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主题班会《珍惜时间立志成才》

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-09 13:12
tags:狂奔过时间

佳句网-企业自查报告范文

2021年1月9日发(作者:褚廷璋)



珍惜时间 立志成才
一、教学目的
1、引导学生认识珍惜时间的重要性,抓住机会,认真学习,冲刺中考。
2、 培养学生珍惜时间的好习惯
3、激励学生珍惜时间,勤奋学习,立志成才。
二、主持人:杨洋(班长 甲) 任英杰(团支部书记 乙)
三、教学过程
在播放歌曲《隐形的翅膀》中开始
开幕词
甲:科学巨人高尔基总结自己走过的一 生告戒世人:世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最
珍贵,最容易被忽视而令人后悔的是时 间。
乙:正是时间的存在才有了昼夜交替、花开花谢、太阳东升西落的轮回、春夏秋冬的更迭。
甲:可以说 时间是一切事物的主宰。
乙:时间控制万物是生命周期,但在这有限的时间里, 万事万物各自生活方式的共同特点就是努力在自己
短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒,诠释生命的意 义。
甲:今天,我们离中考还有一百多天,怎样才能把握这有限的时间,尽自己最大的努力去拼搏、去 实现自
己的理想?
合:那就是珍惜时间、立志成才。 初三(6)班主题班会《珍惜时间 立志成才》现在开始
甲:杨柳枯了,有再青的时候。
乙:桃花谢了,有再开的时候。
甲:燕子飞了,有再来的时候。
乙:然而有一样东西却是一去不复返。
甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵
里的水,只要愿意挤,总是有的。
乙:它是组成生命的材料。
甲:它是衡量重量的标准。
合:它就是——齐(时间)
甲:首先,请一组为我们朗诵诗歌《时间》。
节目一:
朗诵诗歌《时间》
乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。
甲:时间是不等人的。
乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。
甲:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。
乙:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。
甲:现在请二组的同学为我们讲述一下他们所收集的关于《珍惜时间立志成才》故事。
节目二:
故事 讲述《珍惜时间的故事》
乙:(过渡)故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢?
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甲:现在请三组的同学为我们讲述一下关于《浪费时间》的故事和在我们班浪费时间的现象。
节目三:
故事 讲述《爱迪生的助手》
乙:恩,这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们
听了这个故事以后开始学会提醒自己:珍惜时间。
过渡:甲:一个人的青春能有几年?莫等闲,白了少年头,空悲切。
乙:在这大好的时光中 ,我们应该珍惜每分每秒,努力学习,而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事
上,下面请欣赏四组为 我们提供的小品《遗憾》
节目四:小品《遗憾》
乙:看完这个故事后,想必同学们都会有一些感想,现在我们就来听听同学们的感想。
甲:现在请五组的同学为我们谈一下他们的感受。
节目五:谈感受
过渡:甲:同学们,时间赋予我们每个人是非常公平的。
乙:不会多给你一分,也不会少给你一秒。
甲:珍惜不珍惜它。
乙:抓紧不抓紧它。
合:就看我们自己。
甲:记住:今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
乙:对!
甲:浪费时间是一桩大罪过。
乙:对!你说的没错!
甲:这哪是我说的,这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。
乙:他们说的真好,你还知道什么?
甲:我只知道一点,还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学(六组)知道关于珍惜时间的名人名言,
请发表下,让同学们扩展知识面
节目六:名人名言
乙:名人名言伴随着一代又 一代青少年成长,我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生
路上的指路明灯,指引我们 不但前进。接下来我们欣赏歌曲《童年》
节目七:歌曲《 童年 》
甲:伴随着优美的歌声,我们这次主题班会也接近了尾声,我想同学们在这次班会中应该学到了不少。
乙:下面请班主任对这次班会进行点评。
老师点评 :《向时间要效率》PPT
结束语:
甲:同学们,请你们仔细想一想,难道对于我们这些即将毕业、走向高中风华正 茂的青少年时期而言,
还能在去上网、进游戏厅,有闲话、闲事、闲思吗?
乙:请听《珍惜时间立志成才》----我的誓言!
甲:这次班会课到此结束,谢谢!


