《位次的讲究》初中说明文阅读题及答案

《位次的讲究》初中说明文阅读题及答案

①《红楼梦》第三回讲到了 林妹妹初进荣国府，处处小心，光是为了坐到哪个位置，
她就颇费了一番思量。比如到舅母王夫人处，黛 玉“只向东边的椅子上坐了”，到吃饭的时
候，凤姐让黛玉坐在左边第一张椅子上，黛玉也十分推让。

②林妹妹之所以在“坐到哪里”这个问题上这么谨慎，是怕在这个极其讲究 礼仪的家
庭里行差踏错，让人笑话。在古代，中国人非常讲究座次的尊卑。

③首先我们要弄明白的是，南、北、东、西四个方位哪个为尊，哪个为卑。我国古代
建筑 通常是前堂后室。“堂”一般不住人，是举行吉凶大礼的地方，这种时候最尊贵的座位
是南向，其次是西 向，再次是东向，最后是北向。例如，古代帝王召见群臣议事，都是坐在
北边朝南的位置上，因此，古人 常说“南面称帝”。而“室”一般为长方形，东西长而南北
窄，所以在室内举行活动时，一般遵循“东向 为尊，西向为卑”的原则。例如，汉明帝与老
师桓荣交谈时，为表达对桓荣的尊重，就安排他坐在靠西边 、面朝东的位置。后来，人们把
塾师也称为“西席”。

④至于 左与右，谁为尊谁为卑的问题，就比较复杂了。周朝规定，诸侯朝见天子，宴
饮时以左为尊；用兵打仗， 则右边为尊。左右尊卑，要视乎场合而定。到了战国、秦、西汉
的时候，“右”似乎成了尊位，《廉颇蔺 相如列传》里就有“以相如功大，拜为上卿，位在
廉颇之右”的记载。然而到了东汉、魏、晋、南北朝， 左右排序又有了新的变化，以“左”
为大。例如赤壁之战，孙权“以周瑜、程普为左右都督”，同为都督 ，周瑜尊于程普。这种
情况直到元朝，才恢复了官职的“右”尊。明朝建立以后，又再次变为“左”尊， 自此后的
500多年，“左尊右卑”一直延续到今天。

⑤所以 ，现在在传统戏剧舞台上，我们仍然可以看到远道而来的客人坐在左边，而主
人总是在右侧陪坐。于是也 就出现了《红楼梦》里，黛玉被请到左边席面上的描写了。

10．对于位次如何讲究，本文是从哪两方面进行说明的？

答：___________________

11．文章在开头和结 尾都提到“林黛玉初进荣国府”一事，试分析其作用。【来源:
答：______________

12．在下列选项中任选一项，简要分析其方位词是否符合本文所介绍的“位次的讲究”？

史记?陈涉世家》

B．时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。白居易《望月有感》

答：______________

参考答案：

10．答案:本文从南、北、西、东四个方面的尊卑和“左右”谁尊谁卑两 个方面进行具
体说明。【本文共5段分为3个部分，第一部分为-自然段，举《红楼梦》林黛玉初进荣国
府的例子，并引出主题“位次的研究”。第二部分为③自然段，详细地论述了南、北、东、
西四 个方位得尊卑问题。第三部分为第④- ⑤自然段，论述左、右谁为尊，谁为卑。理清脉
络就会发现，答题点锁定在第三部分即④- ⑤两段，概括一下就可得到答案。】

11．答案:①文章开头列举“林 黛玉初进荣国府”的事例，引出下文，点明文章中心-
位次的讲究；②增加了文章的趣味性，吸引读者， 引起读者兴趣。③结尾再次提到“林黛玉
初进荣国府”一事，照应文章开头，首尾呼应，结构严谨。④再 次点明文章中心，说明位次
的研究。【从题干分析来看，主要是分析本文首段和尾段的作用。明确首段的 作用：a设置
悬念，吸引读者；b、增加趣味性、生动性、增加文学色彩，引起读者兴趣；c、引出说明 对
象；d、点明中心。尾段的作用：a、照应开头，使结构严谨；b、点明文章中心。】

12．答案:A项中的“闾左“指贫民，古时贫民居住闾左，富人居住闾右。在战国、秦、
西汉的时候，左右排序以”右“为尊。A项中的“左”为卑，“右”为尊，符合本文所介绍
的左右尊卑 问题。

B项中的“西东”指兄弟各走各的路，由于时局原因，不能相聚 在一起，在这里不指
具体方位，更不指位次。【本题属于文段知识运用题，只要紧扣原文段“位次的讲究 ”里“南
北东西”和“左右”谁尊谁卑，就能解决。】