给家长的一封信作文-圣诞节的故事
四年级上册第二单元作文：植物观察日
记
观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。下面
是我为你带来的四年级上册第二单元作文：植物
观察日记，欢迎
阅读。
篇一：观察日记-小花(植物)
星期六，爸爸给我买了一盆小花种。卖花的叔叔介绍只要
用心照顾，种子就会发芽，花
瓣上还会写着水日之恋。
回到家，我迫不及待地把盒子打开，取出小猫模样的花盆，
把种子倒进花盆里，种子红红的好像小辣椒的籽，我小心地给小
花浇水，小花高兴地喝水。
第二天，我又去看小花，小花没变化。
第三天，我又去看小花，小花还是静悄悄的。
第四天，小花还是光秃秃的。
第五天，小花还是在睡觉。
第六天，我一大早就去看小花，发现小
花正在伸懒腰，偷
偷地抬起头头，把土拱裂。两片嫩绿嫩绿的小花瓣贴得紧紧的，
中间还有两片
小绿叶，花瓣上真的有水昌之恋四个字。
又过了几天，我惊奇地发现小花绿芽张开了，两片小绿叶
已经把头抬头高高的向我微笑。
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多么神奇的小花呀!多么有趣的观察呀!
篇二：观察日记-
竹子(植物)
我们小区里有一片山竹林，一年四季都是翠绿色。
竹子是常绿多年生植物，春日生笋，茎有很多节，中间是
空的，质地坚硬，种类很多。可制器物。竹林是
由竹类植物组成
的单优势种群落，在全市分布广泛，而且种类众多，有毛竹、哺
鸡竹、淡竹、早
竹等。分布面积最大的是毛竹林，一般多分布于
海拔900米以下的低山丘陵上，植株一般高10～米，
秆径6～13
厘米竹枝杆挺拔，修长，四季青翠，凌霜傲雨，倍受中国人民喜
爱，有梅兰竹菊四
君子之一，梅松竹岁寒三友之一等美称。
这片竹子一年四季都生长在那，激励着我。
我喜欢这片竹林，是他教会了我不达目的不止的精神。
篇三：观察日记-
落叶松(植物)
我们学校的东南角，有一棵高大的落叶松，他已经在我们
学
校挺立了二十多年了，这棵落叶松和我们朝夕相处，但我从没
有观察过它，今天，老师带我们去观察它。
我们先观察落叶松的主干，发现它的主干很粗，要两个同
学才能抱住，树干
很硬。直直的，上面很粗糙，还有一道道裂纹。
树枝向四面伸展，有直的，像一把利剑，也有弯的，像关
公的大
刀。越往上看树枝越短。从远处看，像大伞，像蘑菇，像一座绿
色的宝塔，更像一位忠诚
的战士挺立在教学楼旁，守护着我们的
校园。叶子像绣花针一样，很尖，一不小心就会扎破手，叶子一<
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簇一簇的。大约每一簇都有十几根松针。
我心里一直有个问题，为什么它四
季常青，还叫落叶松呢?
今天我去问老师，老师说：因为它在落叶的同时也在长叶。
噢!原来是
这样呀!
望着高大的松树，我想：校园的落叶松真可爱，我们要
保护它，让
它枝繁叶茂，长寿万年。我以后一定要仔细观察，
去发现大自然的奥秘。
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