我想和爸爸妈妈在一起

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我想和爸爸妈妈在一起

作者：康燕燕

来源：《中小学心理健康教育》2012年第01期

〔关键词〕离异家庭；感情需求；游戏疏导
一、 我们的“阳光女孩”
我的学生中有个可爱的女孩，凡是与她打交道的人，第一次就会 被她身上散发出来的自
信、乐观、豁达深深地感染，不由自主地想和她交朋友。她叫穆兰，12岁，班上 的活跃分
子，联欢会、歌咏比赛，少不了她忙忙碌碌的身影；课间，教室里或楼道里不时传出她爽朗、< br>快活的笑声。她开朗外向，为人热情，待人接物大方、彬彬有礼，心地善良，富有爱心，喜欢
读书 、唱歌，乐于和人交往，学习成绩优异，担当值日班长和语文科代表。她每天无忧无虑的
模样惹人喜欢。 老师们喜爱地称她“阳光女孩”。其实，她生长在单亲家庭，三岁时，父母因感
情不合离异，自幼她跟随 妈妈长大。平时，她不避讳爸爸妈妈离婚的事情，能坦然和老师、同
学提及此事，有时也会提起爸爸又一 次组建了家庭。
在她的身上，老师和同学们看不到“单亲家庭孩子”的影子，似乎她 豁达的性格抵御了父母
离异的消极影响。同学、老师们都相信，时间治愈了伤痕，给了她走出家庭破裂阴 霾的力量。
二、 “阳光女孩”也痛哭
一次心理活动课 上，我组织了活动“回忆自己和父母的温暖瞬间”，学生们纷纷积极发言。
穆兰几次踊跃发言，兴高采烈 地聊起和爸爸、妈妈一起度过的快乐时光，大方地说到了爸爸的
新妻子。
活 动顺利地进行，快要下课时，她突然哭了。我关切地问：“你怎么了？”我以为是班上的
同学开玩笑过火 ，惹恼了她。我的询问犹如一把钥匙，打开了她感情的闸门，她平日里蓄积的
委屈、烦恼刹那间冲垮了理 智的围堤，奔涌而出。她放声悲哭，大声说道：“老师，我想和爸
爸妈妈在一起！我爸爸妈妈很早就离婚 了，我住在舅舅家。爸爸又结婚了，我知道不可能，可
我就想一家人在一起。我不知道怎么面对爸爸的妻 子，看见她，我心里就难受。妈妈每天都不
在家，我经常几个月才能看见她。看到舅舅、妗子围着表弟转 ，我躲在被窝里一宿一宿地哭。
老师，我特别想和爸爸妈妈在一起！”她毫无顾忌地表达着，仰起的小脸 上挂着两条肆意奔流
的小溪。“一家人团团圆圆地一起生活”这个美好的愿望肯定在她的脑海里回荡了数 不清的白
昼，数不清的夜晚。它无法实现，被压抑在心底，今天全部爆发出来。我心酸地听着，默默地< br>搂着她，静静地聆听着她的心声。
分析：妈妈孤身一人支撑家庭，为了生计不 得不四处奔波，她不能每日围绕母亲膝下，尽
享无微不至的呵护；自幼被寄养在亲戚家，很早就品尝到被 忽视、孤寂、苦涩的滋味。她需要