关于情感的文章-小学生诗朗诵
2014高考语文山东卷答案解析
詹鼎传
〔明〕方孝孺
詹鼎,字国器,台宁海人也。其家素贱,父鬻饼市中,而舍县之大家。大家惟吴氏最豪
贵,舍其家,生鼎
。鼎生六七年,不与市中儿嬉敖,独喜游学馆,听人读书,归,辄能言诸
生所诵。吴氏爱之,谓其父令儿
读书。鼎欣然,其父独不肯,骂曰:“吾故市人家,生子而
能业,吾业不废足矣,奈何从儒生游也?”然
鼎每自课习,夜坐饼灶下,诵不休。其父见其
志不可夺,遣之读书。逾年,尽通其师所能,师辞之。时吴
氏家延师儒,鼎就学,吴氏亦子
育之,使学。未数年,吴氏子无能与鼎谈者。其师去,鼎遂为吴氏诸子师
。
元末方国珍起海上,不能制,以重位授之。国珍开府〔注〕庆元,求士为己用。国珍闻鼎有才,以计擒之。鼎为所获,无奈,因为之尽力,为其府都事,有廉名。国珍弟平章事,
有人犯法
,属鼎治,鼎论如法。平章之妻受赇,请于鼎。持不可,曰:学科网“今方氏欲举
大谋,当用天下贤士,
一心守法,曷使妇人得预事乎?”不许。妻怒,谮之,系鼎狱,半载
乃释。
复起,为
上虞制。上虞与伪吴王张士诚地相错,军吏贵臣甚众,以鼎儒生,不习边事,
稍违约。鼎会众于庭,引一
驿丞,责以不奉公,斩之。在庭者皆股栗,膝行请罪,膝屈久不
能起,乃罢。后虽元帅、万夫长有所陈说
,皆长跪以言,不敢举目视其面。鼎临事有才,简
牍满前,须臾而决。
至正末,我兵
临庆元城下,国珍惧,乘楼船遁于海。上怒,欲举兵诛之。莫为计,鼎为
草表谢,辞甚恭而辩。上读表,
曰:“孰谓方氏无人哉?是可以活其命矣。”乃赦之,不问。
更以国珍为右丞,鼎亦召至京师。
时河南行省缺郎中,吏部请命鼎为之。丞相曰:“吾同事,以鼎才不可使也。”待半岁,
除留守都卫经历,改刑部郎中、刑部佐僚。未完,有司请除吏。丞相曰:“刑部有詹鼎在,
胜百辈。”
其见称如此。鼎在刑部,一以宽仁行法,威声不起,而人皆乐其不苛刻。会大都
督府受赂,除军吏。事发
,诬鼎有赃。御史覆鼎,鼎言在留守时所养孤甥来省,恐有之,鼎
诚不知。御史曰:“法贵杀有名。”卒
诛鼎,与百余人皆死。
(选自《逊志斋集》,有删改)
[注]开府:古代指高级官员成立府署,设置僚属。
9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.而舍县之大家 舍:寄居
B.其父见其志不可夺 夺:改变
C.时吴氏家延师儒延:迎接
D.属鼎治,鼎论如法属:交付
答案C
解析:延:邀请
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.不与市中儿嬉敖
B.皆长跪以言
客亦知夫水与月乎
具告以事
C.后虽元帅、万夫长有所陈说 D.其见称如此
及其所之既倦
其皆出于此乎
答案:C
解析:A介词连词B修饰把C:所字结构D代词,他大概
11.以下六句话分别编为四组,全部属于体现詹鼎才能出众的一组是
①辄能言诸生所诵②夜坐饼灶下,诵不休
③为其府都事,有廉名④简牍满前,须臾而决
⑤鼎为草表谢,辞甚恭而辩⑥刑部有詹鼎在,胜百辈。
A.①②⑤
B. ①④⑥ C.②③⑤ D.③④⑥
答案:B
解析:②写勤奋③写凊廉⑤是为国珍谢罪
12.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是
A.詹鼎出身微贱,
从小酷爱学习,开始遭到父亲的反对,但苦学不辍,使父亲的态度
发生改变,又得到与吴氏诸子一同从师
的机会,后来成为吴氏诸子的老师。
B.詹鼎被方国珍用计擒获,不得已做了方国珍府都事。
学科网平章之妻受贿替人求情,
詹鼎坚持秉公执法,后遭平章妻诬陷,身陷牢狱,半年后才被释放。
C.詹鼎在上虞时,军吏贵臣认为他不熟悉边防事务,多次违反纪律。为整肃纪律,詹
鼎以不奉公的罪名杀了一名驿丞,使部属人人畏惧,从而树立了权威。
D.詹鼎曾任上虞制、
河南行省郎中、留守都卫经历、刑部郎中、刑部佐僚等职。他在
刑部任职时,适逢大都督府受贿案败露,
被人诬陷贪赃,后被处死。
答案:D
解析:河南行省郎中的请命被丞相否定,未遂
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)吾故市人家,生子而能业,吾业不废足矣,奈何从儒生游也?(5分)
答案
:我们本是商人之家,生养儿子能够继承我的手艺,我的手艺不废弃就行,(你)怎么能
跟读书人交往呢
?
