名人的小故事-国庆节作文600字
畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考,改变命运。凌风破浪击长空,擎天揽日跃龙门
必背关键词八 微
解读关键词
深挖内涵
“微”字的含义可从三个方面来解读。
第一是其基本义,即“小,细小”。《广雅·释诂二》
:微,小也。基于此,可从“见
微知著”的角度立意,从“微”处把握事物的规律、本质、原理、新见等
,也可推及到更广
阔的社会生活层面,微小处折射出大社会。
第二是“精微,精深”的意思。
可着眼于“博大精深”的角度,讨论文学的辞微旨远,
探究艺术的精深奥妙,追寻方寸之间的大乾坤,使
文章洋溢着浓郁的文化情趣。
第三是“卑微,平凡”之意。如,做人虽微但不卑,做事虽微但不俗。细
微之人顶天立
地,草根人物彰显时代风采,平凡中见伟大,卑微中显高贵。
锁定方向
独词题的写作,首先要将之组成某一个词或短语,如“微博”“微小”“防微杜渐”等。
作文“
微”的写作,很容易写成“大路货”的文章,人云亦云,落入俗套,如写“要见微知
著”“勿以善小而不
为,勿以恶小而为之”等,写作该题,若是采用逆向思维,或许更容易
写出好文章。动笔之前,可先梳理
一下该题可有哪些立意,再思考一下哪些立意比较新颖、
深刻,然后猜测一下其他人大多会写哪一种立意
,最终确定自己所选的立意。立意乃文章的
关键,选定一个好的立意,文章也就成功一半了。
可从三个角度对之进行立意、延伸:
从“是什么”的角度分析,明确“微”在生活中的具体内
容。“微”可指生活中微小的
改变、人生中微小的曲折、内心中微小的感动、生活中的微幸福……这个角
度适合写记叙文,
可以记叙一件小事,也可以是多件小事,小中见大,或展现社会一角,或赞人间真情美
德,
叙事要紧扣中心“微”,不能枝蔓横生。
从“为什么”的角度分析,探寻“微”在现实生
活中的意义。诸如“细小的东西累积起
来也成伟大”“星星之火,可以燎原”“伟大始于渺小”“一粒沙
里见世界”“微小的行动
也是力量”“滴水亦可穿石”“微小的差错也是灾难”等。这个角度适合写作议
论文。
从“怎么办”这个角度分析,引导人们重视生活中的细微之处。在我们的生活中,没有
那么多的惊涛骇浪、豪言壮语,更多的是平凡的人、细小的事,然而恰恰正是这些平凡的人、
细小的事给
我们以最深的感动,推动社会的发展,悄悄改变着世界,让我们的生活虽平凡却
不平庸。所以我们应该珍
惜重视生活中的每个细节,“善待生活中的点滴”。这个角度写作
记叙文或议论文皆可。
名师押题一
热点押题
阅读下面的文字,按要求作文。
由两岸媒体
主办的“海峡两岸汉字评选”揭晓,“微”字以40多万票当选年度汉字。
一些重要的时代影响,往往体
现在一些微小的人和事物上。微博微言大义,见微知著;微生
活具体而微,并非微不足道;微公益温暖人
心,体贴而入微。今天,你微了吗?
请以“微”为题写一篇文章,可以叙述你自己或别人的经历,也可以表达你的感悟和思
考。 <
br>要求:①自选角度,自定立意;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不得套作,
不得抄
袭。
审题立意
年度汉字评选起源于1995年日本汉字能力鉴定协会组织的年度世态汉字
,选出的日本
年度汉字一般会由日本清水寺住持亲笔写下,并在寺中陈列一年。我国各地众多媒体在近些
年也纷纷推出年度汉字评选。2008年的年度汉字为“和”,2009年为“被”,2010年为“涨
”。
汉字“微”的推荐者认为2011年在海峡两岸历史上的重要性,体现在一些微小的人和事,
许多人还会联想到风靡两岸的“微博”等。推荐者说,台湾的塑化剂事件,厂商一个微小的
添加剂,会
对消费大众产生巨大深远的影响;大陆的“7·23”温州动车事故,一个微小的
信号问题,可能产生灾
难性的影响。
1
在构思时,我们必须结合身边的小事来写,
通过发生在我们身边的普通事件,借以
引起对社会重大事件的反思,展现人性的善良与险恶,表现人民生
活的满足和期待。做为高
中生,必须有对社会的强烈的责任意识,才能立足寻常事件,采取以小见大的方
式,体现出
忧患意识和年轻人的使命。在文章的体裁上,可夹叙夹议地针对社会热点事件进行评价,也<
br>可以选记叙文,重点写一件事折射重大问题。
佳作范例
微
再微小的过错,
被人无限放大,就成了犯罪。再微小的事情,被某些中学生放大,便成
了一类文中的“国人道德沦丧!”