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附1:诗歌《时间》
时间是一只蝴蝶, 想去捉它, 它已经飞走了。 时间是海里的游鱼,想去捕它,它已经游走了。
时间是一条彩虹, 想去摸它, 它已经消失了。 时间是一团薄雾, 想去碰它, 它已经散了,
啊!时间是来也匆匆!去也匆匆!
时间 就像一只没有脚的鸟 它整天都不停地飞 永远都不会停下来
时间 就像是一位忙碌的工人 他整天都是来也匆匆去也匆匆 永远都不会慢下来
时间 就像是一条河流 流走了也就流走了 永远都不会再流回来
时间 就像是一阵阵清凉的风 你是怎么也抓不住的 握在手心只是两手空空
时间 就像钻石一样宝贵 我们只有珍惜 才能拥有更多更多
过去的钟表 已经停止了 光阴继续在今天的日历上
过去的生活 还是年轻的 故事继续在今天的笔记中
前进的时间 不会受钟表的约束 前进的人生 只能在珍惜时间里延长
附21:《珍惜时间的故事》
在美丽的草原上,曙光刚刚划破夜空, 一群羚羊从睡梦中惊醒。“新的一天开始了,我们得抓紧时间跑,
如果被猎豹发现了,就可能被吃掉!” 于是,羚羊群起身向着太阳升起的方向飞奔而去??
几乎在羚羊群奔向远方的同时,一只猎豹也 惊醒了,它起身“诹思赶拢壮实的身躯以抖去身上的灰尘,
“已经有两天没吃东西了,我得立即开始寻找 昨晚没有追上的猎物,如果今天还追不上它,我可能会饿死!”
猎豹望着太阳升起的方向,大吼一声,狂奔而去??
就这样,每当一天刚刚开始,地球上便出现了一幅壮观的景象:
猎豹紧紧追赶着羚羊群,它们各自拼命地奔跑,在它们身后扬起滚滚黄尘??
这场追逐的结局只 有两种情况——羚羊快,猎豹可能会饿死;猎豹快,羚羊就会被吃掉??但是,哪怕
羚羊只比猎豹早跑上 30秒,就有可能保全性命,这30秒就意味着羚羊或猎豹是活着还是死去??

