人教版四年级语文上册第一单元作文 篇范文

人教版四年级语文上册第一单元作文
晚霞
我对晚霞情有独钟。
说起晚霞，我有一种刻骨铭心的感动。瞧，太阳似乎累了，慢吞吞地回家
了，只留下一 段灿烂的红霞在天边放射出美丽的色彩，将大地染成一片桐红。
“早霞不出门，晚霞传千里。”晚霞逐渐 向四面八方伸张，似断又连，形成了
一朵又一朵的红鳞云，轻盈地飘动着，像一个个顽皮的小孩在互相追 逐嬉戏，
又如大狮子，仙女的绸带，火红的玫瑰……
晚霞，是母亲那温暖的手。远远 的，仿佛像我招手。让一天的疲惫随霞光
散去；依偎在妈妈的怀里，怀着甜蜜的梦、对明天的期待、睡下 了……
晚霞是我小心翼翼走过的每一条路，那路是那样的坑坑洼洼，曲曲折折。
在这 一路上，我忘不了一望无垠的草地是我那银铃般的笑声；忘不了小溪中欢
乐的嬉戏声；忘不了山林中捉迷 藏时那所留下的串串小脚印……
悠悠晚霞起，萋萋乡情在……
简评：从字里行间可 以看出对晚霞的喜爱，绚丽的晚霞给我带来了无限的
遐想，这种记忆现在依然美好。
春雨
从小，我就很喜欢春雨。
你看， 那透明的雨丝如牛毛，如千万条银丝，如 迷迷漫漫的轻纱在天地
间飘荡。一阵风吹来，把它吹得如烟、如雾、如尘。
这时，我 总是喜欢倚在窗前，探着身子，伸出手臂享受这斜风细雨的爱抚。
或是打着小花伞走进雨雾中。好让雨丝 儿轻轻地拂过我的手臂，那一点点淡淡
的凉意好舒服。它悄无声息地飘在我的衣服上，密密的、柔柔的， 使人不由得

从心底涌出一缕温情。细雨如痴如醉地下着，那么轻、那么密。凉丝丝的雨中 ，
偶尔还飘来一股泥土的清香味儿，那么清新好闻。
小雨滴洒落在窗前胭脂般娇嫩的 花瓣上，不停地滚动着，聚集着，花瓣上
便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。慢慢地、慢慢地， 小雨滴变成了
大雨滴，急切的浸入大地的怀抱。它轻轻的打在屋檐上，发出“滴滴、哒哒”
的响 声，好像在弹奏一首欢快的乐曲。渐渐地，雨水从屋檐上流下来，开始像
断了线的珠子，一滴一滴地往下 落。后来顺着瓦檐淌下来，汇成一股股涓涓细
流。雨扑进门前的那条小河，河面上立刻漾起了一圈又一圈 的波纹。溅出来的
水珠，大的如珍珠般晶莹透亮，欢蹦乱跳；小的细如烟尘，弥漫于空气之中，
形成了一道透明的水帘。
透过那雨帘，我看见马路上的行人撑起了五颜六色的雨伞，形成了雨 幕中
缓缓流动的彩虹，雨越下越大，地上湿的再也不是一个一个小圆点，而是一块
一块的，继而 又成了一大片一大片的……
每当这时，我不禁吟起一首诗“好雨知时节，当春乃发声。随风潜入夜，
润物细无声。
简评： 我们都经历过下雨，从雨中走过。但你是否细心观察过雨？本习作
能抓住春雨细、柔、凉等特点，通过细 心观察，按照一定的观察顺序把春雨的
清新淡雅生动描绘出来，语言自然清新，让人读后着实会感受到春 雨润物细无
声和雨中的独有情趣。
细河
细河----- 家乡的母亲河,我爱您，.因为您有慈母的博爱，有孩子的顽皮，
有勇士的坚毅。
若 从高处鸟瞰，您似一条银龙蜿蜒向前，如母亲守护着子女和家园。夏天，
两岸草木茂盛，百花争艳，您仿 佛穿上了漂亮的花裙子，引来了彩蝶、蜜蜂，

