以我的老师为主题的作文八篇

以我的老师为主题的作文八篇
我们的刘老师是我在育贤小学认识的第一位 老师，她既是我们
的第一位班主任，也是教了我们三年，对我们有着很深感情的老师。
记得在一年级入学测试时，当我紧张地走进教室里，只见一位
戴着眼镜，面容和蔼可亲的老师坐在那里， 她亲切的话语，消除了我
的紧张，随后，测试非常顺利，最后老师让我背了一首《登幽州台歌》
后，满意的让我走了。出来后，爸爸妈妈赶紧问我怎么样，我笑着说：
“没事呀。”开学后，我才知道， 她就是我们的班主任。
刘老师对我们班的每个同学都非常地关心和了解。一开始，我的发音总是不太准确。刘老师总是鼓励我，上课时，让我多回答些问
题，平时多读多看一些好的课外 书，很快我有了很大提高，刘老师又
让我同其他同学代表我们班多次参加了古文诗词表演，使我有了很大
进步。
刘老师现在已经不当我们的班主任了，但她对我们的班级，对
我 们每个同学还是像从前一样负责和关心，我们班里的很多大事，马
老师也总是和刘老师一同商量解决，现 在，我们也总是能经常看到刘
老师忙绿的身影。
我踏进小学校门遇到的第一位老师是云老师，她已经陪我走过
了三年的校园生活。
云老师是一个年轻漂亮的女老师，个子不高，长着一头乌黑的
头发，一双炯炯有神的眼睛镶在可爱的瓜子 脸上，经常面带微笑。

记的刚上小学的时候，我拿笔的姿势不正确，老师 手把手教我
如何拿笔。但是，当老师不注意的时候，我又恢复了错误的姿势，她
发现后，不但没 有生气，而且还很耐心地对我说：“如果你不能改正
这个错误的姿势，将来写字不但会比别人慢好几倍， 还会影响字的清
晰和美观，甚至影响你的视力。”老师就这样给我苦口婆心地讲道理，
并请同学 和父母监督我的握笔姿势。现在，我已经切身感受到了正确
拿笔的好处，也体会到了云老师的用心良苦。 别看这事小，但云老师
也要求我们认真对待。也许这就是云老师常说的：“勿以事小而不为
之。 ”
云老师在学习上对我们的严格要求，看似不近人情，但是在生
活中她其实非常 关心、爱护我们。在生活上关心我们。一次我在玩耍
时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校 卫生室进行处理。
血止住了，并贴上了创可贴。我真为有这样一位要求严格、关心体贴
我们的老 师而自豪我非常庆幸遇到这样一位好老师，我喜欢她。
我们的班主任李老师是一个慈祥，爱幽默搞笑，关心我们的好
老师。
他浓眉大眼 ，长着一头有点向上卷的头发，两个大鼻孔和一张
向上翻的嘴。美中不足的是他的鼻梁上装”了两扇挡风 玻璃”。他
没课上时，便挺首他的将军肚”在校园里漫步，他那两条粗胳膊好
像一下子就能把你 举过头顶，他的大腿就像两根粗柱子。远远望去，
不知道的人还以为是哪个重量级举重选手来到我们学校 呢。

李老师上课时，就像别人演小品似的，幽默搞笑，上课就像玩
游戏一样。这样使我们在开心中即高兴又学到了知识。不过，他有时
也凶，你上课不听课，跟同学相逗 ，那你就是自讨苦吃，冷不防就挨
了一脚。不过，很少有这种情况。有的大多数都是罚扫地而己。扫地< br>有时一扫就是一周，甚至更久。如界白天你不佩戴校徽或红领巾，那
你这准备好钱吧，反正每次不 佩戴校徽或红领巾就罚一元钱。如果你
钱多，就大可不戴。
这就是我的老师，我 觉得他是我见过的所有老师中最好的一个，
我为我是他的学生而自豪，为我是他的学生而骄傲。
梁老师是我的语文老师，因为我非常喜欢语文，也就格外喜欢
梁老师了。虽然我不知 道她的准确年龄，但是她在我的心目中很年轻，
梁老师中等个儿，长的不胖也不瘦，圆圆的脸上有一双炯 炯有神的眼
睛，它能洞察我们每个同学的心思。
梁老师教学很认真。她讲课总是 那么生动、形象、有趣，使我
们一听就明白，假如偶尔还有同学一时听不懂，梁老师会耐心的再讲
一遍，直到听懂为止。
上课的时候，梁老师十分严格，一丝不苟。课余时间对我们和< br>蔼可亲，就象好朋友一样。她平等的对待每一个同学，从不偏听偏信
心于任何一位同学，对每一位 同学的学习都有十分关心，同学们都有
喜欢她。有一次，梁老师生病住院，好长一段时间没来上课，大家 都
很想念她，有的同学连做梦都梦到她，同学们都希望梁老师能早日康