附22:历 数古今中外一切有大建树者,无一不惜时如金。古书《淮南子》有云:圣人不贵尺之璧,而重
寸之阴。汉 乐府《长歌行》有这样的诗句:百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。晋
朝陶渊明也有惜 时诗:盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。唐末王贞白《白鹿洞》诗
中更有一寸光阴一 寸金的妙喻。
汉代古诗《长歌行》 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,煜黄华叶衰。 百
川东到海,何时复西归。 少壮不努力,老大徒伤悲。
唐代诗歌《金缕衣》劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。
法国作家巴尔扎克把时间比作资本。德国诗人歌德把时间看成是自己的财产。
鲁迅先生对时间 的认识更深刻。他说:时间就是生命。无端地空耗别人的时间,其实无异于谋财害命
法拉第中年以后,为 了节省时间,把整个身心都用在科学创造上,严格控制自己,拒绝参加一切与科学无
关的活动,甚至辞去 皇家学院主席的职务。居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间,会客室里从来不放
坐椅。
7 6岁的爱因斯坦病倒了,有位老朋友问他想要什么东西,他说,我只希望还有若干小时的时间,让我把一
些稿子整理好。
当代青少年多数都很羡慕美国、日本富裕的生活及其轿车、电器,然而,你知道他们 是多么珍惜时间吗?
早在200多年前美国还没独立的时候,美国启蒙运动的开创者、科学家、实业家和 独立运动的领导人之一
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富兰克林就在他编撰的《致富之路》一 书中收入了两句在美国流传甚广、掷地有声的格言:时间就是生
命,时间就是金钱。
20世纪 90年代初,中国辽宁青年参观团在日本出席一个会议,出国前团长准备了厚厚一叠发言稿,可是
届时日 方官员递上的会序表却写着:中方发言时间:10点17分20秒至18分20秒。发言时间仅为一分
钟 。这在那些一杯茶水一支烟,一张报纸看半天的人看来,似乎不可思议,而在日本却是极为平常的。
日 本从工人到学者,时间观念都非常强。他们考核岗位工人称不称职的基本标准就是在保证质量的前提下
单 位时间的劳动量,时间一般精确到秒。
附3:《爱迪生的助手》
一天,爱迪生在实验室里 工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他
又低头工作了。 过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的
周长、斜度, 并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走
过来,拿起 那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间 ,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是
白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”
我们亲爱的老 师为了珍惜时间上课总是早来10分钟晚下5分钟,课间还手把手的辅导我们,进行知识的
强化。
我们身边浪费时间的现象:
附4:小品《遗憾》
甲:日月如穿梭,光阴快似箭。
乙:呦,你又在这拽呢?
甲:拿你来说吧,今年有11了吧?
乙:都12了。
甲:你瞧瞧一晃儿这么大了。
乙:一晃儿?
甲:这“晃”也是形容时间的词儿。刚 生出来这么一点儿,一晃儿3岁进幼儿园,又一晃儿6岁读小学,
再一晃儿12,该小学毕业了,你再这 么晃几下......
乙:怎么样?
甲:你就没了。
乙:敢情我一辈子净晃晃了。
甲:这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙:形容日月、光阴。
甲:让你自己说,时间快不快?
乙:太快了。
甲:可我们一些小伙伴不珍惜时间,嫌时间用不了。
乙:还有嫌时间多的?
甲:有 个同学叫王小虎,老嫌时间过的慢。你看他那劲头,一天到晚两眼老跟挣不开似的,磨磨蹭蹭耗时
间。听 不见他说话,一说准是这句话。
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乙:说什么呢?
甲:“怎么还不放学呀?”
乙:老盼放学啊?
甲:脾气倒是不错,冲谁都笑:“你这儿干吗呐”?
乙:我学习呢,你干什么呢?