引来了老人、小孩儿。他们在您的怀抱里尽 情地享受着生活的快乐。健身、游
戏，应有尽有。碧波中竹筏前行，小舟荡漾，清爽的风从面颊上浮过， 似醉、
似梦，十分惬意。您用坚实的臂膀抚育着千万的儿女；您以宽厚的胸怀哺育着
世世代代。 有了您---慈母，孩子会更茁壮、健康。有了您---慈母，家会更富
有、温馨，有了您--- 慈母，一切会更充实、卓越。
虽说您是母亲，可是您也不乏孩童的天性---活泼、淘气。水 平如镜时，
您似幼童，仿佛被精彩的故事所吸引，全神贯注，一动不动。可是，转眼间，
您又是 波澜壮阔，像生气的小雄狮暴跳如雷、反复无常。
您有母亲的温柔，孩子的顽皮，更具勇士的 奔流向前，永不言败的高尚品
质。无论风雨兼程，无论暗礁险滩，您都会一如既往、奋发向上。正因为您 的
顽强，孩子们也学会了坚毅、执着。
您只知付出，不求回报。当您把一堆堆肥美的 鱼虾捧给孩子们的时候，您
喜悦；当您穿上冰衣，为孩子们提供嬉戏滑行的天地时，您欣慰；当您接纳了
无数的溪流，使他们有家可归时，您快乐。
您的伟大、质朴，是孩子们永远的榜样。我爱您我的慈母---家乡的细河。
简评：文章生动具体，语 言独特，通篇拟人手法完成对景物的描写，抓住
了景物的特点，是一篇优秀的作品
美丽的大海
你见过浩瀚的大海吗？大海是你的朋友，大海是你的老师，它会带给
你无穷的乐 趣，它会引导你长大成人。
早晨，天刚刚破晓，一轮红日徐徐上升，我来到海滩上，举 目远望，
无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下起伏。巨大的海轮把海水撕成
两半，勇 往直前……一会儿，蔚蓝的大海被朝阳洒上了金沙，一闪一闪的，就
像天空中闪烁着的小星星。几只海鸥 穿过早晨的红霞，自由自在的飞翔，时而

展翅高飞，时而低低滑翔，发出欢快的叫声，把 黎明的海洋，又换上一片新装。
海面上涌起了层层波浪，汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵响声喷溅着雪白 的泡
沫。好似在演奏一首气势雄伟的歌曲。
我漫步在柔软的沙滩上，一朵朵浪 花便追上来，挠着我的脚心拍打着
我的腿，还不时往我身上、脸上撩着水花。我闭上双眼，觉得就像躺在 母亲温
暧的怀抱，尽情地享受着她的爱抚。
啊！大海真使人流连忘返！回家路 上，我还不断回首遥望。再见了，
美丽的大海，你让我悄悄地编织起金色的梦幻！
简评 ：文 章抓住了大海的特点，按照时间、空间地变化来描写大海给作
者带来的感受。并运用了比喻、拟人等修辞 手法，使大海的特点生动的展现在
我们眼前。富有诗意的语句仿佛也把读者带到大海面前。
荷花
入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻
盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前
的空隙，我和爸爸 妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖
的出水芙蓉——荷花。
809 路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把我们安全地送到了西
湖边。站在湖岸上，向湖中远远望去那 千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不
由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一 点，只闻一
阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。
白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花
瓣更显得分外美丽。
一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开
花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上， 远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，

在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待 放的花骨朵，侧身看去仿佛是
一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个 个
用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴
奏在举行小音乐 会……。
荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大
伞， 一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花
有如此的赞美：“接天连叶无穷 碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈
的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”， 好看极了。
荷花真美啊！大自然的万物真是充满生机！
迷人的秋天
我喜欢万物复苏的春天，绿树成阴的夏天，粉装玉砌的冬天，但我最喜欢
的还是那迷人的秋天。
秋天，树叶枯黄了，一片片树叶从树上飘下来，似一只只黄色
的蝴蝶，在空中翩翩 起舞，落在地上，像给大地铺上了一层金黄色的地毯；秋
天，苹果熟了，一个个苹果挂在枝头，一阵风拂 过，满树的苹果轻轻地摇动着，
好像在说，你看我多漂亮，粉都粉都的，白里透红，像刚出生的婴儿的脸 蛋，
好多人忍不住都想亲我一下；秋天，菊花开了，一朵朵菊花争奇斗艳，红的似
火，白的似雪 ，黄的似金，大家你追我赶，竞相开放，把整个秋天装点得异常
美丽；秋天到了，小动物们也开始准备过 冬的食物，瞧，小蚂蚁正三个一群、
五个一伙地到处寻找食物，一旦发现目标，就赶紧通知同伴来帮忙， 大家拖的
拖，抬的抬，齐心协力，不一会儿就将食物搬回了家里。
秋天同时还给 农民伯伯带来了丰收的喜悦，他们顶着暖和的太
阳，哼着动听的小调，不知疲倦地收割着麦子，脸上堆满 了幸福的笑容。
我喜欢秋天，喜欢你那优美的舞姿，好看的脸蛋，迷人的景色，

