演讲稿的格式一般分为三个部分

演讲稿的格式一般分为三个部分
篇一：发言稿一般分为三个部分
发言稿一般分为三个部分：
１、开篇点题，亮出观点。根据听众写上适当的称呼，
拉近听讲者距离或者直接亮出你的观点；
２、用具体的材料证明观点或传达的情感。这是演讲稿
的主题部分，根据具体话题确定相关 内容，可分写几部分来
写；
３、总结收尾，激情致谢。用简洁明了的话总结所讲，
再次点明主题；发出号召，表达谢意，进一步激发听众的情
感。
写作发言稿，在语言上特别要注意以下两点；
１、语言要生动吸引人。发言稿如果只是思想内容好，
而语言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。 我们可以
运用幽默、风趣的语言，也可以用名言格言增强说服力，使
演讲的气氛轻松和谐，又有 很强的吸引力。
２、语言要通俗易懂。演讲稿中的话语要“上口”，要
让听众一听就懂。 比如，我们面对敬老院的爷爷奶奶演讲，
如果我们也用跟同学们演讲话语，或许爷爷奶奶就听不 “入< br>耳”了。这样的话，我们的“精彩”演讲还能成功吗？因此，
演讲稿写完后，我们要念一念，听一 听，想一想，看看自己
的演讲语言是不是 “上口”“入耳”。

成功写作发言稿几种方法：
1、选取生活中的真实新颖的材料。细心观察生活，选
取你生 活中真实的事例，写出你独特的感受和经历，要避免
人云亦云，老写别人早就熟悉的事例。
如，一位同学在写《慰问敬老院代表发言稿》时，这样
写：“尊
敬关心老人是我国的传统 美德，从古至今许多许多人都
是我们的学习榜样。记得有一个晚上，我在看电视节目《非
常6+ 1》，看到一位只有6岁的小朋友，她每个假期都要到敬
老院去为那些老人们唱歌、跳舞，还拿自己的零 用钱给老人
们买水果。看到这一情景，我很羞愧，因为我发现自己还不
如这位6岁的小女孩。”
这样的事例既选取新颖，有写出了作者自己对事件的感
受，显得真实动人，容易使我们的演讲真情感人。
2、新颖开头，引人入胜。
发言稿的开头非常重要，要尽量写得新颖生动，而不要< br>落入俗套，让觉得乏味。我们可以灵活地选用一些一下子就
抓住听众注意力的精彩开头。
如，风趣幽默得开门见山法：一位同学在写《竞选生活
委员发言稿》的时候，这样写：“大 家好！请选我当生活委
员吧！如果你们选我当生活委员，我会还你们十二分之十二
的感激！不怕 你见笑，想当生活委员一直是我期盼着的梦想，

但是我每年的梦想都被你们无情地扼杀！ 这次请你们手下留
情吧！”
我们还可以采用下面这些开头方法：
提出问题 法，开头就提出尖锐的问题，引起听众的注意，
激发听众的思考；引用开头法，开头应用一些大家熟知的 名
言警句，点名主题，或引用诗歌谚语，唤起听众的共鸣；悬
念开头法，开头提出一个问题，引 起听众的兴趣等。
3、精彩结尾，升华主题。
请看，一位六年级同学《庆六一发言稿》的结尾：
“ 我想用鲜花庆祝，我想用蓝天呐喊，释放全 部的美
丽，但我更想想用五彩的笔涂满人生的画卷。那么，让我们
勇敢地跨过童年的门槛，走向 生命的另一个奇异的时段。
走过童年，留下无限眷恋，
走向青年，美就在身边。
让我们讴歌火红的六月，让童年最后一刻释放出七彩斑
斓。”
这样抒情式的结尾多么精彩感人，既深化了主题，又伸
伸深深地激发了听众强烈地珍惜童年的情感。
精彩结尾参考模式：照应式结尾，结尾点题，与中心话
题想照应，或者与开头提出的观点想 照应，在遥相呼应中结
束全文；引申式结尾，结尾或联系生活，或由此及彼，再次
点明主题或表 达愿望等。

