部编版语文(统编版人教版)四年级上册第三单元“习作范文”

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习作指导 统编版语文（部编版人教版）四年级上册全册完整“习作范文” 设计：钟老师
1、推荐一个好地方
2、小小“动物园”
3、写观察日记

4、我和 过一天
5、生活万花筒
6、多彩的活动
7、写信
8、我的心儿怦怦跳

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习作指导 统编版语文（部编版人教版）四年级上册全册完整“习作范文” 设计：钟老师

第三单元
写观察日记

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第三单元
写观察日记

写观察日记
科学观察日记
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月14日

今天去市场上买了一些绿豆，我准备利用暑假来
泡一些绿豆，看一看它们是怎么长的。

绿豆的外表是绿色的，直径约4毫米，似球体，
就像一颗颗硬硬的小子弹。中间好像有一条裂缝 ，细
细的，还有一个像茎一样的白色柄儿，好像已经发芽
了。你要是抓一把，还可以当飞弹玩儿 呢！

回到家，我迫不及待地打开袋子，把绿豆都倒在
了碗里，发现碗都满了。妈妈说 不要这么多，只要挑
一些饱满的就可以了。于是我挑了十来颗，放在另一个碗里，接着加入了少量的水泡着，等待绿豆发芽。

7月15日

昨天泡绿豆的水还算多，可 是今天少了一些，似乎被绿豆“吃”了，只剩一
点儿沉积的水。

只不过才一天的时间 ，白色柄儿不见了，绿豆皮
也脱了，这时的绿豆如同一粒粒“花生”。“花生”
冒了一条白白的 茎，显然是绿豆破“壳”发芽了。白
白的豆芽儿逐渐长起来了，缠绕着“花生”一个劲儿
地转， 犹如一只只白色的小蝌蚪，好像在绿色的贝壳
里玩耍，有的“蝌蚪”尾巴长，把自己紧紧地抱住，
就像俗话说的：“腰里系根绳，抵穿层。豆芽儿究竟
能长多长？我带着这个疑问继续观察


7月16日

“偷梁换柱”这个成语相信大家一定不陌生，那“偷‘茎’
换‘皮’”呢？呵呵，原来是我的豆芽儿“偷‘茎’换‘皮’”
啦！

今天“ 蝌蚪”“尾巴”长多了，有的把“绿衣裳”也脱
了。呵，茎“偷”了不少，皮也“换”了呢！豆芽儿的茎 变
得细长多了，尾部变红了，犹如无“洞”无“刺”的莲藕。
有的把茎跷得老高，就像个“6” 字；有的“尾巴”在水里扭，像蝌蚪在游泳。

我把茎的长度量一量，长1厘米左右，能长到5厘米吗？等着吧！

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7月17日

已经一天没有观察豆芽儿了，今早起来一看呀，
豆芽儿是不 是“吃”了“快速成长剂”，难道两天之
内就能“变”得这么长了？我抓起一根豆芽儿量了量，
出乎我的意料——7厘米了！

咦，豆子好像变多了——原来是绿豆的皮都脱
了。我把 绿豆皮捡起来，增加豆芽儿的生活“空间”。
有的豆芽儿很害羞，便把茎往自己身上绕；有的豆芽
儿想显出自己强壮有力的一面，便把茎往远处伸。豆
芽儿顶部冒出了两片叶子，大概是豆芽长叶了吧。 我
问爸爸豆芽是否能炒来吃，爸爸笑着说：“才这么一点豆芽，怎么炒呢？
7 月20日

不知不觉已经过去好几天了，豆芽儿更接
近莲藕了，连刺也长出来了，就是没有“洞 ”。
长出来的“刺”好像是豆芽儿的须根，像大人
们的胡须。

今天的豆芽儿 不是“一般”的高，而是“相
当”的高，平均也有8厘米，最高的9厘米！
个个是“曲项向天歌 ”，两片叶子“连体儿”
了，靠在茎上，像一把剪刀要剪掉豆芽儿似的。
有的豆芽儿像一条蛇， 伸出了“绿舌头”；有
的像一只鹅，骄傲地唱起“天歌” 来；有的
像一只丹顶鹤，显得非常高傲……

7月22日
豆芽儿全“变形” 了：有的根须“扎”在“土”里；有的根须像手掌；有的
叶子1.5厘米，两片“粘”在了一起……各种 各样，碗都堆满了。这跟以前的豆
芽儿有了很大的变化：先是绿豆皮，接着发芽，
然后是脱皮， 后来又长根须，最后各式各样，
全部变形。以前的“蛇”变成“龙”，“鹅”
变成“鸟”，“丹 顶鹤”变成“鸭”……可有
趣了。绿豆的直径先是4毫米，接着长1厘米，
两天后7厘米，最后 长到8、9厘米了

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第三单元
写观察日记

写观察日记
动物观察日记_小燕子

2018年11月14日 星期日 天气：晴
奶奶家住平房，才发现奶奶家的 房檐上住了一窝燕子。虽然老是
听说燕子会住在人家，但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了~hoho奶奶说小燕子已经孵出十几天了，目前发现有四
只。小燕子的嘴是黄色的， 张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。
燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的，从不 同的方
向飞走又飞回来，带着小虫子(tat)之类的喂它们的宝宝。好辛苦，
但是是本能呀。 也许过不了多久，他们的宝宝们就能飞出去自己觅食
了吧。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。很可惜， 我没有看到他们
筑窝的过程。但是小窝真的很精致~厉害的动物之前曾经想，到处都
是水泥森林 ，燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢？看到
小燕子的一家，真的很开心。动物们和人类相处 的还是很和谐的呢。
奶奶还给他们做了保护板，怕他们不小心掉下来。

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第三单元
写观察日记

观察日记_可爱的小松鼠


2018年08月09日 星期二 天气：晴
前几天回老家，二妈说她单位附近的宠物店里养 了两只小松鼠，想带我去看
小松鼠，她说：其中有只松鼠最好动，每天都乱蹦乱跳好几个小时，天天如此 ，
我们都叫它小疯子。
小松鼠？我可是只在电视和书本上见过，现实中还从来没有机会近距 离观察
过呢。它们到底会不会像书本和电视中描绘得那样机灵可爱呢，我一路上不停地
猜测着， 并且迫不急待地想要看到它们！宠物店很快就到了，离老远我就看到了
一只小松鼠，它不停地左蹦右跳， 好像要找个缺口逃出去似的。离近了，才发现
笼子里还有一只。两只松鼠都是全身棕色，嘴巴尖尖的，一 条毛茸茸的大尾巴高
高地翘起来，看起来既漂亮又神气。当然这条尾巴除了漂亮外，可是用途大大的，< br>比如说睡觉的时候可以当枕头和被子用哦。听主人说，两只松鼠虽然长得一模一
样，性格却大不相 同，一只特别爱动，另一只却喜欢天天睡大觉，你看，它这会
儿正在劝它的朋友呢：别跳了，你看笼子这 么结实，再跳你也出不去，还是省省
你的力气吧！。总有个缺口吧，再跳跳试试！另一只，也就是小疯子 ，边跳边答。
那只爱睡觉的小家伙于是抖抖胡子，很快就进入了梦乡。
又看了一会儿，二妈 要带我回家了：这两只小松鼠每天都是这样，下次有机
会还带你来看它们！我使劲点点头，边走边想：这 两只可爱的小家伙，尤其是小
疯子，下次我回来的时候，它们还会这样蹦着跳着迎接我，让我积累写作素 材吗？
肯定会的，看那只小松鼠，跳得可真疯！