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演讲稿格式图片

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-09 17:26
tags:发言稿格式怎么写

描写景物的好段-快乐传真

2021年1月9日发(作者:郑融)


演讲稿格式图片


演讲稿格式图片

允许有泪水,但不能像决堤的河水绵延无休。
学会坚强,具备一份永不放弃的信念,就已经成功了一半。让我们带
着这份信念,驾驶着人生之 船战胜惊涛骇浪,驶过激流险滩,共同到
达成功的彼岸吧。
2
篇三:
时事播报——演讲稿
开始 第一 二张:
这是一张在微博上被疯狂转载的照片:
一名年轻的幼儿园女教 师,双手拎着一名小男孩的双耳,将其双
脚提离地面约10厘米。照片中,孩子的耳朵被扯得变形,表情 痛苦,
张着嘴巴哇哇大哭。而照片上,这名年轻女教师却一脸欢笑。
这张照片引起众多网友的愤怒,此事经媒体报道后也引发社会的广泛
关注和强烈反响。
据了解,照片最早由微博名为“将讲090080”的网友在10月24日发
布。经网友搜索, 确认照片中“微笑的女老师”是浙江温岭一家名为
“蓝孔雀幼儿园”小二班老师颜艳红,拍照的是另一女 教师童某。
据其称,这样的照片只是“闹着玩”、“照片太有趣”。
通过搜索,网友发现了该老师网络空间的众多照片,与幼儿园有关的
照片多达700多张。下面 我们来看看其中的一些令人发指的虐童行
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径。
放幻灯片 到铁桶 处 停! 最后一张:
颜艳红出生于1992年,幼师专业毕业,但并没 有教师资格证。温
岭教育局负责学前教育的相关负责人解释:
“按照要求,幼儿园老师必须持 有专业证书和教师资格证才能上
岗。因为招不到人,只好放低标准,只要是幼师毕业的就可以到一些民办幼儿园任教。”
后果:
“幼师虐童照”在网络上出现后,10月24日上午,温岭教育局
就作出反应 ,对当事女教师颜艳红、童某作出开除处理;向蓝孔雀幼
儿园发出整改通知书,责令其限期整改,“并视 整改情况确定是否关
停该幼儿园”。
与此同时,温岭市公安局于10月25日以涉嫌寻衅滋事犯罪对颜艳红
予以刑事拘留,对参与拍 照的女教师童某以寻衅滋事作出行政拘留七
日的处理。
据了解,截至201X年年底,浙江全省尚有4万名幼儿教师无教师资格
证,占到目前在职幼儿 教师的40%。
问题反思:
这次虐童事件反映了个别教师责任心、爱心、依法从教意识的严
重缺失, 暴露出幼儿园管理的严重不到位,教育行政部门在教师教
育、培训、招录管理和日常工作行为监管等方面 存在明显漏洞。
相关报道还指出,这几位被虐儿童被老师虐待 后都向家长说过,但家
长们是离孩子被虐几个月后才发现虐童事件的,说明了家长们对孩子
的不 重视,过于信服老师,认为老师做什么都是对的,都是有理由
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的。
这个年纪的孩子是非观单一,表达能力欠缺,造成了家长们认为“ 孩
子调皮 被老师打几下是应该的” 这种看法。而且老师对其的虐待行
为,更可能影响到孩子幼小的心灵,是孩子终身不能走出阴影。 对孩
子的伤害:
不容忽视的是,虐待儿童不只是造成身体上的伤害,更为严重的
是心理伤害。
1首先,过程是一个社会化的学习过程,孩子往往认为“别人怎么对
我,我就怎么对别人”,这 是一种学习和模仿,他慢慢也会形成“别
人痛苦我就开心,以虐待别人为乐”的畸形心理
2其次,虐待儿童是对健康人格的破坏,导致孩子的不自信。
3最后,就是对孩子情绪产生负面影响,当他们的负面情绪被累积起
来,就会逐渐形成冷漠自私 的性格,以后也很难会表现出积极的社会
交往。此外,对孩子的生理也必将产生影响。
最后 童年时是我们一生中最美好的时光,坚决杜绝打击这种恶劣的
虐童行径,维护祖国未来 的花朵。我的时事播报完了,
谢谢大家!篇
四:
发言稿格式
发言稿的定义:
发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思
想、 工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿写作技巧:
一、从领导角度、统揽全局;
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二、搜集材料,分析综合;
三、把握政策法规,体现行业特点;
四、 谋篇布局、讲究风格;
五、 反复修改、贴近听众。
发言稿的特殊性要求:
尽量使领导的讲话贴近听众、贴近基层,对职工群众关心的热
点、难点提出具体措施、增强感染力,引起职工群众的共鸣,发出由
衷的掌声。撰写讲话稿、贴近职工群 众;一篇好的领导讲话稿,既是
主讲人思想的体现,也是企业形象的表述,又是撰稿人辛勤劳动的成果。因此,在新形式下、撰写者必须掌握多种写作技巧,通过从理论
到实践,在实践中不断探索再上 升到理论,把企业领导的讲话稿写得
更好。
发言稿常见的形式有哪些呢?
发言稿写法比较灵活,结构形式要求也不那么严格,可以根据会议的
内容、需要等情况而有所区 别。常见的形式有:
①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理
由,最后照 应开头对全文做简明扼要的总结。
②直接写出要讲的几个问题或几点意见,可用序号
1、
2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。
③汇报经验、情况的发言,内容比较系统,它包括情况叙述、经
验介绍、体会收获等,这几方面 的内容要连贯地写出来,构成一篇比
较完整的文章。
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练习写发言稿要注意什么呢?
写发言稿时,要注意三点:
①观点鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识清楚< br>的问题,要实事求是说明,不要含糊其词,如果是汇报性的发言,要
中心明确,重点突出,不必面 面俱到。
怎样才能写好发言稿的开头呢?