甲:“嘻嘻,不知道。”
乙:作业写完了吗?
甲:“嘻——不知道。”
乙:考试及格了吗?
甲:“嘻——不知道。”
乙:这也不知道啊!
甲:“嘻——不知道。”
乙:你这次数学考多少分?
甲:“9分......”
乙:不是不知道啊?
甲:上次考试得10分。
乙:又少1分。
甲:你说,要这样发展下去,小学还能毕业吗?
乙:我看,再不珍惜时间,就不能毕业了。
甲:我算了一下,我们小学生,能学习的时间太少了。
乙:是吗?
甲:每年两个学期,每学期20个星期。
乙:一年就上280天的学。
甲:去掉周末两天,还剩多少?
乙:一年就上200天的学。
甲:每天睡觉八个小时,三八二十四,有三分之一睡觉了。
乙:那吃饭走路呢?
甲:每天不得四个小时啊。
乙:吃饭睡觉走路又刨去一半,还剩100天了。
甲:这100天也不能全是学习呀!
乙:还干什么呀?
甲:看电视,玩游戏。
乙:就这还玩呢。
甲:玩玩棋,打打球,没事来盘“争上游”。这又得占去一半时间。
乙:还剩50天了。
甲:上课走走神儿,下课闹闹事儿。
乙:这还不好好学习?
甲:考试前,抓时间,问前桌,问后位。
乙:着急了?
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甲:考试还是得了个不及格。
乙:剩下的50天还没有好好学,该得零蛋。
甲:你怎么这么没有同情心。
乙:别算了,你这一学期还不如别的同学一星期哪。
甲:当然这算法有点夸张,可不珍惜时间,再不好好学习,那就会真不能毕业。
乙:时间这笔帐,应该好好算算。
甲:所以我希望你这样的好同学,多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜时间的道理。
乙:太有责任了。
甲:你的古语知道的多吗?
乙:知道一些。
甲:有一句老话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”
乙:知道,这是说光阴无价。
甲:大诗人苏轼有句成语:“一刻千金”。
乙:对,一刻钟一千两金子。
甲:在珍惜时间方面,还有好多说法。
乙:你给说说。
甲:战士讲:时间就是胜利。
乙:对。
甲:医生说,时间就是生命。
乙:老师呢?
甲:时间就是知识。
乙:要是对我呐?
甲:对你来说,时间就是月份牌。
乙:怎么是月份牌?
甲:撕一张,少一张!
乙:谁都撕一张,少一张。
甲:时间对谁都是一样的。
乙:非常公平的。
甲:可有人要多得点时间。
乙:从哪儿来?
甲:得去挤。
乙:对。
甲:鲁迅讲过:时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。
乙:对,即使是五分钟、十分钟,都应该珍惜。
甲:我们那位王小虎不这么认为。你问他:给你五分钟,你能干什么?
乙:他怎么说?
甲:“五分钟能打一回牌。”
乙:那十分钟呐?
甲:“打两回。”
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乙:你不能珍惜这点时间学习学习吗?
甲:“你别逗了,我还学习哪,我基础不好。”
乙:怎么不好?
甲:“我一年级 拼音没学好,二年级数学没学好,三年级英语没学好,到了六年级了,学到这份上了,我
也不着急了,我 也不生气儿了,玩儿牌来解闷儿,给你一副好的,我来这副孬的。”
乙:他一套一套的。
甲:你看见没有,怨天尤人,胸无大志,可他没想到,时间就在他玩儿牌的时候,从他身边一分钟、一分
钟地溜走。
乙:一分钟应该珍惜。
甲:是啊,我们小伙伴应该向你学习,好好珍惜时间。
乙:都像王小虎那样,可真有点难办。
甲:应该点燃我们心中珍惜时间的火焰。
乙:对,少壮须努力!
甲:一天能多挤一点时间学习。
乙:就要挤时间学习。
甲:一天找半个小时,写上一篇百字短文。
乙:循序渐进,你会练出秀丽的文笔。
甲:一天抽十分钟时间,读一首唐诗。
乙:那......一年能熟读三百首哇。
甲:一天有五分钟时间背了一个外语单词。
乙:两年会话没问题,见了外宾:“How are you. Good morning.”
甲:我真想写一首诗来激发我们心中的力量。
乙:咱们俩人一块写。
甲:啊,时间最最宝贵,
乙:啊,时间一晃儿就没。
甲:让时间放出火花,
乙:闪着点亮多么美!
甲:你这是什么词儿呀?
乙:写诗就得合辙押韵。
甲:他这倒都在韵上。再来:要和时间赛跑。
乙:不论谁都得挨个排队。
甲:为着理想谈何辛苦。
乙:吊儿郎当自找受罪。
甲:前进,
乙:快追;
甲:前进,
乙:迈腿。
甲:怎么迈腿也出来了?
乙:不迈腿怎么前进呀!
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甲:前进,
乙:迈腿。(乙迈步下场)
甲:快追。(甲迈步下场)