几种发言稿的写作思路，供大家参考：
１、 竞选生活委员发言稿：
这次的发言稿就要针对生活委员的特点及职责来写，用
有力的事例来说明自己能胜任这一职务，如：
开门见山，导出愿望：一开始以自信的口吻说出自己对
于竞选班干部的信心，及渴望担任这 一职务的梦想。
指出生活委员应该具有的品质和能力：生活委员是老师
和同学们生活和工 作的助手，应该具有服务大家的热心及能
力。
说说自己当生活委员的优势及决心：我助人 为乐，热爱
生活，有民主作风，愿意为广大同学尽自己的力能所的事情。
用诚挚风趣的话 语“拉票”致谢：“请大家为你心目中
的“英雄”投上你神圣的一票吧！相信我，我会以百倍的努
力来感谢大家的支持！”
２、慰问敬老院代表发言稿
写慰问敬老院代表发言稿， 要突出“尊敬老人”这一主
题，可以从毛泽东等名人或我们周边尊敬老人的事例说起，
引出尊敬 老人是我们中华民族的美德，接着说说老人们对社
会的贡献，最后呼吁全体同学人人尊敬老人，从我做起 ，从
小事做起。
开篇点题：引用名言，点出尊敬老人是中华民族的传统
美德。 用事例说来证明观点：毛泽东尊敬老师的故事，我

爸爸尊敬老人的事例等。
尊敬老人，从我做起：说说小学生尊敬老人的一些力能
所及的做法。
再次强化主题，激发 情感：同学们，让我们人人做到“尊
敬老人”，从我做起，从小事做起吧！请记住“老来受尊敬,
是人类精神最美好的一种特权 ”这句名言吧！
３、 得了围棋比赛冠军后的感言：
得了冠军是开心激动的时刻，这时候发言最后是既表达
了获奖后欢乐的心情，又生动扼要地 讲述自己成功的经历，
以引发大家的思考，让大家听后有所收获，或者激发了大家
因为你的演讲 也热爱上围棋这项活动。
开篇致谢：在你获得冠军的过程中肯定得到过许多人的
帮助，再 次要记得表达我们感谢的心，因为我们都是懂得感
恩的人。
说说爱上此项运动的缘由及你 的成长过程：你怎么会迷
上围棋呢？是因为你爸爸的影响吗？还是因为看了某位围
棋冠军的事迹 激发起来的？在你后来的学棋过程中遇到什
么困难？有哪些令愉快的经历等，真诚地说出你的成功经验。
说说你今后的打算及愿望：今后你还会继续着迷于围棋
吗？你下一个梦想是什么？你也想像 某位世界围棋冠军那
样为祖国争光吗？
祝愿所有在座的听者梦想成真：“我不知道在座的 同学

们是否喜欢围棋，但是我相信每个人都会有自己的梦想。我
祝愿所有在座的 同学们
也能像我一样梦想成真！”
篇二：演讲稿一般分为三个部分
演讲
就是，一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合
把自己的观点传达给别人。 演讲稿一般分为三个部分：
◆ 开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离；
先请同学想想，我们这次的演讲稿听的对象是谁？（同
学）那么在演讲稿开头怎么写？（“亲
爱的同学们”或者“各位同学”。）
◆中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的
主体；
（1）围绕着“祖国”说一句话。例如：祖国历史悠久。
祖国山河壮丽；祖国文化灿烂；祖国和谐 发展；祖国人
才济济；祖国科技发达；祖国发展日新月异；祖国人民勤劳
智慧；祖国如巨龙在腾 飞
（2）看看别的作者是怎么写：
我们的祖国人才济济。从古至今，祖国涌现出无数爱国
者，他们把祖国、民
族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命
运紧紧地联系在一起。精

忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、中国革命的先驱者
孙中山、两弹一星的邓稼
先，为中华崛起而读书的周恩来，领导中国人民站起来
的毛泽东，带领中国人民
富起来的邓小平等等……无数仁人志士以铁的事实抒
写了一曲曲爱国之歌。
讨论：这段话主要表达了什么观点？（我们的祖国人
才济济）用了那些具体材料？（岳飞、
郑成功、孙中山、邓稼先、周恩来、毛泽东、邓小平）。
◆结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召；
好的结尾，对于演讲稿非常重要。请大家欣赏这两个演
讲稿子的结尾：
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；
这是一个如日中天的
祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成
一片星河，但是说得最多
最动情的一句，便是──腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥
祖国。 （总结式结尾）
同学们，让我们努力吧！奋斗吧！为我们开辟民族复
兴的新蓝天……！（号
召式结尾）
我们不能像勇士那样血洒战场，不能像伟人建设祖