②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲
哪些条目。都要安排得有条有理 ,让人听起来容易抓住重点。
③语言简洁明快。发言是直 接面向听众,所以,发言的语言一定
要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂
的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。
写一篇发言稿,一般要想好写作的内容。
怎样才能写好发言稿的结尾呢?
发言稿的结尾,一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合,
不同的会议,来表示不同的 祝福或祝贺。
(1) 发言稿的格式:
称呼、问候、致谢等。
(2)发言稿的语言风格:
诚恳,坦率,简洁等。
(3)发言的吸引力:
条理清楚,有创意等。
开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会,开头要向教师问
好,如果是运动会,发言稿 的开头要向教练员、运动员等问好。总之
是要根据不同的人员,用不同的方式和内容来问好。篇五:
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演讲稿的要求及范文
演讲稿的要求
不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基
本形态都是由开头、主体、 结尾三部分构成。各部分的具体要求如
下:
1.开头要先声夺人,富有吸引力
演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中
占据重要的地位。 开头的方式主要有如下几种:开 门见山,亮
出主旨。
这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。如1941
年李卜克内西《在德国 国会上反对军事拨款的声明》开头就说:
“我投票反对这项提案,理由如下:
”。 叙述事实,交代背景
开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引
听众倾听。如1941年7 月3日斯大林《广播演说》的开头:
“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进< br>攻,正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团
和他们的精锐空军部队已被击 溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前
线调来了生力军,继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危
险。”
提 出问题,发人深思
通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众
欲知答案的期待。如曲啸的 《人生·理想·追求》就是这样开头的:
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“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈
谈我的情况。”
引 用警句,引出下文
引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。如一个大学生
的演讲稿,标题叫《我的思 考与奋起》,开头就很精彩:
“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考
过。”
开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开
头,都要做到先声夺人,富于 吸引力。
2.主体部分要层层展开,步步推向高潮
演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮。所谓高潮,即演讲中最
精彩、最激动人心的段落。 在主体部分的行文上,要在理论上一步步
说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众 。要
精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高潮。
主体部分展开的方式有以下三种:并列式。
并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表
现,其结构形态呈放射状四面 展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一
侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。 递进式。
即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深
刻的主题,犹如层层剥笋。 用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能
使事物得到由表及里的深入阐述和证明。 并列递进结合式。
这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递 进中包含并列。一些纵
横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。
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3.结尾要干脆利落,简洁有力
演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、
或希望、或号召,方式很多 。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆
利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。
演讲稿要贴近生活我们大学生就要写符合大学生活的事乐观积极向上