喜欢你给辛勤劳作的人们带来丰收的喜悦。

晨雾
今天的清 晨，雾气弥漫，像轻纱，渐渐地随着风势飘落，又像淡烟，一阵
一阵地绕过房屋树木，最后落在围墙上、 草地上。
雾越下越大。嘿！这雾可真大呀，我站在阳台上，就好像站在大海中一样，到
处都是 白茫茫的一片，我环视了一下四周，只见那鼓楼在雾气笼罩下，朦朦胧
胧的，好似仙境中的古城堡一般。 37层楼高的金陵饭店，只能模模糊糊地看见
影子，但仍旧显得很巍峨。西面的清凉山在雾中漂浮着，就 像是海洋中的一座
孤岛，它在雾中忽隐忽现，又像是天外的仙山。大雾阻碍了交通，汽车前进十
分缓慢，就好像一只只大甲虫在爬行一样。这时候，整个城市沉浸在乳白色的
雾气之中。
马路 上，前面几米远就什么也看不清了，只能听到“叭叭”的汽车喇叭声
和清脆的“叮铃铃”的自行车铃声。 我想：农民伯伯也许冒着大雾在田里干活；
铁路运输、航空以及各行各业的叔叔、阿姨们，也要冒着大雾 坚持工作，有的
甚至要冒着生命危险哩！瞧，这雾给人们带来多大的麻烦呀！
我忽然想到：将 来有那么一天，能让天气听从人们的指挥，不叫下雾就不
下雾，那该多好！我相信这一天终将会来到。我 们这一代不是都在为这一天的
早日到来而奋发学习吗？
我爱家乡
我的家乡是一个风景秀丽的地方，我爱家乡的一山一水，一草一木，更爱
那清澈美丽的小河。
风和日丽的春天来到了，小河睁开了明媚的眼睛。她跳着轻快的舞蹈，唱
着动听的歌谣：“哗啦 啦，哗啦啦······”缓缓的流向了远方。有时往河水里

扔几个石子儿，溅起的水花 会打在脸上、身上，使人感到十分凉爽。有时坐在
河边会使人心情舒畅，让人忘记一切烦恼和忧愁。炎热 的夏天到了，小河在阳
光的照耀下波光粼粼，好像撒了无数金片。河岸上的几棵白杨树经过小河的灌溉，长的郁郁葱葱，枝繁叶茂。瞧，从远处跑来几个小不点，他们脱掉衣服，
一个个扑通扑通的跳进 了水里，痛痛快快的嬉戏起来。
咦！小河岸上的草怎么变成黄色的了？哦！原来是金黄色的秋天到了。 看！
小河的水多清呀！都可以看见小河里绿绿的小草，光滑的鹅卵石和已经长肥了
的小鱼小虾。 岸上有三个孩子，他们挽起衣袖，将手伸进水里，不一会抓出来
一条银光闪闪的小鱼。他们调皮的向我做 了一个鬼脸，跑了。大树的叶子黄了，
开始往下落。我捡起一片落叶，想将它珍藏起来。因为我不想失去 这美好的时
光。
冬天来到了，大地穿上了银白色的素装。而小河却是另一番景象：河水已经冻实了，许多小朋友在上面滑冰，打雪仗，欢声笑语在河面上回荡着······
我爱家乡，我更爱家乡的小河！
我爱家乡
每个人都有自己的家乡，家乡，是小朋友 的乐园；家乡，是人民的妈妈；
家乡，是小孩子的回忆。
有人喜爱非常繁华的城市的家乡，有 人喜欢都是高楼大厦的家乡，而我，
却喜欢我们朴素的家乡，有小河、高山、绿油油的树和几户小人家。 家乡里有
清澈的小河，那小河，他唱的歌非常好听，哗啦哗啦，那小河真清呀！清的可
以看见河 底的沙石，小河真绿呀！绿的像一块无暇的翡翠；小河真美呀!美的
可以比作古代的四大美女。小河里有 很多的小鱼。那些小鱼真是“神龙见首不
见尾”。它一会一下子都散开了，向溪石的洞隙间游去，消失的 无影无踪，一
会又忽然冒出来。那里，还有很多的小虾，他们整天的游来游去，但是从来都

