快乐暑假的手抄报-忧郁的反义词
“语用＋微写作”板块限时练(十五)
一、语言文字运用(满分20分，限时12分钟)
阅读下面的文字，完成1～3题。(每小题3分)
获得健康最简单也是最有效的方法、个人健
康管理最日常也是最重要的策略，就是培养
健康生活方式。健康生活方式体现在衣食住行的点滴之中。现
实生活中，很多人都曾尝试养
成健康生活习惯，但常常________，这与缺少健康知识不无___
_____。比如说吃，最重要的
是________营养均衡，畸轻畸重、过热过冷都可能出现问题，
“口味重”会摄入过多的盐导
致高血压，“饭量大”则可能摄入过多热量导致肥胖，“趁热吃”会损害食
道黏膜导致癌症
的发生。掌握这些健康知识，就能够走出很多生活误区，就会对胡吃海喝保持警觉。只有
以
健康知识来支撑养成健康习惯，才能激发久久为功的自觉。不良的生活方式，最大的危害就
在
于对人体免疫力的损伤，同时增强了人体患病、感染甚至发生肿瘤的概率。过度陷入“宅”
生活，长期沉
迷虚拟世界，在桌前久坐不起……这些不良习惯都会使身体缺少相应锻炼，从
而降低人体对疾病的抵抗能
力。因此，( )，让身体在自然伸展和运动锻炼中保持唤醒
状态。健康中国，应该由每一个健康
的中国人组成。每个人都能养成健康的生活方式，才能
提升我们这个社会的健康水位，才能支撑起___
_____的健康中国。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
A．功亏一篑 关系 保持 生龙活虎
B．功亏一篑 干系 维持 朝气蓬勃
C．半途而废 干系 保持 生龙活虎
D．半途而废 关系 维持 朝气蓬勃
解析：选D “功亏一篑”比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功(含惋惜
意)。“
半途而废”指做事情没有完成而终止。这里说的是现实生活中很多人都曾尝试养成健
康生活习惯，但因缺
少健康知识而没有养成健康生活习惯，并不是说只差一点儿就成功了，
故选“半途而废”。“关系”指事
物之间相互作用、相互影响的状态；人和人或人和事物之
间的某种性质的联系；对有关事物的影响或重要
性，值得注意的地方(常跟“没有、有”连用)；
泛指原因、条件等；表明有某种组织关系的证件；关联
，牵涉。“干系”指牵涉到责任或能
引起纠纷的关系。这里说的是没有养成健康生活习惯和缺少健康知识
之间有联系，但并没有
牵涉到责任或引起纠纷，故选“关系”。“
保持”指维持(原状)，使不消失或减弱。“维持”
指使继续存在下去，保持；保护，维护支持。前者着
重指使持续不变，时间延续较长，对象
是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等；后者指有一定限度地
或暂时维护，使不改变原
样和现状，对象是秩序、现状、生活、生命、治安等。这里以吃为例，其对象是
营养均衡的
生活，故选“维持”。“生龙活虎”指形容很有生气和活力。“朝气蓬勃”形容充满了生气<
br>和活力的样子。这里说的是健康中国充满生气和活力，而不是说个人，故选“朝气蓬勃”。
2.
文中画波浪线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A．不良的生活方式，最大的危害就在
于对人体免疫力的损伤，同时增加了人体感染、患
病甚至发生肿瘤的概率。
B．不良的生活方
式，最大的危害就在于对人体免疫力的损伤，从而增加了人体患病、感
染甚至发生肿瘤的概率。
C．不良的生活方式，最大的危害就在于对人体免疫力的损伤，从而增强了人体感染、患
病甚至发生肿
瘤的概率。
D．不良的生活方式，最大的危害就在于对人体免疫力的损伤，从而增加了人体感染、患<
br>病甚至发生肿瘤的概率。
解析：选D A项，不合逻辑。“同时”表示并列，而这里前后两句是
因果关系。B项，
“患病、感染”语序不当。C项，“增强”和“概率”搭配不当。
3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )
A．我们要时时与自己的身体“对话”，这样才能享受现代生活便利
B．我们在享受现代生活便利之时，更要时时与自己的身体“对话”
C．在享受现代生活便利之时，我们也要时时与自己的身体“对话”
D．现代生活给予我们便利，我们更要不忘时时与自己的身体“对话”
解析：选B A项，括
号后说的是“让身体在自然伸展和运动锻炼中保持唤醒状态”，并
不是如何享受现代生活的便利，故该项