范文
今天我演讲的题目是为中华而自豪!
祖国这片古老的土地千百年来牵系、造就了我们民族至高的美和至深
的爱。她如同一位德高望重 、雍容华贵的贵妇人:
连绵起伏的长城是她华丽的项链;莽莽林海的大兴安岭是她俊俏
的彩衣 ;巍峨壮丽的泰山是她闪亮的戒指;奇丽险峻的张家界是她高
雅的金冠;奔流不息的母亲河是她。四大发 明使她辉煌灿烂;老子孔
子让她闻名遐尔;丝绸瓷器令她光彩照人。大禹治洪水,安天下,三
过 家门而不入是为了她;屈原忧愤满腔,投身汨罗江是为了她;人民
解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为 了她;无数的科学家、艺术
家、文学家毫不保留地献出自己的智慧才华,艰辛地劳动是为了她!
我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向,树立和培育正确的
理想信念,对自己的未来充 满希望,要立志为自己的未来而努力奋
斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。因此 ,
我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握
丰富知识,把自己的学习 、成中长同国社会主义伟大事业、同祖国的
繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设振兴中华时刻做好准备 。
其次,我们要从身边的点点滴滴做起,养成良好的生活习惯。无论是
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在什么地方,不管我们有多忙,当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓
缓升起时,我们都必须停下脚步,一边注视着国旗行队礼,一边响亮
地唱起国歌。平常生活中要爱护红 领巾,应该为自己是少先队的一员
而感到骄傲。在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来
时佩带。红领巾要定期清洗,保 持干净整洁。虽然这些只是日常生活
中的一些,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母
亲祖国,才会茁壮成长,为祖国献一份力。
同学们,爱国是一种坚定的民族精神,更是一种振兴中华的责任感。
我们青少年要用这种强大的 精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片
丹心献给祖国。祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们中华 儿女
的心中,让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧! 这
篇演讲稿没有问题但是主题太大了本次演讲需要的是贴近生活的不要
太空洞
青春的誓言!
尊敬的各位评委,在座的各位观众你们好!
今天我演讲的题目是青春的誓言!
作为新一代的我们理想是丰满的,我们对未来充满激情,但是我们却
不得不承认,现实是骨感的 !因为青春不仅仅需要激情,同时也需要
一颗求实进取的心!
每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦
想成为教书育人的人民教师 ,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,
有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社 会发
展的工程师……不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要对国
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家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做
“人类绿色灵魂工程师” 青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我
们的生活应该充满激情!
青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,
当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,
我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是
我们就此
沉沦的原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的<钢铁是
怎样炼成的中
有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青
春:充满着力量,充满着 期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和
信心的青春!的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春 ,是季节,是