国……那我们现在能做什
么呢？对！好好学习！我们现在应该好好学习，用智慧
和文化武装自己，长大报效祖国。大家要像周总理 那样，为
中华之崛起而读书，做个有志向的人！──亲爱的同学们，
你想好了吗？ ──（诘问式结尾）
最后，我们来自己的演讲稿写一个靓丽的名字。（如：
《祖国在我心中》、《祖
国，我爱您》、《祖国，我的母亲》、《祖国，腾飞的巨龙》
等等）
祖国在我心中
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好！ 我
演讲的题目是“祖国在我心中”。
祖国，当我们提起这个词的时候，我们的心中马上
会联想到壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，会联想到
钢铁般的国防，善战的勇士；还有那鲜艳的五星红 旗。对于
家乡的山水，家乡的声音，语言，人们都会怀有一种特殊的
感情，这种最深厚的感情， 就是爱国之情最自然的流露。
那莽莽无际的原野，奔腾浩荡的江河，苍茫辽阔的
草 原，为我们提供了极为生动的情感素材，我们的祖先
用勤劳和智慧，创造了中华民族灿烂的文明，在哲学 ，历史，
政治，军事，文学艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所
有这些都凝聚着一种民族的 自信心和自尊心，它激励着人们

把自己的智慧，力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人 民。
从古至今，祖国就涌现出无数的爱国者，他们把祖
国，民族的利益看得高于一 切，把个人的命运同祖国民
族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳飞，收复台湾
的郑成功 ，中国革命的先驱者孙中山，两弹一星的
邓稼先，驾驶神州五号飞向太空的杨利伟，奥运新星刘< br>翔等等无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。他
们为祖国生，为祖国死，把爱国之情化 作英勇献身的实际行
动，把为国捐躯，报国献身视为最崇高，最光荣的事情。
同学们，我们应该为生在这个英雄的国度而自豪，
为这些民族之花而骄傲。其实，爱国，不仅仅是 对祖国
的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任啊。所以，同
学们，我们要从小树立爱国精 神。例如：在升国旗时，要行
注目礼；平时要积极参加校内外开展的一切和谐成长的活动。
虽然 这些只是日常生活中的小事，但是却充分的体现出了自
己的爱国意识。
50多年前，一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山，
写下了不朽的诗句：江山如此多骄，引无数英 雄竞折腰。
今天，我们更有理由相信：数风流人物，还看今朝！
我的演讲完了，谢谢大家！
关于国字的成语：
爱国如家 安邦定国 安邦治国安国富民 安国宁家

保家卫国赤心报国定国安邦 富国安民 富国强兵富国强
民 保国安民 国富兵强国富民安
国富民丰 国富民强 精忠报国举国若狂 举国上下
齐家治国国计民生国家栋梁 国家兴亡，匹夫有责
篇三：演讲稿的标准格式要求
演讲稿的标准格式要求
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原
则与一般文章的结构原则大致一样。
开头
演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显
要的地位，具有特殊的作用。演讲稿的开头，
通常有以下几种：
1）开门见山，揭示主题
一般政治性的或者学术性 的演讲稿都是开门见山，直接
揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学
荣誉法 学博士学位仪式上的讲话》的开头：我为接受加拿大
维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。
运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听
众揭示的论点摆出来，使听众一听就 知道讲的中心是什么，
注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静，
很难吸引人 。
2）说明情况，介绍背景。

比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》 的开头：三月十四
日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想——但已经永
远的睡着了。
这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说
明，为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种
方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口
开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者
的胃口。
3）提出问题，引起关注。
写演讲稿的开头，可根据听众的 特点和演讲的内容，提
出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题
应该新颖、独 特，确实能促使听众去思考。
主体
演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正 文和核
心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演
讲的质量和效果，内容的安排 ，应注意以下几个问题。
1）确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼，或旁征博
引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层
深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化，都要求
内容突出、问题说透、推理严密、层 次清晰、情理交融。
2）认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的
组织安排要适 当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演