附51:寓言《时间》
有一天,时间打算到人间一趟,希望用他的神力为人类创造奇迹,创造辉煌,让世上所有的人都认识他。
谁知道,天有不测之风云,人有旦夕之祸福。时间万万想不到,他一边走着,一边想着,一不小心,竟从
山顶掉向深渊。幸好,他急中生智抓住了一根斜出的树丫。但那根树丫太小了,时间心想,只要他身子一
动,树丫就断了,因此,他只好丝毫不敢动弹紧紧地抓住树丫。 一会儿,富裕从远处经过那里,时间就
叫他:“富裕大哥, help me!help me!”富裕 说:“很抱歉,我不能救你,因为我要去买车。”又过
了一会儿,花儿走过来,时间对花儿说:“花大姐 ,请救救我吧。”花儿说:“I am very sorry!我有
心无力,因为我有惧高症。”又过 了几分钟,贫穷逐步向他走来,时间对贫穷说:“贫穷小弟,你到哪里
去?”贫穷说:“我从来的地方来 ,到去的地方去。”.时间说:“请帮帮忙,等一下我和你一起去。”
贪穷却说:“对不起了,因为我要 去赚钱过日子。”时间心想,今天可能是他的忌日了。 说时迟,那时
快,真诚唱着歌儿向他走来,时间 想,这是最后的机会,于是,赶紧对真诚说:“真诚老大,你过来帮我
一下。”“Ok!”真诚毫不犹豫 地爬过去,小心翼翼地把时间救了下来。时间感到很奇怪,就问真诚:“其
他人都找借口不肯帮我,为什 么你肯冒着生命危险来救我?”真诚说:“因为只有时间才能证明真诚的伟
大和可贵。”
附52:散文《珍惜所拥有的时间》
花有重开日,人无再少年。望着天空,刚才还生机勃勃 的朝阳,转眼成为了老态龙钟的夕阳让人深感光阴
似箭,日月如梭。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。朋友,珍惜所拥有的时间吧!美国人最喜 欢说这
样一句话:时间就 是金钱。但是,如果你有上亿的资产,你能用它换来一秒钟的时间吗?不能。既然这样,
我们何不用自己 所拥有的时间去做一些有益的事呢?“莫等闲,白了少年头,空悲切。”作为一名学生,
头等大事就是学 习。有这样一个谜语:做任何事都需要的一样东西是什么?答案就是时间。没有了时间,
就没有了一切! 时间对于每个人都是公平的。同样的时间,看你怎么去分配。“时间就像海绵里的水, 只
要你去挤,总 还是有的。”我们何不用有限的时间去学习呢?小时候,我认为时间是无穷无尽的。但对于
一个人来说也 是这样的吗?如果你能长生不老,可以去做一切的事,但是有这种人吗?曾今一昧责怪“度
日如年”的我 ,如今也明白了“光阴似箭”。也感觉到时间的飞逝。我们可以回首过去,但不能回到过去!
珍惜所拥 有的时间吧!等你走完了人生之路,在熄灭你人生之火时,你就会明白时间的短暂。但是一切都
晚了。黑 发不知勤学早,白首方恨读书迟!时间是摸不到,看得到的东西。回想自己在不知不觉中度过了
十多个春 秋,可又做过什么些事呢?觉悟吧!回到现实中去吧!去珍惜所拥有的时间!我们都应该紧随它
的脚步, 让它与你并肩走完人生的道路!珍惜时间吧!它能让你拥有一切,也能让你失去一切。至与走哪
条路,由 你自己决定。
朋友!请惜所拥有的时间吧!

