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《习作7我有一个想法》教学设计及教学反思

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-08 15:37
tags:有一个我

张汉东-数学史论文

2021年1月8日发(作者:季鸣时)


《习作7我有一个想
法》教学设计及教学反


教学要求:
1.学习把自己的想法写清楚。
2.用词要准确,语言要通顺,表达要具体。
3.听取别人建议,尝试修改习作。

教学重难点:
1.抓住一个想法写清楚。
2.尝试修改习作。

课前准备:
PPT课件

教学时间:
1课时


教学过程:
一、导入新课。
同学们,生活中有很多需要改进的问题 。如果我们积极表达
自己的想法,提出自己的改进建议和解决办法,就能使我们
的生活更加美好 。
二、事例引导。
请同学们读一读生活中的小事例。
(课件出示事例一)
1.自由读,小组交流。
事例一提出了什么想法?为什么会有这样的想法?
2.汇报。
(课件出示事例二)
3.自由读,小组交流。
事例二提出了什么想法?为什么会有这样的想法?
4.汇报。
5.你觉得这两个事例写得怎么样?评价一下。
三、畅谈想法。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象
有什么想法?
1.小组内交流。
2.小组选派说得好的代表发言。
3.全班进行评价交流。


你觉得他说的怎么样?
四、写出想法。
从自己的发现或同学列举的现象中选择一个写一写。
课件出示 温馨提示:
1.把自己的想法写清楚。
2.注意用词要准确,语言要有条理。
3.写后读一读,自己尝试修改一下。
五、作文交流。
请完成的同学读一读自己的作文,集体评议。

如需范文参考请点击:我有一个想法作文300字

教学反思:
此次习作 教学我教得比较成功,教学时间我把控得较好,对
于本次习作的重点我花了很多时间给学生讲,大部分学 生都
听懂了。不懂的学生我课后进行了辅导。

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