不连贯。C项，“也”表示并列关系，“更”表示递进
关系，“更”比“也”更合乎文意，也更为连贯。
D项，注意括号前的“因此”，故括号内
应是结论，即我们应该怎么做，这样以“我们”为主语才最连贯
。
4．下面是某电力公司一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并
作
修改。(5分)
为保障春节期间用好电，我公司很想对辖区电网进行维护，现将有关事儿通告如下：维
护将于2019年1月20日7时至20日19时进行，涉及范围：东到天柱路，西到舒州路，南
至菱湖街，北至迎宾大道。维护工作可能给各位用户带来麻烦，要理解和支持。
答：
<
br>解析：这类题目解答时要依据语境，看准对象，注意适应场合，把握语体，仔细判断。
本题所给材
料是启事，题干要求指出“不合书面语体”的五处，也就是说要找出所给材料中
五处使用口语的地方。“
用好电”“很想”“事儿”“麻烦”“要”过于口语化，应改为书
面语体。
参考答案：①“用
好电”改为“用电通畅”；②“很想”改为“决定”；③“事儿”改
为“事宜”；④“麻烦”改为“不便
”；⑤“要”改为“请予”。
5．下面是关于我国经济增长的一个框架图，请把这个框架图转换成一段
话，要求内容完
整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。(6分)
答：
<
br>解析：解答本题需要把框架图的基本构成弄清楚。分析可知，经济增长是最终的目标，
而实现经济
增长这一目标需要央行和财政部两个部门共同努力。其中，央行的货币政策分为
对内和对外的策略。具体
作答时要注意内容表述完整，语言表达准确、简明、连贯。
参考答案：为了实现经济增长的共同目标，
央行和财政部需要共同努力。央行需要采取
对内稳定物价、对外稳定汇率的货币政策，而财政部则要采取
相应的财政政策。
二、微写作
主题(十五) 生活的变迁，社会记忆的凝聚——见证
⊙深刻思辨话主题
见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中，我们见证了
人生的悲喜、
社会的变迁；在历史长河中，许多人或事物又成为历史的见证。历史的变迁见证了中国的崛
起，新中国成立70多年来，改革开放40多年来，我们一个个梦想成为现实，如神舟十号上
天
、“辽宁舰”入役等。历史见证了旧中国的积弱积贫，也见证了“中国人民站起来”；历
史见证了“落后就要挨打”，也见证了“改革开放富起来”；历史见证了短缺
经济的拮据，
也见证了中国成为世界第二大经济体。今天，在“中国梦”指引下的中国人，将会有更多的
奇迹见证于世界……
⊙多角思考定立意
1．历史的变迁见证了中国的崛起。
2．见证都需要每个人的实干精神。
3．在“中国梦”的指引下，中国人将会有更多的奇迹见证于世界。
4．让中华民族在历史的见证中走向辉煌！
5．南京，见证了一段不容篡改的历史！
6．母亲见证了我的成长，我见证了母亲的衰老。
⊙化大为小写微篇
十八年，母亲见证了我的成长。
照片中那个胖乎乎的孩子被年轻的妈妈送进了幼儿园，牵着小
手进了小学——后来，母
亲不再年轻了，我也不用牵了……
……
后来，在母亲谈及
幼时或狼狈或快乐或令人捧腹的往事时，我却已然全忘记了：原来母
亲对儿子成长的一切都铭记得清晰似
昨日。她看着他的儿子——照片上那胖乎乎的孩童成长
为如今她只能踮起脚来仰望的小伙子，曾经咿呀学
语的孩子如今也能懂得体贴母亲了——母
亲见证了我的成长，每一幕我成长的往事，都沉积在母亲的脑海
中。每一次打捞，都泛着昨
日美好记忆的红光。
十八年，我见证了母亲的衰老。
那
时的母亲，是多么年轻啊！富有生命力的腰身扛起家里的重担。可后来，她的儿子长
高了，她自己却矮下
去了——原来母亲的背已经弯了啊！是被生活的压力压弯的吗？是被儿
子的成长累弯的吗？记得初中时不
住校，每晚回家我都会偷偷看看母亲丝丝缕缕的白发以及
那被岁月的风刀霜剑所侵蚀的皱纹。母亲真的老
了啊，十八年，已经成长起来的我，也渐渐
地懂得，母亲的白发和皱纹，是世上最美的风景。
……
十八年了啊，母亲一直见证着我的成长，而我，也
见证了母亲对我无私地付出和爱，见
证了岁月的沧桑在母亲身上留下的印迹。
[点评] 本文
对学生写作有着重要启示，那就是作文要回到生活，写出真挚的情感才能打
动人。文段紧扣“见证”来抒
写亲情——对母亲的感激和理解，选材都是一些生活细节，而恰
恰是这些生活细节表现了母子亲情，体现
了浓浓的家庭生活气氛，相当传神。