说明文写作训练一处所类说明文

说明文写作训练一
如何写处所类说明文

处所类说明文，是向读 者介绍某一个地
方，或某一处建筑物的说明文。写这类说明
文，首先要把说明对象的外部特点介 绍清
楚，然后再介绍其内部构造。也就是按照先
外后内的顺序。对于内部并不复杂的说明对象，也可只写外部，但对于一个复杂的说明
对象，如工厂，学校，公园，图书馆，名胜
古迹 等，头绪多，内容复杂，就必须介绍清
楚它的内部构造特点。
要写这类说明文，安排好说明 顺序至关
重要。一般有时间顺序，空间方位顺序，逻
辑顺序。
一是是空间方位顺序。 《故宫博物院》，
是按空间顺序介绍故宫建筑群的。开篇概括
介绍故宫的地理位置，简要说明它 的历史和
在古代建筑中的地位。在文章主体部分，作
者以参观路线为顺序，这个顺序也是故宫的

建筑顺序。故宫的建筑顺序是由南到北，作
者的参观路线也是基本上沿着由南到 北的
中轴线前进。在介绍这条中轴线上的建筑物
的同时，兼顾介绍东西两侧的建筑物，如东华门、西华门、景清门、东六宫、养心殿等。
二是依照从远及近，由外向内，由主到
次， 由总到分的顺序来说明。《雄伟的人民
大会堂》就是按照空间范围的由远及近，由
外向内，由主 到次，由总到分的顺序介绍的。
开篇以天安门为坐标，介绍人民大会堂的位
置、气势和作用。“ 在天安门右前方，巍然
耸立着一座雄伟壮丽的大厦，这就是人民大
会堂。全国各族人民的代表在 这里共商国
策。”（这是由远到近的顺序）接着，介绍
大会堂的轮廓及外观，突出它的雄伟庄严
（外部特征）。紧接着介绍：大会堂正门外
观→中央大厅和大会堂的内部建筑布局（由
外转内）→万人大礼堂→大礼堂的规模和灯
饰→大礼堂的座席→大礼堂的音响设计→
大礼堂整体 格局别具特色→大礼堂的内部

建筑特有的特色→宴会厅（再一次由外向内
的空间 转移）→厨房→人大常委会办公楼→
回到霞光中的外景。
《苏州园林》就是按照由总到分顺序 进
行介绍的，同时注意由大到小，由主到次的
顺序安排，使文章条理十分清晰。
三是 按一般到个别的顺序来说明。《中
国石拱桥》开篇介绍中国石拱桥的一般特
点：“石拱桥的桥洞 成弧形，就像虹。古代
神话里说，雨后彩虹是‘人间天上的桥’，
通过彩虹，就能上天。我国的 诗人爱把拱桥
比作虹，说拱桥是‘卧虹’、‘飞虹’等。”
然后介绍石拱桥的个别特点，即各座 石拱桥
的自身特点：赵州桥非常雄伟，设计合乎科
学原理，施工技术巧妙。作者还介绍了卢沟< br>桥和“长虹大桥”等石拱桥的自身特点。这
样，就把石拱桥的共同特点和个别特点说明
得 十分明确。
写作处所说明文，要善于灵活运用多种
说明方法。最常用的有摹状貌，打比方，其

次是列数据，作比较，举事例。
写介绍处所的说明文，有四个忌讳：
一忌说明层次混乱。说明顺序安排不合
理就会导致层次混乱。二忌缺乏重点。要注
意用笔的详 略，主次。三忌说明不准确。相
关材料、数据都要认真核实，切勿误导读者。
四忌平淡。处所说 明文写得太平淡，不生动，
要么是不善于运用说明方法造成的，要么是
不善于使用描写手法的结 果。
知识拓展：说明事物要特点鲜明、重点
突出
一篇好的说明文，最基本的要求是 对事
物解说得特点鲜明、重点突出。下面就以《雄
伟的人民大会堂》为例，来品评一下本文对< br>此的体现。 人民大会堂的特点是“雄伟”，
文章的标题体现了这一点，整篇文章也着力
表现了这一点。文章一开始就勾画了人民大
会堂的“雄伟”外观，给人以总体印象。然
后用具体 数据说明其建筑面积、体积、大台
阶高度、门柱根数等，这些说明让读者具体

地 感受到了其“雄伟”的特征。文章再谱写
柱廊样式，使读者深化了对“雄伟”的认识。
在进一步 介绍万人大礼堂时，同样突出了结
构和装饰的“雄伟”。最后的结束段呼应开
头，让整座大厦巍 然耸立在万道霞光之中，
使“雄伟”的人民大会堂给读者留下了鲜明
而深刻的印象。“雄伟”是 人民大会堂的特
征，也是文章紧扣的题眼。本文正是通过说
明人民大会堂的“雄伟”特征，体现 了中华
人民共和国的国威，由衷地赞美了中国劳动
人民无穷的智慧和创造力。 写说明文< br>切忌事无巨细，面面俱到。优秀的说明文总
是非常注意突出说明重点，说明文的重点应
根 据事物的性质来确定。人民大会堂的主要
用途是“开会”，所以作者在诸多建筑中以
万人大礼堂 作为介绍的重点，用了近二分之
一的篇幅重点说明这一最主要、最中心的建
筑，可对此也不是平 均用力，而是有所侧重。
在全面说明它的面积、体积、结构、形体、
色调的基础上，着重介绍了 礼堂开会必备的

照明设备（数量、图形、色彩）和音响设计
（音响设备、音响处 理、音响效果）。这样，
就使万人大礼堂这一“共商国策”的重点建
筑，在读者心中留下了鲜明 的印象。
当然，一篇好的说明文对说明顺序、说
明方法、说明的语言也都有具体的要 求，希
望同学们在学习中仔细地加以体会。

学生范文： （一）我们的学校
我们美丽的学校座落在景色优美的小
河旁，到处充满生机和活力。
走进大铁门，首先 展现在眼前的是葱绿
的操场，操场的中间是一条笔直的大道分割
南北，道旁两边是两排不高的苹 果花。大道
的南面栽种了几排茂密的松柏，透过它可依
稀看到掩映中的新教工宿舍，后面还有蓄 水
池。大道的北面有几颗高大的长青树与落叶
树相间，厕所躲藏在这大树下也显得有几分
透气。
沿着上操场大道往东（前）走，下一

小段水泥坡就来到了 中操场。它呈长方形，
由环形跑道围着，跑道内则的南面栽种了一
排短小而又整齐的黄梁木，北 面是高大挺拔
的苦楝树，春天开满了紫红色的花串，还有
几分香气，到了秋天树上挂满了一串串 绿珍
珠般的果实，远远看去美丽极了。中间是一
个大沙坑，每每举行校运会时，这里是最热闹的地方，因为这是小运动员们展示英姿的
舞台。最显眼的是跑道外东面对着校门的那
一面 高高飘扬的五星红旗，红旗下有六株圆
宝柏树一字排开，像是整齐的护旗卫士。最
不起眼的是西 角的两座默默站立的水泥乒
乓球台。跑道外围的南面是一排宿舍，座南
朝北，呈东西向一字排列 ，靠西段的是教师
宿舍区，它的门前柏树成荫，每当夜深人静
时老师宿舍的灯光总是亮着，我想 这是老师
们在为我们辛勤地备课、批改作业吧！
沿着教师宿舍的走廊一直往东走就到
了男生宿舍，走到尽头便是横着的一排女生
宿舍，它是座东朝西的面对校门，这里是我