欣赏作文之我欣赏妈妈作文

我欣赏妈妈作文


【篇一：小学作文：我喜欢我的妈妈】

我喜欢我的妈妈

我有一个好妈妈。她今年三十多岁，可那白白的皮肤，让人觉 得妈
妈好像才二十几岁。我的妈妈有一双水灵灵的大眼睛，一个矮鼻子，
对了，妈妈还有一个能 说会道的嘴巴和一双巧手。

单说他*的这双巧手，能做出很多好吃的东西。特别是在节假日 ，妈
妈做的各种好吃的，让我和老爸的口水“飞流直下三千尺。”是我和
老爸觉得口福多多，幸 福多多。

我妈妈还有一颗善解人意的心灵，妈妈和我最是心有灵犀一点通了。
当我 取得成绩时，夸赞我的是妈妈;当我生病时，照顾我的是妈妈;当
我无助时，保护我的是妈妈;当我失望 时，安慰我的是妈妈;当我受伤
时，担心我的是妈妈;当我伤心时，给我快乐的是妈妈;当我遇到挫折< br>时，鼓励我的是妈妈。我喜欢我的妈妈。

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【篇二：我喜欢妈妈作文600字】


我喜欢妈妈，因为妈妈对我的爱太深了，是我一辈子也还不完。比
如说： 有一天，我发高烧了，妈妈 赶紧抱着我上医院。一路上，妈
妈对我说：孩子，你还好吧？同时，还急得流下了眼泪。到了医院，医生对妈妈说：您的孩子需要打针。我一听要打针，便哭了起来，
妈妈安慰我说：丽婵，不要怕，打 针就像蚊子叮你一下，一点都不
疼的。我听了，哭的更厉害了，妈妈又说：你要是打了针，我就带
你去吃肯德基。啊，肯德基，我最爱吃了。于是，我停止了哭声，
乖乖地打了一针。妈妈还是不放心， 再为我配了点药，花了一百多
块钱。最后，还带我去吃了肯德基。 夏天的晚上，天气热得让人受不了，我怎么睡也睡不着，妈妈看见了，什么都明白了，就拿着扇
子帮我扇风。我说：妈妈，你给我 扇风，自己不是更热吗？不要帮
我扇风了。妈妈轻轻地拍拍我，温柔地说：不要说话，你睡觉就是
了。不知不觉，我甜甜地进入了梦乡。 冬天到了，天气特别冷，下
起了大雪，我和爸爸、妈妈一起 堆雪人，那还是前几年发生在老家
的事情，但我还是记忆犹新。当时，我手冻得通红，感觉冷得快成冰了。这时，妈妈向我伸出了温暖的大手，她把我冰冻的小手紧紧
抓在她的手心里，我的手渐渐暖和 了，可妈妈的手却冷多了。 还有

哎，还有好多事呢，妈妈对我的好，说也说不完。等 我长大后，我
一定要让我的好妈妈过上最幸

福的日子。福建泉州鲤城区镇六小学四年级:天o(∩_∩)o使

【篇三：我所喜欢的老妈(600字)作文】


精选作文:我所喜欢的老妈(600字)作文 六月的天气，说变就变。刚
才还晴空万里，这会儿就电 闪雷鸣。正如我老妈的脾气，刚才还风
平浪静，这会儿就暴风雨来临。怪不得总听大人们上说：每当暴风
雨来临前，海面总是格外的平静。 滴滴滴我家的门铃响了，我急忙
跑过去，又喊了一声：来 了！然后着急的开门。舅舅来了，他跑到
楼上拿东西。而我却回房间写作业，只听老妈的声音在我耳边萦 绕：
以后开门前不要大吵大叫，先看一下猫眼，如果是熟悉的人，你就
开门，如果不熟悉的话， 你就要问清身份再开门。好了，好了，我
知道了。我不耐烦地说到。老妈见我不耐烦，立即拿起我的作业 ，
指着一道题说道：这道题怎么漏做了？跟你说了多少遍了，做题要
仔细，要认真！我怒火上升 ，可是敢怒不敢言，只好说：知道了，
我改行了吧！ 我的老妈不仅严格要求我，还以身作则。在一个 星期
天的下午，我没有事，便跟妈妈一起去上会计课。在会计课上，老
妈拿出电脑，把老师推荐 的视频、文档、资料等，只要对她学会计
有帮助的东西，全部拷到电脑里，然后打开她记笔记的本子，认 真
记起了老师的每一句话。重要的地方还用红色荧光笔涂一遍，再用
水彩在那句子或词语下面划 一条横线。休息的时候，老妈那炯炯有
神的眼睛盯住老师不放，然后跑到老师那边问问题，当然老师也很
热情地为她讲解。回到家以后，老妈吃完饭，开始复习课上讲过的
内容，然后才安稳的睡觉。 老妈那以身作则、严格要求自己的品质
值得我学习。江苏无锡南长区扬名中心小学五年级:彭江亭

