小学教育工作者新中国60周年征文

小学教育工作者新中国60周年征文
小学教育工作者新中国60周年征文
母亲，一位普通的小学老师，和共和国同龄；我，一个生活
在幸福中的青年，也是一个普通的小学老师， 同是老师，在
风风雨雨中的六十年时光里，演绎出了祖国乡村教育的发展
与变化。
六十岁的母亲，一生的故事都离不开教育。年幼的母亲好
学上进，尽管当年的日子困苦的几乎连饭都吃不 上，可母亲
依然以优异的成绩，于1964年毕业于单县一中，并成了被
保送上学的对象，可是 阴差阳错，母亲没能上成，从此母亲
成了一个普通的农民。由于母亲是当时村里学问最高的年青
人，所以，她做了村里的第一个民办教师。
当民办教师的日子里，母亲的生活是艰辛的，更是艰难的 。
学校条件极差，三间土坯房本是生产队的牛圈，收拾收拾就
成了村里的第一所学校，没有粉笔 ，没有黑板，母亲就自己
动手做，她还抽空纳鞋底挣钱为穷苦的学生买学习用品。母
亲常在日记 中告诫自己，要牢记毛主席的教导，要全心全意
的为人民服务，要不记个人得失的为人民的教育事业贡献 自
己的微薄之力。事实上，母亲也是这么做的。整个学校，母
亲既是校长又是任课老师。全校所 有的学生，都在这间土坯
房里一起上课。母亲马不停蹄，白天里，她教完了一年级再
教二年级， 教完了二年级再教三年级……晚上，她还要给大
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人们上夜校，夜校 回来她还要在昏暗的劣质油灯下批改全校
学生的作业，母亲的眼睛被熬成了高度近视。即使这样，母亲仍说自己是在享受党和人民给她的福。
母亲年年都是县里的优秀教师。我记事时，也就是上世 纪
八十年代初，母亲每月也只有三元五元的收入。儿时的我，
更多的是对母亲的不满，我们兄妹 四人常说她不是我们的妈
妈，而是她那四十多个学生的妈妈。的确，下雨天，母亲会
冒雨给路远 不能回家的学生送去热腾腾的饭菜……母亲嗓
子好，会唱歌，学校没有专门的音乐老师，她会在学生学习
疲劳时教给他们。母亲的课堂，永远都能吸引学生们的眼睛。
她的学生不仅成绩优秀，而且多才 多艺。
由于种种原因，母亲没能转正。但她始终深爱着教育，为
了这份爱，母亲甘心情愿做 了代课老师，这一教又是十几年。
我不能忘记年过五旬的母亲，风里雨里骑着一辆破旧的解放
牌 自行车来回奔波三十里的身影，为了下一代，为了人民的
教育事业，她依然恪尽职守，从不让一节课马虎 过去。

几年前，因为母亲身体有病，她不得已离开了陪伴她半生
的讲台，尽管她离 开了讲台，可她与教育的情结仍是那么的
深。现在的母亲，身体日渐衰退，虽然她早已离开了讲台，但她的心却一刻也没有离开过教育，我每次去看望她，她说
得最多的一句话就是“一定要好好教学， 千万不能误了人家
的孩子的前途。”她最关心的，也是我的学生我的教学成绩。
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在工作上，她不容许我有丝毫的马虎，她常常告诫我要认真
工作。每周回家，母亲 都会给我上一课，她会不厌其烦的把
自己的教学经验讲给我听，大到如何讲解一类课文，小到如
何分析一个汉字，母亲甚至把课堂上的一些突发事件都给我
预料到了……
三十五岁的我，对 共和国经历的苦难没有任何的体会，从
小到大，我的生活都是一帆风顺的，虽然也有煤油灯相伴的
短暂时光，但却没有母亲那时的饥饿难耐，从我记事时起，
我的生活就是幸福的。没上学时，我就跟着 母亲在学校玩，
大学毕业后，我就走进了乡村小学，做了一名普通的小学老
师，虽然刚开始工作 时工资不多，但比起母亲当年的三块两
块，我可以算得上是万元户了；学校的教室也都是十几年的
破旧瓦房，但比起母亲，我幸运多了，至少我不用点那种劣
质的油灯，更不用自己想办法做粉笔做黑板 甚至自己纳鞋底
为学生购买学习用品，我可以不用一天到晚的连轴转，我还
可以有更多的闲暇时 间属于我自己，我可以画张画，写篇文
章，看些报刊，做自己喜欢的事；教室里有明亮的日光灯，
我再不会像母亲那样承受被油烟的煎熬了……而今，乡村小
学变成了排排漂亮的教学楼，整洁而明亮， 学校里有了阅览
室、图书室、实验室……更加吸引乡村娃娃眼睛的，还是那
一台台崭新的电脑… …电脑上了网，乡村小学一下子和世界
联系了起来，乡村孩子们的习作、绘画、手工制作，都通过
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电脑发表到全国多家报刊上，校园生活幸福而多彩。但最令
孩子 们感到幸福的是，国家减免了小学生们所有的学费，不
仅如此，就连学生们用的新课本、新作业本，都是 国家送给
他们的。这多好啊！这再不用让老师纳鞋底为孩子们挣书钱
学费了。当然，我教学也更 省劲了，再不用像母亲那样，一
个人同时教几个年级，课堂上，我有了很多现代化的帮手：
投影 仪、电脑、录音机……也得益于母亲的指点，我很快在
教师中成了佼佼者。
每当我载誉回来 ，母亲的脸上总会挂满幸福的微笑，仿佛
她才是成绩的获得者。为了母亲脸上的微笑，为了替母亲圆她一生的教师梦，更为了自己一生的无憾无悔，我努力工作
着，业余时间努力把教学中的点点滴滴都 变成铅字。

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