溥幼嗜学历年上海高考作文题目：曾被舍弃的微光

历年上海高考作文题目：曾被舍弃的微光
上海高考作文题目：曾被舍弃的微光
根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800
字的文章(不要写成诗歌)。
人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是
自己的东西。而从天才 的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
爱迪生说过：天才就是百分之九十九的汗 水加百分之一的灵感。
要么，就是汗水没有彻底挥洒;要么，就是灵感来得不够犀利。总而
言之 ，真正成为天才的人寥寥无几。他们呆在金字塔的最顶端，以卓
尔不群的姿态展示与众不同的姿态。更多 芸芸众生，只是平淡如水地
过着属于自己的寻常生活。
梵高，荷兰后印象派代表 画家。因为极具个性，他的作品不为
世人接受。然而，梵高并未放弃自己的人生信念。哪怕已经深陷精神
病的痛苦折磨，他依旧坚持在清醒的时候到户外作画。正是梵高内心
的那道微不足道的光芒，引 领着他前往艺术的神圣殿堂。梵高是否更
有理由舍弃?但是，他没有!
或者，最 受上帝眷顾的“天才”应该是牛顿。被树上掉落下来
的苹果砸到脑袋，按照现在的说法就是“爆头”—— 换做其他人，就
会觉得倒霉到家。就让灵感，恰似微光转瞬即逝吗?这只从“天”而
降的苹果， 给予牛顿心灵的启发：苹果之所以不飞到天上去，一定有
什么神奇的力量将它拽下来!

这个世界，被苹果砸头的人不在少数。牛顿不是第一个，也绝
对不是 最后一个。偏偏只有他，从中发现了万有引力定律。能够让偶
然变成必然，大概就是天才与常人的本质区 别吧?事实上，人们习惯
舍弃自己心灵中闪过的微光。让它，成为生命中的遗憾。灵感，如同
流 星划破清冷长空无影无踪。
爱迪生、梵高、牛顿，成为天才中的天才。在各自领域，发挥
着无与伦比的巨大力量。成功之道，就是让那心灵的微光照亮前进的
方向。扪心自问，我们在营 营役役中放弃了多少千载难逢的机会?事
到头来，却习以为常地觉得：“所以，我们不是天才。”实则， 灵感
已幻灭、汗水远远没有洒够。
人们需要反省：未必都是高智商的人物，但却 凭借着百分之九
十九的汗水加百分之一的灵感成为天才。突如而来的灵感，你是让它
转瞬即逝还 是星火燎原?排山倒海的挫败，选择迎难而上还是知难而
退?没有付出，哪有收获呢?对周围事物必须做 到仔细观察、认真思考，
才有可能有所发现发明。
所谓的微光，不在彼岸而在此处。哪怕不指望它为人类照明，
至少可以点亮自己的心灵。
他山之石，可以攻玉。那些天才的作品，它以独特姿态告诉世
人：微光，不应轻易舍弃……
“天才，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。但那百分之
一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十 九的汗水都要重要。”—
—题记

如果智慧是一朵莲花，那莲花正 中一定擎有一支点亮的蜡。荧
荧的那一剪光虽微弱暧昧，我也要它骄傲的捧出辉煌。十里平湖，智
慧的闪光就仿佛是微风漾起的一道道涟漪;万紫千红，智慧的闪光就
好像是那偶尔飞来嗅闻芬芳的彩蝶 ;晴空万里，智慧的闪光就好似那
展翅翱翔啸唳长鸣的云鹤。
残酷的岁月扬起漫 天黄沙，将一个个或悲壮或悠然的身影埋没
于九尺黄泉，然而，这又怎能湮没在黑暗中闪动的智慧的火焰 呢?一
草一木一花一叶，万事万物，都在不停地撩拨着我们的情思。情思，
是灵感的触发器。灵 感，是和我们捉迷藏的玩伴，稍一疏忽，它就化
为一缕青烟无影无踪。凡人需要灵感，文人更需要灵感。 后者比之于
前者，其可贵之处正在于他们多半会紧紧抓住这黑暗中的那一道闪电。
南山之下，遍地金菊，不正是激发出陶潜灵感的产物吗?菊香弥
漫，再酌上几杯浊酒，岂不美哉?“采菊 东篱下，悠然见南山。此中
有真意，欲辨已忘言”。此景此情，夫复何求?会稽山阴兰亭，云天
朗朗，惠风和畅。诸位文人墨客列坐水滨，流觞饮酌，歌咏唱答，不
也是出自内心深处被激发出的那些许 情感吗?一篇《兰亭集序》，唱
出了“齐彭殇为妄作，一死生为虚诞”的感慨。还有赤壁古战场，不只有多少人去凭吊过。苏东坡、辛弃疾，后来者更是不计其数。赤壁
在他们的头顶上架起一道美丽的 彩虹，在文坛竖起了一道亮丽的风景
线。
我们生而平凡，可是我们依然对自己心 灵上闪过的微光视而不
见，更不用说伸出手抓住它了。一个落地的苹果成就了牛顿在科学界

的丰功伟绩，一只飞翔的鸟儿为莱特兄弟展开了翱翔天穹的机翼。“灵
感是一个不喜欢拜访懒 汉的客人，”车尔尼雪夫斯基如是说。我们无
意中丢弃了属于自己的财富，不正是由于我们的懒惰吗?
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