们决定走进国家重点工程，在地点确定之后，院团委还专门派了两名
团干深入各实践地进行了实。 按照“按需设项，据项组团，双向受益”
的原则，确定落实社会实践活动的内容。设计大学生落实科学发 展观实
践服务、党员大学生“三个代表”理论宣传和实践服务、扶贫支教、电
器维修、文艺演出 、法律和农技知识咨询及宣传、重走长征路等活动项
目。在方案制定之后，组织实施就是关键。我们从人 员的选拔，出发前
的各项工作准备，到实践地的具体实施，都实行分工负责，层层落实各
项工作 顺利进行。 3、社会实践活动是拓展大学生素质的有效形式

和渠道 在实践中 通过开展各种形式服务活动，广大学生磨练了意
志，锻炼了能力，增长了知识并把努力“坚持学习书本知 识与投身社会
实践”、“坚持实现自身价值与服务祖国人民”较好地统一了起来，有
效的提高了 大学生的综合素质。为他们将来走上社会，参加“四化”建
设打下了一个良好的基础。 4、大学生开展文化、科技、卫生“三
下乡”社会实践活动，深受人们的欢迎 我院组织大学生深入 农村、
乡镇开展“三下乡”活动已经许多年了，一方面，当地群众在大学生送
文化、送科技、送 卫生“三下乡”活动中等到了实实在在的实惠；另一
方面，通过“三下乡”这种易于接受的方式，老百姓 直接或间接并不同
程度地了解了国家的方针、政策和当前的形势。因此，这几年来，无论
在哪里 ，我们的大学生“三下乡”社会实践活动都受到了当地人们的热
烈欢迎和广泛赞誉。 社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。让我
们一起来听听参加社会实践的同学们的描述吧： 社会实 践是一笔
财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中
可以学到在书本 中学不到的知识，它让你开阔视野，了解社会，深入生
活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、 阅历本身就是一笔宝
贵的财富。 社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民，在
工地 上挥汗的工人，在边防上守卫的战士，我明白了书桌的分量，一种
强烈的责任感油然而生，是人民哺育了 我，培养了我，给了我知识和一
切。作为一名大学生，在祖国需要的时候，我会无条件地把所学的知识< /p>

和一切奉献给祖国和人民。 社会实践是体味人生的“百味筒。”
要想体味一 下生活的酸甜苦辣咸，那就请你自己参加一次实践服务吧，
我保证你一定会不枉此行，个中滋味只有亲身 参与才能体会的到。
社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台，我们
才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践
密切结合，才能真正发挥它的价 值。行不行，实践中看！ “纸上
得来终觉浅，投身实践觅真知”。我们欣喜地看到，经过社会实践 的磨
练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良
好氛围。我们有理由 相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国
家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才 必将成为广大青
年学生的共同心声和行动！