不知疲倦，我经常和伙伴们去抓，把他们抓回来用水一冲，然后用油炸着吃，
那真是太香了。
我们家乡里还有果园，那里面载的全是苹果树，那苹果非常大，也非常的
红，像每个人脸上的红 脸蛋，那里的苹果，是人家种的，但是，如果有人渴了，
还可以上那摘一个吃，那家人可非常乐意，从来 都不说不许吃，那苹果非常的
甜，非常的脆，非常好吃。
那里还有很多的好吃的，有杏树、李子树、还有樱桃树，可以随便吃。
我们的家乡还有一座金 子山，那山上并不是长金子而是有金灿灿的石头，
那石头上有金点点，非常好看，如果被太阳一照，那金 点点会非常的明显，我
和朋友经常去那里，把他们捡回来，那金点点有很多的颜色，有红色的，绿色，< br>银白色，黄色······有时候还会有七彩石，非常好看。
秋天的时候，叶子全变色了，仿佛 整座山都变成了很多颜色，远远看去，
万紫千红，那树叶的颜色有很多种，有红色的、黄色的和绿色，先 看一下红色
的吧，哇，仿佛一把正在熊熊燃烧的大火；再看一下黄色的吧，哇，仿佛一块
金灿灿 的麦田；然后看一下绿色吧，哇，仿佛一块无暇的翡翠。
这就是我的家乡，既有清澈的小河，又有硕大 的果实，还有五彩缤纷的树
叶，还有石头······
我的家乡是美丽的，是充满乐趣的，是一个世界上最繁华的······
我爱我的家乡。
我爱我家乡的一年四季
我的家乡很美丽，有蔚蓝的天空，连绵起伏的山峦，一碧千里的草地， 五
彩斑斓的花朵，清澈的小溪，可爱的小动物······
春天，小燕子随着温暖的春风，从 遥远的南方飞回来了。小草悄悄地伸出
了头，伸一个懒腰。树木抽出了新的枝条，长出了新绿的叶子。小 溪也渐渐的

融化了，花儿快乐的展开美丽的花瓣，伸出大大的绿叶。我和伙伴们在草地上
玩耍，有时候玩累了就躺在松软的草地上······
夏天，万物生长的季节。树叶在不停的 生长着，就连阳光也无法射穿。小
溪里的鱼春天还很小夏天都有我的大拇指那么大了。我们常常在小溪里 捉鱼。
每次都能满载而归。当炎热的时候，我们就在高大的杨树下玩耍，老人们在那
里说说笑笑 ，高兴了还“杀”上两盘。夏天是我们喜欢的季节。
秋天，是丰收的季节。山上的果实都熟了。我们经 常到山上去摘水果。树
上的叶子落了，草也落了，花也枯萎了。从远处看像给大地铺上了一层金黄色的地毯。山上的树叶也变黄了，从村里看山像一座金山。如果到山顶往下看，
那就更美丽了，在山顶 往下看，稻谷被分割成一个“田”字。蚂蚁大的农民在
田地里工作。
冬天，村里的树木，房屋 、道路、还有山上都覆盖着白雪。就像给大地披
上一件白色的大衣。我和我的朋友们在冰上滑冰。到处都 充满着我们的笑声。
每到早晨太阳出来的时候，阳光就会照到雪面上。那时荧光闪闪，如果直接用
眼睛去看会非常刺眼。
我的家乡一年四季都很美丽。我爱我的家乡，我更爱家乡的一年四季！
校园桂花
在飘飘忽忽的秋雨中，校园的那株桂花开了！(首句点题。)它亭亭玉< br>立于花坛之上，宛若披着轻柔薄纱的新娘。(从远处写桂花树静止的形态。)
走近一瞧，银灰色的 树干托起一团绿云般的树冠，密密肥实的叶片中点
缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花，好像秋天田野沉 甸甸的稻穗，又似
节日之夜金灿灿的焰火，煞是好看！(从近处写树干、树冠、叶片、花朵
的形 状、色彩。)
清风徐来，桂枝瑟瑟，芳香四溢，把整个校园都熏醉了！(从视觉、

嗅觉、味觉写桂花的动态。)吸一口，甜津津的；掬一把，清爽爽的。(从
味觉、肤觉写花的香味。 )只要你从这儿经过，准会给你染上一身浓浓的
馨香。
古诗赞桂花：“月中有客曾分种，世上 无花敢斗香。”可见，桂花的
芳香在花的王国里是出了名的。(在嗅觉基础上结合诗句写出总的感受。)