2013年中考-描写学习态度的成语
河南省驻马店地区六年级上册语文第二次月考测试试卷(二)
姓名:________ 班级:________
成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、
基础知识。 (共13题;共100分)
1. (3分) 查字典,完成练习。
苏
宁爱看课外书。遇到“鸢”字不认识,她就用________查字法查字典,先查________,再查__
______。遇到
认识的字“闻”,她想了解字义,可以用________查字法查字典,先查__
______,再查________。“闻”在字典中
的解释有:①听见;②听见的事情,消息;③用
鼻子嗅气味;④出名,有名望。请给下面划线的“闻”选择正确的
解释。
听而不闻________ 默默无闻________ 闻见香味________
2. (12分) 连字组词。
花 润 柔 奋
论
兴________ 议________ 鲜________
红________ 温________
3. (5分) 给划线的字选择正确的解释。
明:①明亮(跟“暗”相对)。②公开;显露在外;不隐蔽(跟“暗”相对)。③明白;清楚。
A老师讲的内容,我都听明白了。 ________
B这是明摆着的事情,你还不懂吗? ________
C我们的教室宽敞明亮。 ________
4.
(2分) “景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中的一位传奇英雄的故事。这位英雄是______
__。
“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中的“豹子头”指的是________。
5. (3分) 填上合适的数量词。
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一________小诗 一________小路
一________花瓣
一________石桥 一________狂风
一________阳光
6. (5分)
根据词语的感情色彩,将下列课文中提到的对“孙悟空”的称呼进行分类。(填序号)
①齐天大圣
②弼马温猢狲 ③猴王 ④泼猴 ⑤厮 ⑥猴精
Ⅰ带褒义色彩的有:________
Ⅱ带贬义色彩的有:________
7.
(4分) 将下面的句子补充为比喻句。
雨来像________一样抖着头上的水,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
8. (3分)
把下面描写儿童活动的诗句补充完整,并背诵。
(1)
________,歌声振林樾。
(2)
________,飞入菜花无处寻。
(3)
________,忙趁东风放纸鸢。
(4)
________,溪头卧剥莲蓬。
(5)
________,也傍桑阴学种瓜。
(6)
________,短笛无腔信口吹。
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9. (4分) 读一读课文《我能行》,填一填。
贝贝________的身影与大孩子们________到了一起。
10. (4分)
按要求理解句子。
谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样
,山坡上出现了裸露的土地。
①这句话里哪个词写出村民把砍树当作很普通,很随便的事?
②这个字可以换成“扛、背、拿”的词吗?
11. (10.0分)
读下面的对话,完成后面的练习。
“岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”
川川认真地问:“这上面有字吗?”
“有。你来看,这是雨点儿留下的脚印,叫雨痕;这是波
浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿
物。它们都是字啊!”
川川又问:“这上面有图画吗?”
叔叔说:“有__你看__这儿有树叶有贝壳__那儿还有一条小鱼呢__”
(1)
在第五自然段中的横线上加上标点符号。
有________ 你看________
这儿有树叶有贝壳________ 那儿还有一条小鱼呢________;
(2)
找出这段话中的一组近义词,写在下面。
________——________
(3)
填空。
①这段话中的“书”指的是________。
②“书”上的字是指________、________和________。
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12. (15.0分)
(2019五上·龙华期中) 阅读文段,回答问题。
孩子,我为什么打你
①一天与朋友
聊天,我说:“我这一辈子,从没打过人。”你突然播嘴说:“妈妈,你经常打一个人,那就是
我……”
②那一瞬,屋里很静很捋。那一天,我继续同客人谈了很多话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执
的一
句话,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。面对你纯洁无瑕的眼睛,我要承认:在这世
界上,我只打
过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。
③第一次打你的起因,已经记不清了。总而言之,那时你已渐渐懂事,初步具备成年人的智慧:天真无知又我<
br>行我素,狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,目空一切地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人
类社会
公认的法则。为了让你记住并终身遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失败,在所有的夸奖、批评
、恐吓以及奖赏
都无法奏效之后,我被迫拿出最后一件武器—一这就是打。
④我谨慎地使用这
个武器,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心在不停的颤抖。我一次
一次地问自己
:是不是到了非打不可的时候?不打还有没有其他的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我
才会
起我的手……每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训,孩子,我宁愿自罚,<
br>哪怕严重十倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥荒中的食品,只有你自己咀嚼了咽下去,
才会成
为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。
⑤孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂了很多道理。毫不懂道理的幼<
br>儿和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不懂道理
的孩童,
才可以打,以助他们快快长大。孩子,打与不打都是爱,你可懂得?
(1)
“心不在焉”的意思是说“我”在________(什么时候),表现出这样的状态:________
(2) 第②自然段画横线的句子中“那固执的一句话”是指________。作者把_______
_比作________,表明
“我”的内心感受。
(3)
在文中找出说明“我”打孩子原因的语句抄下来。
(4)
读第④自然段中,用自己的话简要概括“我”打孩子时的心理活动?
第一,________;第二,________;
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第三,________;第四,自责之后恨不得自罚。
13.
(30分) 作文。
题目:和×××聊聊天
提示与要求:①聊天对象可以是爸爸、妈妈、
市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等,也可
以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以
是孙悟空、诸葛亮、外星人……②文章要求表达清楚,语句通顺,内容具
体,有真情实感。③把题目补充
完整,体裁不限。
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参考答案
一、 基础知识。 (共13题;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
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5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
9-1、
10-1、
11-1、
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11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3
、
12-4、
13-1、
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