“我们的节日”手抄报活动方案

临沂第三十三中学
2015年“节日小报”主题系列文化活动方案

根据临沂市经济开发区教育局的工作安排，现策划我校2015
年“节日小报”主题系列文化活动，具 体方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科 学
发展观，广泛开展“我们的节日”主题活动，通过组织开展群众性校园
文化活动，挖掘传统节 日的深厚文化内涵，引导青少年感受传统文
化魅力，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，深化公民思 想道
德建设，提升公民文明素质和社会文明程度，营造文明、进步、和
谐的社会环境，推动校园 精神文明建设再上新台阶。
二、组织机构
成立临沂第三十三中学“我们的节日”工作活动领 导小组，负责组
织领导和统筹协调“我们的节日”活动方案。
组 长：季从兴（校长）
副组长：刘骥（党总支书记）、马文栋（学校副校长）、
庞士玉（学校工会主席）
成 员：杨帅生（教务处主任）、夏洪义（政教处主任）、
解瑞华（安全办主任）、于得水(团支部书记)
三、活动目标

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传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华
民族 的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和
谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进文 化的宝贵资源。对于进
一步增强对祖国、民族、家乡的热爱，增强对党的领导、中国特色
社会主 义制度、改革开放事业、全面建设小康社会的信念具有重要
作用。充分运用“我们的节日”，大力弘扬优 秀民族文化，弘扬和谐文
明社会风尚，推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、
温 馨和谐的社会环境，进一步增强中华民族的凝聚力和认同感、推
进祖国统一和民族振兴具有重要意义。
四、主要内容
（一）春节（元宵节）
节日主题：春节是中华民族优秀传统 文化的重要载体，元宵节
也称灯节，这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，
传 承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。要在春节及元宵节期间
突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的 主题，努力营造安定团结、
欢乐祥和的喜庆氛围，促进和谐家庭、和谐邻里、和谐社会建设，
推 动中华文化历久弥新、不断发展壮大。
（二）清明节
节日主题：清明节是一个纪念 祖先及离世亲人的节日，主要的
纪念仪式是扫墓，并伴以踏青、植树等活动，节日体现饮水思源、
凝聚族群、迎春健身及关爱自然的意义。要在清明节期间，努力普

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及传统节日和文明礼仪知识，纪念先人，慎终追远，进一步弘扬中
华民族传统美德，增进人们的情感 交流，重视亲情伦理，增强人们
的精神力量，共创美好未来。
（三）端午节
节日主题：端午节至今已有2000多年历史，以纪念屈原之说影
响最广。诗人屈原胸怀祖国、心忧天下 、至死不渝的爱国情怀，激
励着一代又一代华夏儿女。同时，端午节自古以来就是民间一年一
度 的“卫生防疫节”，有着赛龙舟、打扫庭院、悬白艾、挂菖蒲、喝雄
黄酒等习俗。要充分挖掘端午节的深 厚文化内涵，围绕人与自然和
谐共处这个主题，积极组织群众性文化娱乐、体育健身和科普宣传
活动。
（四）中秋节
节日主题：中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，以其
丰富的文化内涵和民族性、群众性的特点，深深融入人们的日常生
活和精神世界。中秋节又称“ 团圆节”，由家人团聚、团圆、和睦相处，
达到社会和谐、民族团结、国家统一。在中秋节期间，要引导 人们
进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节
日，增强中华民族的凝聚 力和认同感，推进国家统一和民族振兴。
（五）重阳节
节日主题：农历九月九日，为传统的 重阳节，是一个尊老、敬老、
爱老、助老的节日，有出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、

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吃重阳糕、饮菊花酒等活动习俗。要在重阳节期间大力弘扬中华民族传统美德，因地制宜地组织开展有益于老年人身心健康文体活动，
进一步增强全社会敬老、爱老、 助老的意识，营造和谐社会的良好
氛围。
五、活动形式
清明节的活动方案
1.召开主题班会。（时间：4月2日班会课，参赛对象：全校各
班级）
各班级要 利用周一班会课的时间，召开“我们的节日——清明”
主题班会，向学生介绍清明文化的内涵、来源等， 营造良好的育人
氛围。缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义
教育和传统美 德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值
观，使学生进一步感受家乡浓郁的文化气息并从中受 到熏陶。
2、开展 “我们的节日——清明”手抄报比赛活动（活动对象：全
体学生，活动时间：3月29日—4月4日）
参赛要求：作品内容要积极向上，统一使用8K单面纸张，每班上交
4副作品参加学校评比，作 品于4月4日中午之前上交政教处、团
委。
六、活动要求
1、提高认识。各班级既要结合班级实际，制定计划，突出教育
实效，又要保障安全.

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2、各班级要充分调动各学习小组的积极性，营造浓厚的活动氛
围。
3、各班级要注意活动素材的留存。
小结：学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营
造文明和谐的社会环境。
端午节的活动方案
1、团委以“倡议书”的形式，把活动的意义、主题、时间、内容 、
形式等告知全体团员和班主任，让团员及其家长明确目标，从而有
针对性地设计好端午节的活 动。
2、开展端午节校园“六个一”：全班一起诵读端午民俗诗歌、屈原
诗辞和历代爱国主 义诗篇；一次综合性学习，了解端午节的由来、
有关传说、各地的习俗、香囊的制作等；一次以家政课为 主的香囊
的制作并组织评比；一期主题黑板报；一次主题班会；撰写一篇心
得体会。
3、开展端午节家庭“四个一”活动：即和孩子一起收集有关端午
节风俗的图片、资料 ，向孩子讲述端午节的风俗；带孩子一起去买
过端午节的材料，开展一次“与妈妈共同包粽子”活动，体 验父母持家
的辛劳；和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道；指导孩子做一
份端午节手抄报。
4、活动延伸。节日之后，上交、方案、活动照片，也可邀请家

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长共同参与，交流活动所获，从而使节日活动产生良好的教育效应。
小结：通 过在学校开展综合性学习，了解端午节的由来、有关传说、
各地的习俗、香囊的制作等；通过在家庭开展 亲子间长辈带孩子悬
白艾、挂菖蒲、包粽子等形式多样的活动，真正让学生接受传统文
化的熏陶 ，引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜
爱传统节日、过好传统节日，进一步增强爱国爱 乡情感，提高科学
文明素养，弘扬和培育民族精神。
中秋节的活动方案
第一阶段：佳节思月——节日小报
活动内容：
1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨
读。
2、举行一次中 秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，
在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增 进同学之间
的友谊。
主题班会时间：9月20日班会课，团委进行检查。
第二阶段：佳节忆月——小报展示
组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事 、
诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心
设计中秋小报，展示在各教 室门前的风采栏。团委评比。
第三阶段：佳节赏月——实践活动

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