花开有声读后感

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花开有声读后感

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花开有声读后感
风声、雨声、虫鸣声等这些来自大自然的声音，你一定不会陌生，
可是你可曾听过花开的声 音？跟着我，翻开这本浅粉色封面的散文小
集《花开有声》，一起走进十三岁的女孩—王安忆佳 聆听花开的文字
旅程。
一面一面地读下去，随着美文展现的场景，我跟着忆佳来到了《阳
光老宅》，“当阳光照在刻纹上的时候，棱角上是明与暗的分界，让
人感觉格外明澈”；“细碎 的阳光便给老宅披上一层无形的纱，是午
后的味道。”来到了《溪塘往事》，“寂静挂在枝头。如果你有 时间，
便稍作等待吧，时刻一到，云会散开，皎皎的月光洒在溪塘上，那是
迷人的光影啊，就像 梦呓重回浪漫的溪塘。”从笔触细腻、情感深邃、
充满着美感的文章里，我仿佛看到了忆佳诗意的栖居， 看到少女不含
一丝混浊的眼睛，是那么的清澈与通灵。
随着文本，我慢慢地穿行。忆佳笔 下的亲情、温暖与爱心贯穿于
《爱，静静流淌》这个小辑中，让人感动与震撼。在《姥爷的绝活》、《熟悉的背影》里，她用温婉的文字娓娓讲述着姥爷的几些往事，与
姥爷间的亲情成了她内心刻骨铭 心的温暖；在《秋刀鱼的味》、《眼泪
有毒》等文章里，通过品味生活、他人际遇以及奇妙想象的融合， 精
灵般飞舞的文字让我看到了一个十三岁少女远远超越同龄人的思想

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如芳华绽放。
忆佳擅长撷取成长中的平凡小事，以别具一格的角度，以 新鲜灵
动的描述，写出自己对生活的体验和感知。比如记录军训的《遇见》、
比如书写母校的《 母校，陪着落叶慢慢走》、比如追忆六年小学时光
的《今天。那时》等等，字里行间流露着珍惜可贵的友 情、对母校留
恋的情怀、对时光流逝淡淡的怅惘，真实地展示那一份温暖与纯净，
让人感到亲切 、自然，却又回味悠长，由此感染和打动了我。跟着她
的文字，我竟然也恍忽走进了曾经的青葱岁月。
忆佳的文章凝炼老到，体裁灵活，或者是一篇寓言或是一则童话，
便将自己对人生的感悟， 形诸笔墨。在《最后的湖龟》中，“人啊，
你们到底在做些什么？偶尔，我也曾远远望见你们城市的繁华 ，可是，
走得太快了，会把灵魂丢在路上，你们的高速繁华，难道就一定要以
我们的毁灭为代价 吗？”在《第二个月亮》中，“童年已然不可能真
正追回，人不能奢求太多。关于曾经的记忆，只可想得 ，不可听见，
亦不可看见。得到却注定失去，抑或是一开始就不曾发生，因为，我
们，毕竟有过 童年。” 在《无影戏》中，作者用几个片段细述亲人
之间彼此的寻找、关爱和祝福，表达爱原来就是“ 期待下一次的再
见”……像这些充满生活哲理的语言文字，在这部集子里的文章俯拾
皆是。细细 品读这些文字，我不禁要由衷赞美她了，就在这不紧不慢
的娓娓道来中，字里行间跳跃的灵动气韵，便慢 慢弥散开来，悄悄触
动我们内心深处的柔软。
读罢全书，我再回头看王安忆佳在《花开有 声》里写的前言《初

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久》，我很想把她的话“是最 初，也要久远”再送给她。期待在未来
的路上，忆佳可以一直用质朴真实的文字叙述生活与梦想，用唯美 简
约的文字捕捉芬芳与绚丽，且行且思，且思且远。
感谢阅读，希望能帮助您！