讲稿不能太长，一般30分钟左右最好。内 容要求言简意赅、
起到画龙点睛的作用。
3）构筑演讲高潮
一个成功的演 讲，不可能没有高潮。要体现三个特点：
一思想深刻、态度明确，最集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三
是语句精炼。
篇四：演讲稿格式：层次分类
演讲稿格式：层次分类
如果从演讲的层次进行分类，可分为一般演讲、中级演
讲、高级演讲三类。
一般演讲，具 有十分明确的、固定的论点，可以即兴演
说的形式或插话形式出现，一般是脱离讲稿演讲的。
中级演讲应有结构严密的正文，应包括充分展开的开场
白和结尾，并把听众感兴趣的因素包括在内。对技 巧有一定
的要求。
高级演讲，应该在艺术价值、知识价值、演讲效果等三
个方面 都具有较高的水平。它应提供经过深入研究的论证，
并有独到的见解。演讲中对有争议的问题有深刻的洞 察力，
并表现出熟练地驾驭语言的能力，能够感染听众，具有独特
的演讲风格。
篇五：演讲稿格式：层次分类

如果从演讲的层次进行分类，可分为一般演讲、中级演
讲、高级演讲三类。 一般演讲，具有十分明确 的、固定的
论点，可以即兴演说的形式或插话形式出现，一般是脱离讲
稿演讲的。 中级演讲 应有结构严密的正文，应包括充分展
开的开场白和结尾，并把听众感兴趣的因素包括在内。对技
巧有一定的要求。 高级演讲，应该在艺术价值、知识价值、
演讲效果等三个方面都具有较高的水平。 它应提供经过深入
研究的论证，并有独到的见解。演讲中对有争议的问题有深
刻的洞察力，并表 现出熟练地驾驭语言的能力，能够感染听
众，具有独特的演讲风格。
篇六：演讲稿的格式
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原
则与一般文章的结构原则大致一样。
开头
演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显
要的地位，具有 特殊的作用。演讲稿的开头，通常有以下几
种：
1）开门见山，揭示主题
一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接
揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多 利亚大学
荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：我为接受加拿大
维多利亚大学荣誉法学博士 学位感到荣幸。

运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听
众 揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，
注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于 平淡、冷静，
很难吸引人。
2）说明情况，介绍背景。
比如恩格斯《在马 克思墓前的讲话》的开头：三月十四
日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想——但已经永
远的睡着了。
这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说
明，为进一步向听众揭 示论题做准备。运用这种方法开头，
一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，
更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。
3）提出问题，引起关注。
写演讲稿的 开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提
出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题< br>应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。
主体
演讲稿在开头后要迅速转入 主体，这是演讲的正文和核
心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演
讲的质量 和效果，内容的安排，应注意以下几个问题。
1）确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼，或旁征 博
引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就

事论事。结构形式 不管怎么样变化，都要求内容突出、问题
说透、推理严密、层次清晰、情理交融。
2）认 真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的
组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。 演
讲稿不能太长，一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、
起到画龙点睛的作用。
3）构筑演讲高潮
一个成功的演讲，不可能没有高潮。要体现三个特点：
一 思想深刻、态度明确，最集中体现演讲者的思想观点。二
是感情强烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽 情宣泄。三
是语句精炼。
如何构筑演讲高潮呢？
首先要注重思想感情的升 华。必须在对某个问题有较为
深刻全面的分析、论证，演讲者的思想倾向要逐渐明朗，听
众也能 逐渐领会演讲者的思想观点，并有可能在与演讲者的
思想感情产生共鸣，从而构筑高潮。
其次要注意语言的锤炼，使用排比反问等句式增加气势、
也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。结尾
结尾时演讲内容的自然结尾，是演讲稿的有机组成部分。
结尾给听众的印象，往往将代表整 个演讲给听众的印象。言
简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋，并促使听众不断
思考和回味 。

写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足，
要么就是套用 陈词滥调，更有些人在本来已经讲完后，又唠
叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话，势必让
人反感。演讲稿的结尾没有固定的格式，或对整个演讲全文
要点进行简单小结，或以号召性、鼓 动性的话收尾，或者以
诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留
下深刻的印象 。
篇七：演讲稿格式
演讲稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。
(1)标题。
讲演稿的标题无固定格式，一般有四种类型。
1)揭示主题型，如《人应该有奉献精神》。
2)揭示内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。
3)提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。
4)思考问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。
(2)称呼。
提行顶格加冒号，根据受 听对象和讲演内容需要决定称
呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，
如 “年轻的朋友们：”等。
(3)正文。
正文由开头语、主体和结语三部分构成。
1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六