附53:感受《珍惜时间和精力》
时间和精力是世界上最宝贵的两种资源。只要充分利用时间和精力,任何人都可以成才、有所作为、享受
美好的生活及健康长寿。
时间资源和精力资源是由人而生的,因此,一个民族的人口越多, 拥有的时间资源和精力资源就越丰富,
反之,拥有的时间资源和精力资源就越少。人口多的国家之所以会 贫穷、落后,最根本的原因就在于没有
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利用好时间资源和精力 资源。一些自然资源贫乏的国家之所以能够发达,最主要的原因就在于充分利用了
时间资源和精力资源。
时间是最公平的,每个人的一天都是24小时。人的精力差异并不很大,精力再旺盛的人也需要正常的休
息。为什么有的人能够成才、成功、享受美好的生活及健康长寿呢?为什么有的人连温饱问题都不能解决
呢?人的出身、智商、健康固然有先天的区别,但不是主要的因素。如果不善于利用时间和精力,那么,
懒惰将使他常常遭遇贫穷与不幸,勤奋也让他碌碌无为。看看那些成功者,无不善于利用时间资源和精力
资源,再看看那些平庸的人是如何浪费时间资源和精力资源,我们就可以知道:幸福主要取决于对时间资
源和精力资源的利用。如不出意外,只要合理利用每一寸光阴,长期坚持自然可以获得幸福。
我们民族严重缺乏时间观念及精力观念。多数国民经常浪费时间和精力,办事效率也相当低。这样一时浪
费的时间资源及精力资源或许不多,但一代人的浪费已经很多,代代相传下去,将严重影响民族的发展。
在发达国家,人们的时间观念相当强,生活有条有理,办事果断、快速,很少有浪费时间和精力的行为,
值得我们学习。
某一天,假如每位国民浪费了30分钟,13亿国民在这一天就浪费了6.5亿小 时。以每个人活27000天计
算,6.5亿小时就等于3000个人一生的时间总和。这是多么惊人的 数字,如果能减少无谓的时间浪费,对
于民族发展无疑是非常有利的。
日本的领土面积只有 37万平方公里,是世界上矿产资源最贫乏的国家之一,几乎没有钢铁、石油,山地
多而耕地少。德国只 有35万平方公里,自然资源贫乏。法国只有55万平方公里,自然资源也不算丰富。
英国只有16万平 方公里,自然资源也相当贫乏。意大利只有9万多平方公里,自然资源非常贫乏。以色
列是由沙漠建起来 小国,几乎没有任何自然资源。但这些国家都发展成为一流国家。他们靠的是什么呢?
无非就是充分利用 了时间资源和精力资源。
发达民族相对于我们的最大优势,不在于经济基础比我们好,而在于他们善 于管理时间和精力。时至21
世纪,竞争是空前的激烈,每一点时间和精力对于胜负都有直接的影响。在 这样的时代里,我们能不珍惜
时间和精力吗?
江泽民主席曾指出:培养学生的创新精神和时 间能力是素质教育的重点。一个人的时间和精力是有限的,
一个民族的时间资源和精力资源也是有限的。 任何浪费时间和精力的行为(无效或低效的行为)都是不可
取的,我们应合理利用时间和精力。
附54:《珍惜时间》
??古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似 箭催人老,日月如梭趱少年”。的确,
时间的流速真另人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会; 花谢了,有再开的时候;燕子去了,有
再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时 间,就再也没有复活,挽救的机会了。
正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返 回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴
虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如 朱自清所说的:洗手的时候,日子从水
盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的 双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,
伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它 伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边
飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息 ,但新来日子的影子又开始在叹息里闪
过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去 的瞬间。
??“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,犹豫地接近;“现在”,快如飞 箭地消失;“过
去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生 仅仅是微小的波
浪。珍惜时间吧,它是生命中最可贵的东西。
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附55:《珍惜时间青春永驻》
世界上这样一种奇妙的东西,它 最长又最短,最慢又最快,既可扩展到亿万年无穷大,又能分割为分分妙
妙无穷小,它对人类最公正而又 最偏私,最慷慨而又最吝啬;它最容易被人忽视而又最令人后悔。你珍惜
它,它就对你慷慨;你忽视它, 它就对你吝啬,甚至惩罚你,让你后悔终生。因此,它的价值最为平凡而
又最为宝贵。它是什么?它就是 时间!古往今来,多少文人圣贤为它讴歌,为它赞叹!
“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这是哲人的感慨。
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回 。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。”这是诗人的高
歌。
“珍惜时间等于延长寿命,钟情于时间的人,时间对他也最钟爱。”这是伟大的教诲。
在学 校里,有的同学把时间比作金钱,无非是极言它的珍贵。可是,朋友,你想过没有:金钱虽然珍贵,
它却 可以储存起来,而世间却没有储蓄时间的金库;金钱花掉了,可以再通过劳动去挣来,而时间却如滚
滚长 江东逝水,奔腾到海不复回;金钱的浪费可以用几十元、几百元、几万元计算,可是时间却无形无影,
无 法估价!
同学们,你知道吗?世界上的一切物质都在时间的魔掌中生存!时代的更新,人事的兴废, 生命的萌动,
青春的激情,无不在时间的注视下形成!时间催促巨变的沧桑,时间扬起未来的风帆;时间 是青春的黄金
海岸,时间是人类生命的航船。
青少年朋友们,我们正处在朝气蓬勃、风花正 茂的时期。我们有的是青春、理想、奋斗、拼搏!我们在进
行创造、思索、改革、开拓!
然 而,在我们的身旁,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在开拓,也有人在蹉跎;有人奋发攻关,精神抖
擞 ;也有人虚度年华,逐流随波。有的同学说:“人生能有几回搏?此时不搏待何时!”也有的同学说:
“ 今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!”有的人毕生充实,硕果累累;有的人庸庸碌碌,一生无为。正如
诗 人臧克家说的那样:“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了!”
日出日落,花谢花开。 岁月行色匆匆,伴随着历史老人的脚步,我们将迎来21世纪的第二个年头。青少
年朋友们,当世界科技 革命的浪潮汹涌澎湃冲荡全球时,当人类进入太空探觅神奇时,当中国的改革正深
