老师的爱作文800字

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老师的爱作文800字

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老师的爱作文800字（一）
母爱，像一眼清泉滋润了我的心灵；父爱，犹如一座高山托起我的人生；而老师，您的爱，则像一缕阳光照亮了我的内心。
记得一次测验，我因为不细心只考 了84分，您当时狠狠地批评
了我。事后，我伤心的哭了，还在心里暗暗的发誓：“在其末考试时
我一定细心，发挥出自己最好的水平！”
果然不出所料在，在期末考试里，我一下子提高了11 分，由84
分奇迹般的变成95.5分，这个时候，您又表扬了我一番。当时，我
高兴极了！兴 奋和激动使我明白，您的批评和鼓励是我前进的动力，
它像一盏明灯帮我从失败中走出，奔向成功。
老师，在每一节课上，我们坐着，您却站着，您这一站，就是
40分钟；您这一站就是十几 年！老师，我知道，每天放学时，您的
腿都是酸痛酸痛的，连走路都很困难。可是，为了我们，您又毫无 怨
言。只要我们学习好、身体棒、再苦再累您也认了。
老师，有时您上的课太多，您时常 在讲课间隙痛苦的摸着喉咙；
有时整节课都听到您的咳嗽声。老师，我们能理解，为了我们茁壮成
长，您付出多少努力、多少辛劳。看着您那难受的样子，我们也很难
过。可我们有什么办法呢！只能把 您难受的样子化为前进的动力。

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老师每当 我走进教室里，就像进入到童话般的世界里，因为，您
的课讲的生动有趣，让我感觉每节语文课都像在听 故事。您生动的教
学方法，像在知识海洋里飘荡的小船，而那根每天都在您手中挥动的
教鞭，就 是指引我们前进的指南针。
老师您爱我们，爱的方法又各不相同，每当我们作业写的不好，
您就会狠狠的批评我们，这是严厉的爱；每当同学生病的时候，您那
心疼的眼神让我看出，这是关心的 爱；每当同学的作业写的好，您用
赞许的目光看着她（他），这便是鼓励的关爱；每当……是您那么多种
多样的爱，让我时时刻刻感觉到身上都是温暖。
老师，我知道您为了我们，操碎了心，我 感谢您！有人说，老师
是一位上天派来照顾我们的天使，她用爱的温泉滋养我们的心灵，默
默祝 福我们健康快乐每一天！有人说，老师是一根蜡烛，默默燃烧，
照亮我们，牺牲自己；而我说，老师像园 丁，每天都在辛勤的照料我
们！老师，您的伟大，我们全都看到了，世界上，最无私的就是您。
老师，这个神圣的名字，永远闪烁在我们心中。
老师的爱，就像水一样的洁净无瑕；老师的爱，像 高山一样雄壮
无比；老师的爱，像牛奶一样可口温馨；老师的爱……
老师我感谢您……
老师的爱作文800字（二）
从小到大，多少老师曾给过我多少的爱，老师的爱是无私的，是
慈爱的，也是严厉的，更是令我难忘的。
那是一个星期二早上的自读课，闲着没事干，我便把从好友江小

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辰那里拿来的新奇玩意儿——命运签拿出来玩。哈，准能引起大家的
兴趣！ 我举起命运签，对身旁的小滢说：“来来来，闭上眼睛抽一下！”
小滢好奇地伸出手，闭上眼睛，抽出了 6根签。“嘻嘻，你的一生坎
坷啊！”我翻开小本子，对了一下签条，煞有介事地说。周围的同学
看了，也都围了过来，和我一起玩了起来。
“叮铃铃——”早会铃声响了，老师带着微笑，快步 走进了教室：
“值日班长，汇报一下今天早读的情况。”值日班长站了起来，毫不
留情地把我的 “壮举”抖给了老师，尽管我一直狠狠地朝他瞪眼。老
师听了，脸上的微笑不见了，微微皱了皱眉头。显 然，老师对我的表
现很不满意。她疑惑地望了我一眼，那眼神就像在说：你也会这样做？
“下课 后到办公室找我！”老师轻轻地说了一声，便上早会了。我，
到办公室？我的心直往下沉，要知道，我一 个中队长可从来没被老师
“请”进办公室！这下完了！老师重申的纪律我一个字儿都没听进去。
下课了，我怀着忐忑不安的心情走进了办公室。老师会说什么呢？
她会批评我吗？站在老师 跟前，我才觉得犯错误的滋味是那么不好受。
“你觉得这样做对吗？”老师开门见山地问。我大气都不敢 出，直愣
愣地盯着办公桌。老师看我这副样子，语重心长地说：“你呀，身为
中队长，又是大队 长，是我们班、也是全校同学的领头人，应该懂得
‘以身作则’这四个字的意义吧！”我一下子不自在起 来，心猛地一
沉，随即又“扑扑”跳得令人难受。老师停了一下，又继续说：“有
多少双眼睛在 看着你啊！要知道作为学生干部，只当手电筒、鸡毛掸，
专管别人是不行的，还要以身作则，严格要求自 己，这样才能名副其

