2019初中作文指导：作文审题训练20题

作文审题训练20题
练习一
也许你只是一滴雨露，但你怎能忘却自己滋润的 一棵干枯小草
快慰的欢笑？也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾天空
时人们眼中希冀 的眼神？生活是一首乐曲，如果没有你我敲击的或
高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？
题目：“我也是生活的主角”
要求：①文体自定（诗歌除外），写出自己的真情实感；②文< br>中不得出现真实的校名、人名等；③字数不少于600字。
请写出你的审题过
程：









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1 < /p>

1、“欣赏自己”就是要善于发现自己的闪光点，为自己感动，
为自己喝彩，使自 己的生活充满自信、充满快乐、充满希望。有人
说：一个不懂得自己人的是很难快乐的，只会使自己陷入 泥潭，只
有充满希望的心，才能扬帆起航。
要求：1、请以“欣赏自己”为题，写一篇不少于 600字的记叙
文。2、文中不得出现真实的校名、人名。
2、题目：敢说我最棒
说明：不要把“最棒”看得高不可攀，实现一个小小的目标又
何尝不是“最棒”？
要求：600字左右。字迹工整，卷面清洁，不写错别字，能用规
范的修改符号。
练习二
水有三种状态，人生也有三种状态。水的三种状态是由水的温
度决定的，人生的三种状 态是由自己心灵的温度决定的。假如一个
人对生活和人生的温度在0℃以下，那么这个人的生活状态就会 是
冰，他的世界也就是他双脚站的地方那么大；假如一个人对生活和
人生的态度是常温，那么他 就是一掬常态下的水，他就能流进大河、
大海，但他永远离不开大地；假如一个人对生活和人生是100 ℃的
炽热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵，他就飞起来，这样，他
就不仅拥有大地，还能拥 有天空，他的世界将和宇宙一样大。
请以“心灵的温度”为话题，写一篇文章。题目自拟，但不得
直接以话题为题目。
2

要求：①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字。③文中不得
出现真实 的地名、校名和人名。
请写出你的审题过
程：









相关或类似的作文题目
1、命题作文：《温暖的心》
2、春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬
来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼
时，邻居老太太微笑着迎上来 ，一番话让中年人颇感意外：“我整
天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人？”顿了一下，
老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我
没有什么好担心的。”
3

生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而
偶 尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的心
灵桥梁。
请以“心灵的距 离”为话题，写一篇不少于600字的文章。
可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选 （诗歌
除外），题目自拟。



练习三
人生路上， 有太多令我们感动、欣赏的美好东西，在我们心底
留下了深刻感人的记忆：一缕翠绿，让我们欣喜；一道 风景，让我
们留恋；一份真情，让我们幸福；一次信任，让我们鼓舞……他们
都像一坛坛香醇的 美酒，让我们回味无穷。
请以“让 常驻心间”为题，写一篇作文。
可以大胆想象，讲述故事，也可抒发感情，发表议论。
要求： 把题目补充完整；写出真情实感；文体自选（诗歌除外）；
不少于600字；文中不出现真实的人名、校 名、地名。
请写出你的审题过
程：

4

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1、 在我心中 2、我心中
的____________
练习四
以“回家”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选。②不少于600 字。③文中不得出现真实的
地名、校名和人名。
请写出你的审题过
程：




5

练习五
题目：那一双



（渴望、关注、失望、愤怒、美
丽……）的眼睛
要求：把题目补充完整，写一篇记叙 文，字数不少于600字，
文中不得出现真实的人名、校名。
请写出你的审题过
程：







6

练习 六
我们常想拥抱一下自己的亲人，但总是等适当的时机。
我们常想写封信给最好的朋友，表达一下浓郁的情
谊，但总是告诉自己不急。
我们常想完成自己的一项创意，但总是说“找机
会”。
我们常想……
很多美妙的想法就这样被搁置了。
其实每天早上我们睁开眼睛时，都要告诉自己这是特别的一天，是多么可贵的一天。·要做的事就从现在开始。
请以“就从现在开始”为题写一篇文章。
请写出你的审题过
程：




7

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1、半命题作文：《带着 出
发》 2、《让 开始 》
3、《你准备好了吗？》
写一篇不少于600字的记叙文。2、文中不得出现真实的校名、
人名。

练习七
在你成长的道路上，你可能曾经做过傻事，或遇到失败，或有
过后悔，或流下 过伤心的泪水……但正是这些经历，使你逐步增长
了知识，感受了人生，获得了启迪，体验了纯真……请 将题目
“ 告诉我（过错、挫折、失败、懊悔、
眼泪……）”补充完 整，写一篇600字左右的文章。文中不能出现
考生姓名和所在学校名称。
请写出你的审题过
程：

8

相关或类似的作文题目
1、在我 们成长过程中，有许多人和事是我们必须面对的。如面
对家人，面对老师，面对同桌；还有面对成功，面 对挫折，面对灾
难；还有面对弱者的求助，面对强者的欺凌，以及面对他人的责难，
面对灵魂的 拷问……请把当时的情景、过程以及你内心的感受写出
来与大家分享。
请以“面对 ”为题，写一篇不少于
600字的记叙文。要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文
格的 第一行；②贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美
观；④文章不得出现真实的校名、姓名。
2、《我可以选择 吗》


练习八
9

一簇茂盛的紫藤罗让我们震撼,因为生命的脚步永不停息.
一场雄浑的安塞腰鼓也让我们震撼,因为陕北汉子躯体里释放的奇伟磅礴
的能量.
一粒小小的香瓜子让我们震撼,因为砖缝中萌发的那点绿意让我们心中升
腾起擎天撼地的力量.
我们沉迷在书海中,为作者笔下的生命细节而感动。
请将“为 而感动”补充完整，并以它为题写
出你内心的真实感受。字数不少于500，文体不限。
请写出你的审题过
程：