篇一：我最喜欢我的妈妈

我最喜欢我的妈妈

三年级五班 燕宇雯

我最喜欢我的妈妈，我也最爱我的妈妈，下面我来介绍一下我的妈
妈吧！

我的妈妈 长着一双水汪汪的大眼睛，长长、卷卷的的头发，像方便
面一样。我的妈妈不胖也不瘦，不管妈妈穿黑色 的还是亮色的衣服
都非常漂亮，在我的心里她是最美丽的，我爱我的妈妈。

妈妈很 关心我，妈妈手不但白白净净的还很灵巧手，有一次，我的
衣服破了一个大窟窿，妈妈就在那里给我绣了 一个玫瑰花，比以前

更漂亮了。这真是一双既漂亮又灵巧的双手啊！我的妈妈喜欢吃的< br>东西有很多，蔬菜就是其中一种，不过就是不喜欢吃肉，妈妈很关
心我，有一次我生病发烧了，烧 到了四十度，那时是冬天外面下着
白白的雪花，妈妈都冻的直打颤了，还坚持把我送到了医院，忘了说了“当时妈妈穿的衣服很单薄的！”，我爱我的妈妈！我想对您说
一声：“妈妈您辛苦了，虽然平 时我的很淘气，不过你是我在这个世
界上最爱、最爱的人了！嘻嘻！” 我喜欢我的妈妈，我爱你！我听 人
说母爱如水、父爱如如山，虽然我不理解这句话的意思，但是我知
道父母对我的疼爱是我一生 中最宝贵的财富，由其是妈妈对我的爱
护。妈妈我爱你?????!

篇二：小学四年级作文-我爱我的妈妈

我爱我的妈妈

大千世界，芸 芸众生，如果有人问我，你最爱，你最熟悉的人谁，
我就会自豪地回答：我的妈妈。

如果妈妈是春雨，那我就是吮吸着营养的小苗；如果妈妈是星空，
那我就是闪闪发亮的小星星；如果妈妈 是森林；那我就是着装的小
树。 记得有一次，我发烧了。可把妈妈急坏了，妈妈带我来到医院，
顾

不得疲劳，抱起我 就往小儿科跑。进了小儿科就对医生说：“快，快，
给我的孩子看一看。”医生说：“你慢一点，把情况 说说清楚。”听了
我妈妈的话，医生说“不要紧，孩子烧的不太厉害，只要吃了药就会
好的。” 妈妈这才放心了，牵着我的手，谢了医生配了药带我离开了
医院。回到家后，妈妈给我吃了药，对我说： “宝贝，好好的睡一觉，
醒了之后你就会好的。” 妈妈平时很疼我，但对我的学习却很严厉。
记得有一次，我没有做完回家作业就出去玩了。妈妈知道了十分不
开心，立刻寻出门把我找了回去。她一 把把我拉回家，就对我说：
“孩子，你一天到晚就只知道玩，成绩不好，长大了可怎么办？我们
把希望全部寄托在你的身上，你却??哎！”说到后来，妈妈长长地叹
了一口气。我听了不但不认识错误 ，反而认为妈妈管得太严，所以
就更生气了。我这个人虽然坐在家里，心却跑到外面在和伙伴们一
起玩呢。因此，我在做作业的时候心不在焉，乱写乱做。不一会儿，
我对妈妈说：“好了，我做好了。 现在可以让我出去玩了吧！”妈妈
说：“不行，得等我检查好以后你再可以出去。”

妈妈检查时，发现我今天的作业错得一塌糊涂，立刻用严厉的目光
盯着我，说：“怎么今天错了这么多？ 你自己检查，自己订正。”我

只当没有听见，照常坐着一动也不动。妈妈火了起来，把我 一把拎
了起来，拿起一根棒就要打我。我一看知道今天的形势不对头，赶
紧向妈妈承认错误并且 恳求着说：“妈妈，别打了，我知道自己错了，
不应该乱做一气。”一脸怒气的妈妈才放下了棒。我这才 乖乖地而又
认真地做起作业来了。

从此，我只要看到妈妈的那一双严厉的眼睛就会乖乖地自觉学习了。

我爱我的妈妈。

篇三：四年级作文我爱妈妈

四年级作文我爱妈妈

篇一

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝?? 。”每当我唱起这首歌，心
里就有一股暖流。我就是妈妈的一块宝，妈妈爱我，我也爱妈妈。