(2)上读表,曰:“孰谓方氏无人哉?是可以活其命矣。”乃赦之,不问。(5分)
答案:皇帝读了奏表,说:“谁说方国珍没有人才呢?这就可以让他活命了丨”于是赦免了方
国珍,不再间罪。
翻译
詹鼎,字国器。台湾宁海人。他的家族
向来贫穷,父亲在街市卖饼为业,租本县有钱人
家的屋子居住。有钱人家中只有吴氏最富裕显贵,租住在
吴氏家时,生了詹鼎。詹鼎六七岁
时,不喜欢与街市儿童嬉戏游玩,唯独喜爱上学馆听人读书,回家后就
能说出学生们所诵的
内容。吴氏爱其聪敏,劝詹鼎的父亲让詹鼎读书,詹鼎非常高兴,但他的父亲不答应
,骂道:
“我们本来就是做小生意的人,生了儿子就能够从事这行职业,我的职业不会后继无人就足够了,为什么要跟着读书人呢?”,然而詹鼎每节课都认真学习,夜晚常在饼灶之下捧书诵
读不止。
他的父亲为之感动,遂让他入学读书。一年之后,把他老师所能教的都学会了,老
师告辞离开了。当时吴
氏聘请了儒学老师教授他的孩子,詹鼎就从学于吴家,吴氏同样把他
和自己的孩子一样看
待,让他学习。没过几年,吴氏子弟无人能及詹鼎。他们的师辞别离开
了,于是詹鼎被聘请为吴氏孩子们
的老师。
元末,方国珍起兵海上,朝廷不能制住他,于是授予他高官。方国珍在庆
元成立府署,
选置有才能的人为僚属。方国珍听说詹鼎有才能,用计谋扣留了他。詹鼎被抓住后,没有办
法,因为这样才替他做事,作了庆元府都事,以廉洁出名。方国珍任平章事的时候,有人违
反法
律,属于詹鼎的管理,詹鼎按法论罪。平章事的妻子受贿,向詹鼎求情,詹鼎坚持不同
意,说:“现在方
国珍想要做大事,应该用天下贤能的人,应该完全遵守法令,怎么能让妇
人干预呢”。平章事之妻非常恼
怒,诬告他,把詹鼎下狱,半年后才释放。
詹鼎又被重新作用,任命为上虞制。上
虞与伪吴王张士诚所占地相互交错,军吏贵臣很
多,认为詹鼎是一介书生,不懂得军旅事情,多次违反约
定。詹鼎借会众之时,责一驿丞不
奉公,斩首示众。在庭内的人都吓得发抖,跪着上前请罪,至到跪得无
法站起来,詹鼎才罢
休。后来即使是元帅、万夫长有事禀报,都是跪着说话,不敢抬头看着詹鼎的脸。詹
鼎处理
事情很有才能,一会儿就处理完许多公案。
元至正末年,我军(朱
元璋的队伍)兵临庆元城下。方国珍万分恐惧,乘船藏到海上去
了。皇上大怒,想要派水兵诛杀他。(方
国珍)走投无路,詹鼎代方国珍草拟了上表,他的
言辞谦卑恭敬,软中有硬。皇上浏览表后叹道:“谁说
方氏手下没有能人啊,凭借这样的人
他可以活命了。”就赦免了方国珍,不再问他的罪。并且还任命詹鼎
为右丞。把詹鼎召至京
师。
当时河南行省郎中一职空缺,吏部请求任命詹
鼎担任这一职务。丞相说:“我们一起共事
吧,以詹鼎这样的才能,不应该外派的。”待职半年后,任命
为留守都卫经历,改刑部郎中、
刑部佐寮。任职未到期,有司衙门请求任命官职。丞相说:“刑部有詹鼎
在,胜过许多人。”
丞相像这样称赞他。詹鼎在刑部,执行法令一向宽大仁厚,没有威名,人们都乐于其
不苛刻。
碰到大都督府受贿任命官吏。事情败露,诬陷詹鼎收受了脏款。御史审问詹鼎,詹鼎说在留守时他所收养的外甥来行省时,可能有受贿的事,我实在不知情啊。御史说:“执行法令贵
在杀有名
气的人。”最终处死了詹鼎等一百余人。