生活本该是平淡的,有时沏一茗茶,捧上一本《目送》,便能从中汲取营养,充实一下
空虚的心
灵。有时无论经历了什么不快,塞上耳机,听上一首好歌,烦恼顷刻烟消云散。但
是,这些平淡生活中的
平淡事情,被急于追求高分作文的有些同学一加工,立马就成了国人
兽性大发的有力罪证。
曾
经读过这样一篇文章,开头写了上学途中见同学乱丢垃圾,草草几笔就把该同学的丑
恶嘴脸勾勒得淋漓尽
致。而后七百多字就从个人乱丢垃圾上升到自然环境恶劣,然后使出看
家绝活,二话不说,直接从现象升
华到人文,对国人素质一顿狂轰烂炸,最后来一句极为沉
痛呼吁:国人素质何在?长此以往,国将不国!
是啊,长此以往,文将不文!而就这篇作文,竟得了惊人的六十二分。我思来想去,就
觉得这里
面有四十分是文笔,二十分是字形,最后两分才是主题。
老师曾教过我们见微知著,一个关于观察的人
,善于思考的人要从细微事物中看清一些
事实真相。这是极为正确合理的。而这并不意味着对世界的看法
可以任由想象。我见过有过
某个同学乱丢垃圾,也见过他把自己攒了一个多月的零花钱放入捐款箱。若一
开始就把他定
义为无素质之国民,那有素质之国民安在?我见有曾有某官员在电视上大力呼吁人要纯洁官
要清明,但没过多久便又在一法治节目里见到他因贪污被捕,若打起头就认为他是人民父母,
那
那些真正的人民父母颜面何存?见微可知著,并不是以点去概全。倘若将这“见微知著”
的本领发展成一
种习惯,那几乎身边所有人所有事都会每天来一次大转变,岂不痛哉?岂不
累哉?岂不自讨苦吃哉? <
br>生活中的细微事物,享受好的,放过坏的,记住喜的,忘却悲的。更不能为了作文得高
分而将那细
微的坏事愈说愈愤,愈演愈烈。到头来也终究是一愤青在愤激之时的激愤之说。
最后,来一句极为沉痛的呼吁:啊!人民们,百姓们,放下偏见,忘却细微,立地成佛!
【点评与借鉴】
本文反弹琵琶,呼吁“放下偏见,忘却细微”。此为立论之新颖独到
。文章开头即亮出
怪现象:“再微小的过错,被人无限放大,就成了犯罪。”引人注目,夺人眼球。然后
举某
些学生作文为例证明此种现象之怪,再举现实生活中的事例进一步证明这种“见微知著”的
做法的错误与荒唐,最后水到渠成顺势总结全文。此为思路清晰,逻辑严密。语言或庄或谐,
嬉笑怒骂,
颇有杂文味。此为语言活泼,生动有味。
名师押题二
热点押题
阅读下面材料,根据要求写一篇作文。
我们已进入了一个“微”的时代,微博、微信、微小说
、微电影、微公益、微感动……
微而不微,草根明星登上星光舞台,微薄之力铸就爱的奇迹,微现象折射
时代风云,微言行
影响社会人生……
请以“微”为题,写一篇800字的文章。
要求:自定文体(诗歌除外),自选角度,自定立意,不得抄袭。
审题立意
这
道作文题既旧又新。其“旧”,类似于“细节”、“微博”、“微薄之力”等作文题,
给人似曾相识之感
;其“新”,这是一道独词式作文题,范围宽阔,且“微”字贴近时代,
切合当下生活,需要以新眼光、
新思想来解读与写作,要有创新性和时代感。审题时,要注
意两个问题。一是对独词式作文题,要细致审
读词语含义,深入把握其内涵,方能准确立意,
写出新意。二是文体要求明确。写议论文,观点要鲜明,
行文要规范,论证要严谨,要有逻
辑性。这里重点谈谈审题立意问题在立意上,材料趋向正向立意:“微