每一个人都有自己心爱的妈妈，妈妈是无私的、是最伟大的，是神
圣的。是妈妈扶我走出了

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，
作公平的竞争。审题，就 是要对试题展现的所有内容作全面、准确
的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清 楚，
明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深
刻把握，不偏不漏、不折 不扣地按要求写作文。高考作文评判明确
规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分 。
由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要
作者站在时代的高度，去观 察、认识生活，提炼主题，使主题体现
时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动
着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育
而成的一种思想，是作者 的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，
它反映作者的思

想水平、认识水平以及在 社会生活中形成的世界观、人生观、价值
观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些 同
学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有
甚者由腐败现象而怀疑党的 领导和党的政策。尽管当今的中国社会
政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未
来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的

结尾点明主旨。为了给评卷老师 一个好的印象，开头结尾千万不要
涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”< /p>

的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进
行扩展;有的 开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了
大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万 唤不出来”，有的
只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际
写作水平。 古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定
道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用 一句话硬断，或点上一
串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没
有 “豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的
好坏，首先是看其整体。所以，考生交 给老师的无论如何也应是一
篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准 确，具有个性和活力。不要文
白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引
用百姓口头民谣，但取向一定要积 极向上，真正让语言亮起来。照
理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有
字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一
定的考查目的，并考虑到考试时间等 因素，一般对字数都作了规定。
我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超
过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数
的，每少50字扣1分，但实际 情况是，字数不足往往被认为文章内
容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人< br>一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题
用的时间少，必定会受到影响。 如果没有限最高字数，一般就是以
作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相 当的比分。
一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，
不写草字。标点 符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗
号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引 号、括号、书
名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引
号、括号、书 名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在
上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开， 写不下时挤在
一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重
要的，尤其是高 考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理

和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一 看心中先喜三分，其结果是
可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试 题一样，做完后也需要认真
检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要
调 整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对
于句

段该删的要删掉 ，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一
目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

篇四：妈妈,我爱您妈妈，我爱您

周胤黎：妈妈辛苦了一天回到家，喊一声“ 开门”，我们便抢着上前
开门，然后抱住妈妈，妈妈说这个时候她最幸福。

赵颖玲 ：妈妈的生日那天，我会特地跟她说一声：“妈妈生日快乐！”
这个时候妈妈的眼神会比平时更加温柔， 仿佛蕴含着丝丝幸福，我
知道这一定是妈妈最幸福、最开心的时刻。 韦子烨：初二上学期的
期末测试，我取得了十分优异的成绩，回到家，我把这件事告诉妈
妈，她听完后，脸上露出了我所见过的 她最幸福的笑容。

范晶晶：曾经有一次，忘了是什么原因，我和妈妈吵了一架后就开
始冷战，当时我觉得很委屈也很气愤，一个星期都没和妈妈说过一
句话。后来我想想是自己不对，于是 写了一张纸条悄悄地放在妈妈
床头，

陈梦颖：有一次我逛街时看到一件想买的东 西，但手上没有足够的
钱，我想跟妈妈要又怕她不给，于是趁她不注意偷了她钱包里的钱，
但还 没花出去就被妈妈发现了。妈妈对我说：“想买什么可以直接跟
妈妈说，但绝对不能偷钱！等会我上班后 ，你可以把钱放我枕头底
下。”妈妈说这些话时很温柔，这让我倍感羞愧。

韦乃艺：妈妈，对不起，我老惹您生气！

班露丹：妈妈，帮您剪指甲的时候，看到您藏不住的笑容，这让我
决定——以后都帮您剪指甲！

王雅琪：妈妈，我会一直做您最贴心的小棉袄，给您最贴心的温暖！

韦 浪：妈 妈，您的爱我永远记得！我会为家里多做家务，多分担您
的辛劳。希望您每天开开心心、健健康康，我长 大后一定好好报答
您！

杨松柳：妈妈，母亲节那天，我要亲手为您做一顿好吃的饭菜！

贺 帅：妈妈，您辛苦了！ 感谢您为我做的所有事情，现在轮到我为
您做一些事情了。您不必为我操心，我在学校会照顾好自己。< br>

陈星羽：妈，等我长大后，会“罩”您一辈子！

大脸兔 有话说：千言万语，其实都凝聚成一句话：“妈妈，我爱您！”
那么别犹豫，大声说出来，唱出来，写出 来，画下来，用身体、用
行动表达出来??

大脸兔有话说：我们

在成长的过程中总想摆脱束缚、摆脱看管，但随着年龄的增长，我
们会越来越感到，妈妈的管教和唠叨 是多么珍贵。你有没有应说而
未曾说出口的“对不起”？若有，就马上或在节日到来时对妈妈说吧。
（组稿：南宁市