相关或类似的作文题目
1、《感动》 2、《那个 的瞬
间》 3、《那一刻， 》
4、《我在 中得到快乐》 5、《说
句心里话》 6、《拥抱 》
7、《更好的享受》8、站在 的门口 9、
我 ，我快乐
10

练习九
请以“我们关注着 ”为题，写一篇不少于
500字的记叙文，文中不得出现真实的校名、人名。
请写出你的审题过
程：










练习十
请以“为生命着色”为题，写一篇不少于500字的记叙文，文
中不得出现真实的校名、人名。
请写出你的审题过
程：

11

相关或类似的作文题目
我们每一个人在自己成长的过程中，也许在学校，也许在家庭，
也许在社会，一定也碰到过困难、挫折……请以“用微笑面对生活”
为题，写一篇600字左右的文章 。文中不要出现真实的地名、校名
和人名。
练习十一
请以“忘记”为话题，写一篇 不少于500字的文章，题目自拟，
体裁不限（诗歌除外），文中不得出现真实的校名，人名。
请写出你的审题过
程：







12

练习十二：
题目： ，我们的朋友 要求：结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写一
篇600字以上的文章。文中不得出现 与自己真实身份相关的人名、
地名、校名。
请写出你的审题过
程：






练习十三
《风雨过后》
要求：①选题后，把题目写在指定位置上，然后写作。②文 体
自选（诗歌除外），立意自定，要有真实情感。③字数不少于600，
不得抄袭，内文不得出 现你的姓名、学校和区名。
请写出你的审题过
程：



13

练习十四
题目：收藏
提示：先将题目补充完整，然后作文。横线上可选填 “幸
福”“真情”“快乐”“亮丽的风景”“十六岁的天空”… …
请写出你的审题过
程：







练习十五
话题作文
小时候，有一次母亲让我把牛赶到地里，准备耕地。我先是牵< br>着牛绳往前走，为了走得快些，我把牛绳往肩上一背，使劲地拉着
牛鼻子往前走，谁知这一拉不要 紧，这家伙不但不快走，反而前蹄
一蹬，向后一坐，和我僵持起来，一步也不走了。这时，舅舅赶来，< br> 14

他接过牛绳，不是拉紧而是放松，回身把牛让到前头，和牛肩并肩，用绳头轻轻往牛背一打。牛像遇上了知己疾步向前。
时隔四十年，童年的这一幕，如今我每每想起 来，仍深感震撼。
动物尚且希望得到尊重，何况我们人类？
请以“尊重”为话题，写一篇文章。
要求：①有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有 创意。
②文体自选，不少于600字。若写诗歌则不少于20行。③凡涉及人
名、校名、地名， 一律用英文大写字母A、B、C……代替。
请写出你的审题过
程：






练习十六
它躺在心灵的角落里，只愿意接受主人的探访；它是行动的指
挥棒，牵引着 主人的日常言行；它也是一道不上锁的门，任由主人
带朋友来参观。它的名字叫——秘密。其实，不但每 个人心中有秘
密，群体也可能有群体的秘密；有能够公开的秘密，也有不能公开
的秘密……
15

请自拟一个含有“秘密”一词的作文题目（如“公开的
秘密”“我俩的秘密约定”“当秘密被人知晓后”“少有的秘密有
谁知”等）。
⑴在横线上填上一个词语，使标题完整；⑵文体不限(诗歌除
外)；
请写出你的审题过
程：






练习十七
劳动浸透着人们的汗 水，凝聚着人们的智慧，有时也体现了集
体的力量。当人们捧起硕大的劳动果实时，就会觉得汗水的甘甜 ，
也会体会到知识就是力量的真理，更会理解到集体的伟大……
亲爱的同学，当你面对这份试 卷的时候，也许大家还沉浸在“国
际劳动节”的气氛当中，请以“劳动”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体不限。②书写规范，卷面整洁。③不
得出现真实的校名、 人名。④字数不少于600字（诗歌不少于30行）。
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请写出你的审题过
程：






练习十八
“我和你，在一起……”当这熟悉的旋律回响在耳边的时候，
我不禁想起了 “你”。“你”可能是我的亲人，可能是我的老师，
可能是我的朋友，“你”也可能是我喜爱的一本书， 陪伴过我的小
动物，是我珍爱的物品，甚至是我的爱好……这个“你”字含义丰
富。
请你以《我和你》为标题写一篇文章，文体不限（诗歌除外），
字数在600字以上，文中不要出现学校 和自己的真实名字。不得改
动标题。
请写出你的审题过
程：



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练习十九
春风秋雨，悲欢离合。种种经历和体验积淀成我们的生命。回
味着，经历着 ，期待着，不论是大自然的景观与奥秘，还是艺术的
感动、足球的激情，抑或是对科学与未来（诸如网络 生活、课题实
验、科学幻想）的向往，还是对社会人生的体验与反思……都是我
们生命交响曲中 一串串动人的音符。
请你以“体验”为话题，自拟题目作文。
请写出你的审题过
程：







练习二十
题目：《 的时候》
要求：1、先将题目补充完 整，在横线上填上恰当的内容（如，
渴望独立、记得感恩、获奖、失败、回家、沉浸往事、畅想未来…… ），
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然后写一篇600字左右的文章。2、文章中不要出现真实的人名 校名，
若有需要请以字母代替。3、字迹清晰工整，卷面整洁。
请写出你的审题过
程：






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