复，为我 们来上课。在梁老师的精心辅导下，我们班的语文成绩总是
第一。
在教师节来临之际，我衷心的感谢梁老师为我们做出的一切。
我的老师有很多：数学老师 、语文老师、音乐老师、舞蹈老师、
体育老师……可我最喜欢的还是我的数学老师--聂老师。
聂老师高高的身材，高而挺的鼻子上架着一副“二饼”，笑起
来时，还有酒窝呢！
聂老师十分爱同学们。
记得有一次，我们学校组织大扫除。小红、小 明、小强擦窗户；
我、小红、小刚擦桌子，其余的的男生女生扫地。我们都和卖力的干
着。这时 ，正在擦窗户时，一不小心失手了，从上面摔了下来，小明
的头被桌子撞得出了血，我们慌极了。当聂老 师知道这个不信的消息
时，急匆匆地往教室里赶。到了教室，聂老师二话不说，抱起小明就
往医 务室赶。那正是大夏天，聂老师热得汗流浃背。
聂老师一边走一边安慰小明：“小明，你是个坚强的孩子，我
相信你，坚持住！”
过了几个星期，小明的头好了。可他的功课怎么办？每天放学
后，聂老师都帮他补课到很晚。这时数学考 试，哈哈！小明96分！
看聂老师多爱我们啊！
我爱我的老师，但我更爱我的数学老师--聂老师。
我的英语姓谷，我们大家都非常敬佩她。

人们都说老师像蜡烛，燃烧着自 己却照亮了别人；老师像园丁，
辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿；老师像母亲，给了我们无私的
爱。……赞美老师的话实在是太多太多，说也说不完。
我们的谷老师，在课堂上严格要 求我们，但是在课下，谷老师
好像就是我们的大朋友，和我们一起做游戏。带着我们踢毽子，跳皮
筋，打口袋。孙老师讲的英语课生动有趣，用语言和动作清楚的把课
文要表达的意思全部表达出来。在 数学课上，孙老师让那些无聊的数
字动了起来，好像它们也会说话一样。
谷老师 ，两年过去了。您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了？
在寒冷的夜晚，人们都休息了，而您还在灯下为 我们修改英语作文。
谷老师，我记得有一次，我的一个好朋友在课间不小心受伤了，手上被柳条划了一道口子，血流了一地，您看见了就马上放下手中的
教案，带着那个同学去包扎伤口 。您心疼地问：“孩子，疼吗？”那
个同学对老师笑了笑，说：“老师，我没事，一点儿也不疼，都是我
不小心。”
这就是我的英语老师。为了学生可以付出一切，老师，我们永
远敬佩您！作文
刘 老师是我们的班主任，教我们语文。她的课上得可好了。她
的心也好，对我们班的每一个学生都像对待自 己的孩子一样。她总是
用她那双含深情的眼睛，教育我们，教给我们只是和做人的道理，带
给我 们关怀和爱心。

开学的第一天，她一走进教室，就向同学们打了一个招呼，她
的声音都给人一种特别亲切的感觉。
记得有一回，我扭伤了脚，一个多星期才去上学。上课时，我
时不时揉了揉脚，刘老 师看见了，用眼睛望了望我，仿佛对我说：“你
的脚还疼吗？”我的脚还没完全好，有时精神也不太好， 但是一看到
刘老师的眼睛，我的精神又回来了！
还有一次由刘老师主讲的教学观 摩课，课室安排在学校的大堂。
这节课，刘考试给我们讲17课，这一课，由300多位老师和领导听< br>课呢！刘老师提问：“这篇课文是围绕哪句话写的？”虽然我知道答
案，但是我不敢举手发言。刘 老师用盼望的眼神看着我，我看着老师
的眼神，我把手举的高高的，刘老师请我发言，我把答案讲出来， 刘
老师向我投来赞许的眼光，好像说：“讲的真好！”这时我的心才平
静下来。
我深深地感受到，老师真是个辛勤地园丁。精心培养着我们，
老师我不会让你失望的。
她在讲台上，大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽。如果哪个
同学把她惹怒了，后果不堪设想，就会火冒 三丈，怒气冲天，但她的
气很快就消了；她高兴时和蔼可亲，性情温和，十分慈祥；但是有时
上 课多了她的声音就会变得沙哑。这就是我们的班主任——王老师。
记得有一次，学校里让 我们报名参加抽血，化验铅中毒，我也
报名了，可是，一抽完血，刚回到教室坐下，就眼冒金星，四肢无 力，
肚子也开始疼了起来，王老师在讲台上，一眼就看到了我的异状，王

老师一 看我的嘴唇已开始发白，大惊失色，忙让我躺在后面的桌子上，
还垫了几本书在我的脑袋下面，之后就让 一个同学跑去打电话，让他
把我的爸爸叫来。可是，左等右等爸爸就是不来，我的疼痛也愈来愈
剧烈，王老师着急的来回走动。我分明看到了她额前的汗珠！
您工作在今朝，却建设着祖 国的明天；您教学在课堂，成就却
在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那学生便是蚌里的砂粒；
您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗
珍珠，光彩熠熠。