种形式：A.由背 景和问候、感谢语开始;B.概括讲演内容或
揭示中心论点;C.从讲演题目谈起;D.从讲演缘由引起 ;E.从
另件事引入正题;F.用发人深思问题开头。
2)主体。主体即中心内容。一般 有三种类型：A.记叙性
讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;B.议论
性讲演稿 。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用
观点说服听众;C.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言 表明观
点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3)结语。是讲演能 否走向成功的关键，常用总结全文，
加深印象;提出希望，给人鼓舞;表示决心，誓言结束;照应
题目，完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。
篇八：演讲稿规范格式
演讲稿规范格式
不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，
但结构的基本形 态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各
部分的具体要求如下：
1.开头要先声夺人，富有吸引力
演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，
在全篇中占据重要的地位。
开头的方式主要有如下几种：
开门见山，亮出主旨。
这种开头不绕弯子，直奔主题 ，开宗明义地提出自己的

观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款< br>的声明》开头就说：“我投票反对这项提案，理由如下：”。
叙述事实，交代背景
开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们
的注意，吸引听众倾听。如1941 年7月3日斯大林《广播
演说》的开头：“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的
背信弃义 的军事进攻，正在继续着。虽然红军进行了英勇的
抵抗，虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被 击溃，
被埋葬在战场上，但是敌人又从前线调来了生力军，继续向
前闯进。我们的祖国面临着严 重的危险。”
提出问题，发人深思
通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成 一个悬
念，引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生·理想·追
求》就是这样开头的：“一个 人应该怎样对待自己青春的时
光呢？我想在这里同大家谈谈我的情况。”引用警句，引出
下文
引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。
如一个大学生的演讲稿，标题叫《我 的思考与奋起》，开头
就很精彩：“一个人如果一辈子都不曾混乱过，那么他从来
就没有思考过 。”
开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什
么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。

2.主体部分要层层展开，步步推向高潮
演讲稿的主体，要层层展开 ，步步推向高潮。所谓高潮，
即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上，
要在 理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在
感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层 层深入，
环环相扣，水到渠成地推向高潮。
主体部分展开的方式有以下三种：
并列式。
并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同
侧面进行表现，其结构形 态呈放射状四面展开，宛若车轮之
轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论
点 。
递进式。
即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，
最终 揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。用这种方法来安排演
讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐 述和证明。
并列递进结合式。
这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包 含
并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。
3.结尾要干脆利落，简洁有力
篇九：演讲稿格式和内容
1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和
态度一定要与现实 生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活
中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身
边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性
演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者
的观点或 态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目
的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多着名的 政治
家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为
自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，
演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化
演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，
是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一
方面是把口头语言变为书面语言，即化声 音为文字，起到规
范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规
严肃的书面语言转 化为易听易明的口语，以便演讲。同时，
演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲

话节奏一致。
演讲稿对于演讲都有哪些作用呢主要体现在以下几方
面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的
速度;(2)引导听众，使听众能更好地理 解演讲的内容;(3)通
过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。
由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上
也有一定方法可循。
1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、
正文、结尾三部分。
开场白是 演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧
紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基矗常用的< br>开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场
白，目的都是使听众立即了解演讲主题 、引入正文、引起思
考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、
有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间
顺序排列，也可以平行并列、正反对 比、逐层深入。由于演
讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上
下连贯，段与 段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾
的 方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演
讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是 引用名言警

句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和
对演讲者 观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、
展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下 深刻
印象。
大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要
观点的论证。 一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿
的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，
完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时
又要说服听众，就要求在写作演讲稿 时一定要突出主题、观
点鲜明。
演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发
表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不
是一般的议论文。它是一种带有宣 传性和鼓动性的应用文体，
经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演 讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，
由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还 是事先准
备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通
过对思路的精心梳理，对材 料的精心组织，使演讲内容更加
深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧
的心 理，增强演讲者的自信心。

