部编版四年级上册第三单元作文《写观察日记》写作指导及范文

部编版四年级上册第三单元作文《写观察日记》写作指导及范文
【写作指导】
一、写作类型
我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获，记录观察对象
的变化。
这是一篇观察日记，要求孩子们连续观察某一物体，记录下来该物体发生的
变化。
二、观察对象
观察种子发芽的过程，观察树叶颜色变化的过程，观察月亮变化的过程，观
察家里的小猫。
观察豆芽的生长过程。
五天左右的时间，黄豆便可以长成豆芽，生长速度相较于其他植物快很多，
再加之豆芽生长过程变化很明显，有利于孩子们观察。所以这次的观察日记选择
发豆芽。
三、观察日记内容
观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写下是用什么方法 观察的，
观察的过程是怎样的，观察者当时的想法和心情，如果能上图片照片就更好了。
①用什么方法观察
②观察过程是怎样的
③观察者当时的想法和心情

【范文一】观察绿豆发芽
9月19日星期三晴
今天上午我们学完叶圣陶老 先生的作品《爬山虎的脚》，学完后，老师叫我
们回家泡点绿豆，每天观察绿豆的生长过程。
我回到家，第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆，妈妈拿了十几颗给我，
问：“要这么多绿豆干什么？ ”我回答说：“老师给我们布置的任务，泡绿豆写观
察日记呢！”
我先把十颗绿豆放在一 个透明的杯子里，因为透明的杯子更容易观察绿豆的

成长过程。然后，我在杯子里倒了一 点水，妈妈告诉我，水刚好浸过绿豆，让绿
豆保持湿润就可以了。最后，我还在杯子上盖了一块厚布。希 望我的绿豆健康成
长，能够快点发出小芽！
9月21日星期五晴
清晨，当 第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中时，我突然想起了我的绿
豆。我一个鲤鱼打挺坐了起来，去看我 的绿豆发芽了没。
我给绿豆换过水，突然发现有三颗绿豆伸出了嫩嫩的“小手”，像一个个小烟斗一样，我兴奋极了！仔细看看其他绿豆，它们的肚子鼓得圆圆的，有几颗绿
豆不小心都把衣服撑 破了，好玩极了！妈妈对我说：“要按时换水呀!”我调皮地
说：“是，妈妈大人。”我话音刚落，妈妈 就大笑起来。这些小绿豆在我们的欢声
笑语中，似乎长得更快了。
9月22日星期六晴
第三天到了，我已经迫不及待地要看看绿豆变成什么样子了，我把给绿豆盖
的“被子”掀起 来一看，绿豆芽变成长长的了。这次不像小烟斗，像小蝌蚪了，
因为它的“尾巴”又长长了。
长长了的芽在它们的“妈妈”的怀抱里慢慢生长。可是，调皮的芽宝宝把它
们的妈妈搞得多么痛苦——肚 子都开了，但是我想：绿豆妈妈肯定会很开心，因
为芽宝宝又长大了。

【范文二】绿豆“变形”记
10月18日星期一晴
课堂上郑老师让我们回 家写绿豆发芽的观察日记。我迫不及待地找了一个瓶
子泡绿豆，心里祈祷豆子能快点长出芽。
睡觉前我怀着好奇的心情，想看看绿豆是否有改变。我发现豆子居然有了微
妙的变化：身体比原来胖了许 多，颜色也浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像
个胖小子，可爱极了。
10月19日星期二晴
第二天，我回到家一看，豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子。
在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它，这小芽把

外面的豆皮撑得有点儿高。
10月20日星期三多云
今天我急急忙忙回到家，第一 件事就是看一看我的绿豆。那可爱的小绿豆，
就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体。长出的嫩芽，就像 那刚出生的小娃娃，
伸展着它那细细的、软软的小腿，淘气极了！
10月21日星期四小雨
晚上我做完作业，发现豆芽竟然又长了一大截！豆芽长到接近两厘米长， 尾
部还有一根长长的细线，就像头发。妈妈说：“这就是我们平时吃的绿豆芽，只
不过卖豆芽的 人要给泡豆子的水里添加一些养料，所以菜市场买的豆芽要比自己
泡的豆芽更粗壮一些。”哈哈，原来我 的绿豆已经长成了绿豆芽啊！
处处留心皆学问，希望我们能做一个善于观察，爱动脑的好孩子。