入人心、深入每一个角 落时,我们怎么办?我们要奋而前行,立而雄视!国歌是我们前进的号角,国旗是
我们战斗的旗帜。机不 可失,时不我待!
同学们,在我们的一生中,青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛, 精力最充沛,记忆力最
强。我们要充分利用这一大好时机,认真学习文化知识和各种技能,去迎接新世纪 的挑战。
“莫等闲,白了少年头。”珍惜时间吧,同学们,这样,我们的生命便不会随着日月的更替 而衰老,我们
将青春永驻,我们将永恒!
附6:珍惜时间、勤奋学习的格言
中国部分:
古代:
光景不待人,须叟发成丝。 ——李白 逝者如斯夫,不舍昼夜 (孔子)
盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。 ——陶渊明
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。 (庄子)
天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。 (曾国藩)
明日复明日,明日何其多 ,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,
暮看日西坠。百年明日能 几何,请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)
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今日复今 日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝
至,明朝 又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(文嘉《今日诗》)
圣人不贵尺之壁而重寸之阴。 --《淮南子·原道训》
老冉冉其将至兮,恐修名之不立。 --战国楚·屈原
东隅已逝,桑榆非晚。 --唐·王勃
惊风飘白日,光景西驰流。 --三国·魏·曹植
失之东隅,收之桑榆。 --《后汉书·冯异传》
志士惜日短,愁人知夜长。 --晋·傅玄
人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。 --晋·陆机
皇皇三十载,书剑两无成。 --唐·孟浩然
山川满目泪沾衣,富贵荣华能几时。不见只今汾水上,唯有年年秋雁飞。 --唐·李峤
时而言,有初、中、后之分;日而言,有今、昨、明之称;身而言,有幼、壮、艾之期。
--唐·刘禹锡
勿谓寸阴短,既过难再获。勿谓一丝微,既绍难再白。 --清·朱经
志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。 --清·魏源
莫倚儿童轻岁月,丈人曾共尔同年。 --唐·窦巩
现代:
时间就象海绵里的水一样,只要你愿意挤,总还是有的。 ——鲁迅
时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更好的成绩来。 ——华罗庚
逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻;古云“此日足可惜”,吾辈更应惜秒阴。 ——董必武
我以为世间最可宝贵的就是“今”,最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。 —
—李大钊
时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。 (郭沫若)
想成事业,必须宝贵时间,充分利用时间。 --徐特立
节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。 --鲁迅
时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以耻辱。 --高士其
杀了现在,也便杀了将来。------将来是子孙的时代。 --鲁迅
古来一切有成就的 人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,
不肯虚度年华,不 让时间白白地浪费掉。 --邓拓
昨天唤不回来,明天还不确实,你能确有把握的就是今天。 --李大钊
时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。 --鲁迅
生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。--鲁迅
最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而要在旭日初升的时候就投入工作。 --谢觉哉
外国部分:
抛弃时间的人,时间也抛弃他。 ——莎士比亚
你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 ——富兰克林
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。 —
—高尔基
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必须记住我们学习的时间是有限的 。时间有限,不只是由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把
我们所有的时间用去做最有益的事 情。 ——斯宾塞
一个人越知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦呀! ——但 丁
荒废时间等于荒废生命。 (川端康成)
在所有的批评家中,最伟大、最正确、最天才的是时间。(别林斯基)
要找出时间来考虑一下,一天中做了什么,是正号还是负号。(季米特洛夫)
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。 (高
尔基)
时间是伟大的导师。 --伯克
时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。--麦金西
时间就是能力等等发展的地盘。 --马克思
忘掉今天的人将被明天忘掉。 --歌德
辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。 --布莱克
没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。 --拜伦
时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。< br>任何节约归根到底是时间的节约。 --马克思
人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。 --巴尔扎克
时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。 --卓别林
其他部分:
人们常说:“时间在流逝。”其实不对,时间是静止的,是我们在流逝。
一个人越知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦。
早晨不起误一天的事,幼时不学误一生的事。
黑发不如勤学早,白发方悔读书迟。
逝水不会有重归,时间不会有重返。
最吝啬时间的人,时间对他最慷慨。
莫等闲,白了少年头,空悲切!
抓住今天,尽可能少依赖明天。
珍惜时间可以使生命变得更有价值。
时间是一笔贷款,即使再守信用的借贷者也还不起。
合理安排时间,就等于节约时间。
完成工作的方法是爱惜每一分钟。
把握住今天,胜似两个明天。
最珍贵的是今天,最容易失掉的也是今天。
黑夜到临的时候,没有人能够把一角阳光继续保留。