而不微,草根明星登
2
上星光舞台,微薄之力铸就爱的奇迹,微现
象折射时代风云,微言行影响社会人生……”论
证“微”的重要性、意义、作用、价值等。当然在论证时
可以反向思考,可探讨“微”的弊
处、危害、后果、影响,从而反面证明“微”的作用。在布局上,可用
中心论点统领下的分
论点式,可走“是什么”、“为什么”、“怎么办”的推进式,也可以采取正反对照
式,形
式比较自由,思路顺畅、合适即可。
佳作范例
微
微中有大美。
史铁生摇着轮椅坐在地坛里,看到脚下忙忙碌碌的蚂蚁,由衷感叹并悟出人生之道。《背
影》中
,微胖的父亲艰难地爬过月台,让所有读者心头一酸。明明是微小的细节,却为何带
给人深深的感动?细
想来,这微小中,有生命之美,亲情之美。史铁生从小小的蚂蚁身上感
受到生命的轮转,朱自清在父亲的
背影里体验到深沉的父爱。生活中,微小之处往往蕴藏着
深刻,细节之中常常饱含着瑰丽。每晚守候你下
自习的灯光,清晨厨房里轻轻的脚步声,看
似不经意,却传递着浓浓的爱。观察生活,感受生活吧。踏遍
名山大川,不要忘却故乡的草
堆;向往轰轰烈烈,不要漠然亲人的笑脸;一路风雨兼程,不要忽视沿途的
芬芳。美好的事
物就在我们身边,细察渺小微物,常得物外之美。
“玉壶买春,赏雨茅屋。
”陶渊明种豆南山,采菊东篱,他幸福着自己微小的梦想。几
十年前,一位淳朴的汉子笑着说:“俺一辈
子都要当祖国和人民的掏粪工!”他追求着自己
简单的梦想。山区里有一个孩子梦想着自己变成一条狗。
因为“爸爸不在了,妈妈和我都怕
鬼,但妈妈说狗不怕鬼”。他想变成狗,去守护妈妈。世间无鬼,人也
不会变狗。这样的梦
想显得荒诞又可爱,却实实在在哽得你说不出话来。梦想允许微小,再小的梦想也是
梦想,
再小的梦想都不会成为笑话。就算说不出“为中华之崛起而读书”这样的豪言壮语,至少可
以做妈妈的一条小狗,告诉妈妈:别怕。微小的梦想是美好的,因为它如钻石一般折射出纯
朴与善的光
芒。
让一次道,撑一把伞,无意的施舍,善意的帮助。多少人穿行于这个庞杂的世界,他们
帮
助了谁,谁又帮助了他们,都不得而知。最美妈妈,最美女孩,最美老师,这些最“美”
亦是最“微”。
郭明义、朱之文,这样的名字平凡又没有特色,却带给了我们最深的感动。
钱学森只有一个,巴金只有一
个,可是如尘埃一样的默默无闻的人太多太多,难以计数。试
想,如果我们的世界失去了这些不知名的人
,还剩下什么呢?空空荡荡的大街上,只会剩下
风声。微小的人物平凡却美好,因为正是这样的“微”才
组成了我们的“大”社会。
微小之中,闪烁着幸福、感动、梦想的光辉。
【点评与借鉴】
文章将“微”和“美”联系起来,不走常规路,立意新颖、独到。以中心论点“微中有
大美”统领全篇,主体部分分别从社会生活中的细节之美、梦想之美、平凡之美论述“微”
中之美:日常
生活,细心感受,美好就在我们身边;梦想微小,纯真朴实,折射人性光辉;
草根虽微,感动中国,编织
和谐社会。语言上行文流畅,文采斐然,列举事例轻松自如,论
述之中渗透着抒情之美,体现了作者较好
的语言表达能力。结构上总分结合,收放自如,首
尾照应之中强调观点,进一步突出文章的主旨。
3
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