成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青
春是摧枯拉 朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春
的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!
少年兴则国兴,小年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚
出炉的刀,容不得版刻的等 待遇迟疑,否则只会在似水的岁月中慢慢
氧化失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁!
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世
纪,就是我们中国人的 世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得
了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我 们仍然是
个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富
强,就必须努力,而 希望就寄予在我们这一代人身上.有一句俗语
说,能登上金字塔的生物只有两种:
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鹰和蜗牛.虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我 们至
少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行
这种类型的就挺好但是没有结合实际的例子也就是说我们身边的事
十年冷窗苦读,我们怀着冲动的心境跨进了大学的校门。在这里,我
们吸纳着前人的智慧精华, 接收着人文道德的洗礼。我们是幸福的,
是荣幸的。由于我们是大学生,我们有毅力畅游知识的海洋、有 韧性
攀缘科学的顶峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
人们给了我们光彩的称号,给了我们这么多荣幸的光环,更给了我们
衷心回报社会、家庭的神圣 的职责。这就是我们大学生应有的良知。
在这知识的殿堂里,我们是否做天了与知己为伴,让灵魂得到高 尚、
让人格得到高贵、让人生得天升华呢!有的人做到了,时刻让良知牵
引自己前行,尽力为以 后的人生展垫着牢固的
基 石。然而,令我们可悲的是,在这通往光亮与光辉的路上,有人却
轻易地抛掉了良知,让昏暗遮蔽了自己 。
马加爵,这个 曾经的乖孩子、昔日的优等生,但谁也无法想到,他竟
然会亲手杀逝世自己的同学的四位同窗。四个不瞑 的灵魂走了,留给
我们的却是深深地思索。马加爵,作为一个大学生,本应当保卫自己
的这片良 知净土,积极乐观,克服心理作遂。但惋惜的是他泯灭了这
一切,让自己同罪行的凶犯站在同一平台上, 终极让邪恶毁掉了自
己。他是可悲的,由于他没能让大学生的良知在自己的心中根深蒂
固,因而 造成了今天这无法挽回的悲剧。
还有一个不知该为他的不幸而哭,还是该为他的幼稚而笑的咸阳大一
男生,由于在情人节送花给 敬慕的女生遭到谢绝,他竟以选择跳楼而
停止了自己和性命。他死了,人们给他的只是同情,同情他的年 少、
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同情他的无知。作为大学生,没有 大学生处置问题的沉着,更没有大
学生应有的广阔胸怀,这真的是作为大学生的悲痛。
更有一个令人难以置信的法律专业的大学生,为了替父还债,竟然绑
架了邻居小孩,勒索20万 元现金。被逮捕后,却以没想过伤害人质为
由,请求广大处置。真令人痛心,这种痛是为她如此单薄的法 律意识
的痛;为她就这样轻易葬送自己美妙前途的痛;更为她作为大学生,
却摈弃了大学生良知 的痛。
等等的事件,在我们四周产生,带给我们的是震惊、是思索。我们心
中自问:
是什么使我们当中的他们产生了质的变更?是自卑、是脆弱、是
无知,我这就是答复。
面对生涯的挫折与打击,他们没能凭毅力与智慧克服,因愚蠢而失
败;面对生活的陷井他们没能 悬崖勒马,因盲目而坠进其中,故事。
一切罪行地产生都是错的,看似生涯的错,听似别人的错,但我以 为
更应当批评的是作为大学生,却摈弃大学生知己的他们。我们是大学
生,我们真挚、乐观、自 负、文明,我们对生涯充斥热忱,心灵,对
人生满怀信念。这就是我们的实质,这就是我们的知己。马加 爵,他
们摈弃了这些,这是他们的悲痛,但我们不要。我们理解生的意义,
我们铭刻人生的哲理 ——把有限的性命投进到无穷的为人类谋幸福之
中,在性命逝往时,让精力之光照射万代,让人类之火熊 熊燃烧。
同窗们!别让愚蠢的悲剧重演,励志歌曲,重演在这洋溢 着智慧与活
气的舞台上。让我们携起手来,坚守我们的良知,以此来演奏属于我
们当代大学生的 精美乐章!让我们携起手来,保卫我们的良知,以此
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来开启属于我们当代大学生的人生航帆
这篇是就挺好理解吧理解吧孩子们!