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赫胥黎 --



附8
《珍惜时间立志成才》
----我的誓言

我是初三·6班的毕业生,肩负着父母的希望来到邹城六中。我相信天生我才必有用。
我今天的努力和拼搏是为了将来的幸福,我在为我的前途作准备。
我将会时刻牢记:认真就是能力,自信就是特长,规范就是成绩,粗心就是不会。
我是一个品 格高尚的人,我处处为他人着想,事事为班级分忧,我不仅拥有健康的体魄,而
且拥有健康的心理。 < br>我是一个惜时如金的人,我决不会浪费分秒挥霍时间,三更灯火五更鸡,将是我刻苦学习的
真实写 照;
我是一个有良心的人,我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心;
我是一个意志坚强的人,我决不会半途而废,头悬梁,锥刺股,将是我学习上永远的榜样;
我是一个潜力无穷的人,我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力和拼搏。
我是一个有骨气 的人,我决不会甘于平庸,碌碌无为,我将通过百倍的努力,改变人生,创
造辉煌;
我将成为一个伟大的人,世界因我而精彩,我相信自己,说到一定做到,要做就做最好!
我愿用坚强的毅力战胜自己!
我愿用必胜的信念投入学习!
我将全部的精力倾注到学习!
我能行! 我一定行!
我坚信! 成功一定属于我!
我们的目标是:
做最优秀的学生
建最优秀的班级
考最优秀的学校


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描写春草的诗句-爱国人士的事迹


有关端午节的图片-保护环境的漫画


以开始为话题的作文-诗词佳句


端午节手抄报花边-吃雪糕


变了作文-女生节短信


哈弗家训-篮球比赛作文


暑假周记300字-美轮美奂造句


关于雨的诗句古诗-古诗文朗诵



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