演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的 某种有意义的
事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表
意
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，
演讲则 是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演
讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演 讲者不
能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住
自己与听众、听众与听众情绪 的应和与交流。所以，为演讲
准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场
合的宣传形式。它为了以思想、感 情、事例和理论来晓喻听
众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所
谓针对性，
首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论
辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众 所接受并心悦诚服，这
样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的
对象 和不同 的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如

党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、
宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对
象，为听众设计不 同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，
它以“讲 ”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟
稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品 主要
通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求
则是“上口入耳”。一篇好的演 讲稿对演讲者来说要可讲;对
听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通
过试讲 或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如
句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种
激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点， 首先要
依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，
发人深思，语言表达要形象 、生动，富有感染力。如果演讲
稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，
效果 也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它
只是演 讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。
演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成 了演讲活
动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为
此，演讲稿的撰写要注意以 下几个方面：

首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、
品 位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好
地沟通。
其次，演讲稿不仅 要充分体现演讲者独到、深刻的观
点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的
运 用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，
以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文
书的重要方面。书面 性文章无需多说，其他会议文书如大会
工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一
领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，
一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的 地方。演讲稿就
不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听
众。为此，演讲稿必 须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，
就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。
听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，
或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众 的各种反映不能置
之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保
证内容完整的前提 下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑
到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明
事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明 白。如
美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章
体裁、构思、选材等，使听众 明白了作文的基本知识。它的
特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲 。这种演讲的主要目的是使人
信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演
讲《怎 样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提
出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述， 改变了
人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、

确凿，论证 合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起
来，在思想感情 上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国
黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，
用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，
激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，
它可使听众产生一种欲与演讲者一 起行动的想法。法国前总
统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，
号召法国 人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是
鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节
情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话 或调侃
为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，
人们大都能听到。它的特点是 材料幽默，语言诙谐。
《一》演讲词开头的方式
演讲的开头，是演讲者与 听众的一座桥梁、纽带、起着
不可低估的作用。一个好的演讲开头，能为全篇演讲定下基
调。一 篇演讲词，起类别是属于议论型、叙事型，还是抒情
型，其格调是庄重严肃、喜庆欢快的，还是诙谐幽默 的，往
往在演讲稿的开头即可体察品位出来。演讲稿的开头，一般
有下面几种方式：

（一）提问式开头
直接提出一个发人深省的问题，或是一 个人们普遍关
注的、急切需要解决而一时难以解答的问题，紧接着予以回
答，构成“提问式”开 头。
（二）悬念式开头
（三）揭题式开头
以片语惊人的方式，揭示主题，构成“揭题式”开头。
（四）警语式开头
引用深邃而新颖的格言，或采用哲言隽语、名言警句，
构成敬语式开头。
（五）故事式开头
讲一个亲切感人的小故事，以感人的情节来吸引听众，
构成故事式开头。
《二》应聘营销职位的技巧
人才市场报职介超市为打造沪上知名“营销专场”，
本月 日再度举行“ ·启蒙营销人才专场”招聘会 。据主办
方介绍，预计此次招聘会将有超过50家企业设摊招聘，数
百个营销类岗位联袂亮相。
与综合类招聘会不同，专场招聘会推出的职位是一个
类别，而且求职者的求职目标、期 望薪酬、工作背景也较为
相似，因此，要在“营销专场”招聘会上脱颖而出，找到心
仪工作，求 职前做好充分准备，提高求职技巧是必不可少的。

这里给求职者三点提醒：
1、突出重点经历：对某些从事销售工作的求职人员
来说，工作经历可能比较杂，有的甚至在一个单位没 干几个
月就跳槽了。要提醒的是，在应聘时不要平铺这些履历，而
要重点突出履历中的“闪光点 ”，比如说在干的最长的一份
工作中自己发挥了什么样的特长，或者在从事某销售工作时，
取得 的最好成果或担当的最高职位；抑或可以是在哪家知名
企业从事过营销，懂先进的营销理念和工作流程， 有市场渠
道等。总之是要在现场面试时让招聘官对你印象深刻。
2、强调业绩：销 售工作注重结果而非过程，因此在
面试时除了告诉面试官你做过什么，更要突出你的业绩，比
如 相对于“负责过某产品上海东北片的销售工作”的说法，
推荐的回答