附送:
演讲稿格式怎么写


演讲稿格式怎么写

、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的
注意力,为整场演讲的成功 打下基础。常用的开场白有点明主题、交
代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了 解演
讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中
心语句。由于演讲材料是通 过口头表达的,为了便于听众理解,各段
落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳
法、引文法、反问法等。归 纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强
调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考; 反问
法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。
演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然
收束,给人留下深刻印象。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
同学们:著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:
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“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的
启示:
聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是
勤奋。 当然,人与人之间,智 力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟
钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。迟钝的人,如果勤 学
苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是
勤学苦练才有成就的呢? 在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟
大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。 可是爱
迪生毫不气馁,刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成为一
个伟大的发明家。成 名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着
说:
“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出:
勤奋,刻苦才是成功的要素。
1
天才在于勤奋,知识在于积累,天性固然重要,但后天的努力才是最
关键的。笨鸟先飞的故事就 说明,通过勤奋可以弥补天资的不足,懒
惰,荒废,即使是天才也会自我扼杀。
相反的,有些天资较好的人不努力勤奋学习,反而一事无成。宋人王
安石的文章《伤仲永》里讲 了一个叫方仲永的小孩。他天资很好,五
岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱,便带他挨家挨户去作诗 ,却
荒废了他的学业,结果到了十二岁时,已经什么也写不出来了。诸如
此类的例子还有很多。 一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋
友自以为自己聪明而不认真学习,免不了有“江郎才尽”的 一天。
第 14 页 共 18 页

< br>学海无涯苦作舟,只有不间断地耕耘才会有收获,想一口吃个大胖子
是不可能的。《荀子·劝学篇 》云:
“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神
明自得,圣心备焉。故 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江
河。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,则亦及之,功在不舍 。锲而不
舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。”
天资差的人,不必自暴自弃,记住:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
成功的秘诀—永不放弃
各位老师,各位同学:大家好,我是来自××班的××同学,今天我
为大家演讲的题目是《成功 的秘诀—永不放弃》。 转眼间,半学期
在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了,虽然成绩并 不能代
表一切,但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹
如一个标点符号为这 半个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆
满。都一是个事实不可改变。
在学习的道路上,我们同样渴望欢乐,追求成功。但现实总是夹带着
挫折、不幸困扰着我们。一 次又一次的考试,一次又一次的失败,像
暴风雨似的袭击而来,常常会给每个人的心里投下浓重的阴影, 于是
我们想到了放弃,想到了听天由命。
正如泥采所说:
高处并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起,获得了成
功。也 有人没有勇气去正视人生,沉沦下去。然而,生活是位严肃的
长者,他决不会可怜懦夫,相反,只会欢迎 那些面对挫折,永不言弃
的人。
第 15 页 共 18 页


在我国明朝时期,史学家谈迁曾经历二 十多年呕心沥血的创作,终于
完成了明朝编年史《国榷》。然而事事难料,一天夜里,小偷进入他
家,竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原稿。多年的心血转眼间化为乌
有。对任何来说都难以承受,但已 年过六十的谈迁并没有被挫折打
倒,而是很快从痛苦中站了起来,下定决心再从头撰写这部史书。试想,如果当初谈迁选择的是自暴自弃,那么世界文坛恐怕就会少了一
部巨著。
世界上没有绝对平坦的路,也没有一帆风顺的人生。同学们,现在除
了努力奋斗,我们别无选择 。奋斗中允许有失败,但不能丧失战胜失
败的勇气,奋斗中允许有泪水,但不能像决堤的河水绵延无休。
学会坚强,具备一份永不放弃的信念,就已经成功了一半。让我们带
着这份信念,驾驶着人生之 船战胜惊涛骇浪,驶过激流险滩,共同到
达成功的彼岸吧。
2
篇二:
演讲稿的标准格式
演讲稿的标准格式
格式:
1.顶格写称谓语
下一行空两格写问候
3.正文
4.结尾
写法:
第 16 页 共 18 页


1、内容上的现实性
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现
实生活紧密相关。它讨论的 应该是现实生活中存在的并为人们所关心
的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它 得是
真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性
演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产
生认可或同情。演讲稿作为 这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有
说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往 往借
肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的
场合和不同的听众,这些构 成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特
定情景相适应。
4、口语化
演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口
语。因此,演讲稿要“上口 ”、“入耳”,它一方面是把口头语言变
为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用 ;另一
方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,
以便演讲。同时,演 讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者
的自然讲话节奏一致。
演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:
各位为自由而奋斗的劳动者和将士:我的朋友,伟大而卓越的罗斯福
第 17 页 共 18 页


总统,刚才已经发表过圣诞前夕的演说,已经向全美国的家庭致友爱
的献词。我现在能追随骥尾讲几句话,内心感到无限的荣幸。

第 18 页 共 18 页

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