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实！”老师的话音不高，可 份量很重很重，那一字字、一句句就像一
把小锤子敲击着我的心。“以后可别再这样了！”老师又笑了， 慈爱
地望着我。我憋足了劲儿，重重地点了点头……
事情已经过去很久了，可它却使我永远难忘。
老师啊，您的爱像一股暖流，永远温暖着我的心；您 的爱像一把
火炬，照亮了我的前程；您的爱像一盏导航灯，指引我向前。您严格
要求、循循善诱 。“严格要求亦是爱！”老师的爱——永铭我心！
老师的爱作文800字（三）
老 师为我们尽职尽责，把他的一切都给了我们，万老师对我们的
爱不亚于父母，虽然万老师只教了我们短短 的一年可他已经给了我无
数的爱，老师的爱滋润着我渴望知识的心田，老师的爱让我展翅飞翔！
万老师日理万机，给我们讲课，他一讲就讲到晚上6点半，他还
经常要课上，一天下来有4 、5节课是万老师的，难道万老师是机器
人，不累吗？其实，万老师非常的累，他为了什么：为了奖金？ 为了
校长的表扬？不是的，他是为了我们的成绩，他希望在毕业时留下一
个感叹号，虽然他家里 有很多事，可他从来没耽误我们的学习，最近，
万老师家里出了很多大事：他爸爸中风，卧床不起，而他 的爱人，因
为种种原因，而病倒了，正在医院治疗，这些巨大的担子，一下子落
在了万老师的肩 上，把万老师累得上气不接下气，这种严重的情况，
万老师应该可以请假，回去看亲人，而万老师却没有 这样做，毅然留
了下来，因为他害怕我们的成绩掉下来了，仍然在教室里为我们讲课，
万老师在 讲课的时候依然那么有精神，从早上8点钟为我们讲到6

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点钟，他没有倒下，而是坚持了一个星期，当我们再次看到万老师的
时候，已经瘦了一大圈，这 些都源于老师对我们的爱。
所谓是“教不严，师之惰”。在第三节课自习课的时候发生了惊
天动地的事，因为教室里没有老师，所以是猴子称大王，教室里闹得
很吓人，因为要背书，同学们就更 有机会闹了，班干部在一边打闹，
同学们又在另一边打闹，教室里顿时炸开了锅，梅世杰和潘颜竟打了< br>起来，后来，调皮的张俊也闹了起来，下课了，老师问大家表现得怎
样，班干部只得把那些无恶不 作的坏家伙供了出来。老师顿时如雷公
一般，批评责骂他们，可张俊竟向老师顶嘴，不止一句，而是万老 师
说一句他就说两句，老师被他给恼怒了，一气之下把他打了几下，请
家长到校，万老师这种行 为不是爱我们的表现吗？如果他不爱我们，
会管我们吗？如果他不爱我们，会为张俊这种没教养的表现下 气成这
样，这都源于老师爱我们的心。
以上这两种事例不能说明老师对我们的爱吗？他对 我们的爱已
经够深了，我们该怎样报答呢？我们要在小学最后一次考试中画上一
个圆满的感叹号 ，才足以报答老师对我们的爱啊！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师的爱，就这样默默地渗
透着，永不会枯竭。
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