关于有关初中校园生活作文500字集锦9篇

关于有关初中校园生活作文500字集锦9篇

关于有关初中校园生活作文500字集锦9篇

无论在学习、工作或是生活中， 大家对作文都不陌生吧，
作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文
的注意事项 有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的
有关初中校园生活作文500字9篇，仅供参考，欢迎大 家阅
读。

有关初中校园生活作文500字 篇1
呀！转眼间，我已 经当了半学期的中学生了。在中学的
这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。
酸
今天是上初中以来的第一次竞选。昨天，我就已经准备
好了竞选稿，打算在今天来个“ 一鸣惊人”。可是，在竞选前
的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷：老天保佑，
我一定 要竞选上啊！
糟了！轮到我了，怎么办呀？我迫使自己镇静下来，开
始了竞选演讲。但在 演讲时，我的腿一直在微微颤抖，全身
发冷，唉！还在紧张。

终于，我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲，一
边分析我和别人的差距。我有一种不 祥的感觉：我会落选
——虽然我不相信。
老师宣布结果了，不出所料，我果然了。看着其它同学
一脸的喜悦，我心里酸溜溜的
甜
下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里
不停地背着英语单词，渴望考出个好 成绩。同桌笑我走火入
魔了，我却不为所动：多被一遍保险嘛！
考卷发下来了，我飞快地 看了一遍，居然全是我复习过
的！于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑，只花了二十分钟
便做完 了。又仔仔细细检查起来。中午，我跑到办公楼去看
分数，寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打 了一个
鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊
叹。望着同学们惊讶的脸 ，我的心里甜滋滋的
中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前
面的路还很 漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清
醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不 要
被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们
的初中生活。
有关初中校园生活作文500字 篇2
今年，我上了中学。现在我已经是初中生了，真是另人

高兴！这一 周，初中学习开始渐渐转入正轨。通过这一周的
学习，再把小学的悠闲和中学的繁忙相比较，我终于明白 了
中学的特别之处：学科科目增加了；理解知识更难了；学科
作业也随之增加……这一周的中学 生活让我感觉到了困难。
我想这么多的作业，时间都不够用，在家上预习、复习课文，
我该怎么 办呢？还好，政治老师教了《思想品德》第二课后，
帮了我，不！准确的说应该是帮了全班同学解决了这 个难题。
政治老师说过：“你们作为刚刚踏进中学校门的初中生，在学
习中应该注意三个方面； 1，学会自主学习：2，提高学习效
率；3，科学安排时间。这几句话着实帮了我们大忙。
学习之余，我也交了几个好朋友。留给我印象最深的就
是刘刚和章文。他们两个，一个是学习中的佼佼者 ；一个却
是无所事事的大哥么。我会跟刘刚交朋友是因为他学习好；
然而跟章文朋友那是因为章 文他待人热情大方，对人友好。
我相信与他们交朋友——我是不会错的！
在我们班的4个 老师中我最喜欢语文老师。因为语文老
师每天上课的时候都非常和蔼可亲、平易近人。脸上亲切友
好的笑容让人觉得我们之间好像没有了师生之分、我们就是
亲密无间的好朋友一样。当然我也不是说我 讨厌哪个老师。
我多么希望其它的老师多笑一些，笑还能延年益寿，如此说
来，何乐而不呢！
我觉得学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。在我们

克服困难、刻苦努力的过程中难免会遇到一些苦不堪言的事
——这是苦；也正是在这个过程中我们不断 的结交新朋友，
不断的发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐——
这便是乐。总之一句 话：让我们扬起风帆，勇往直前，用自
己的双手创造出一片属于自己的成就开辟出一片属于自己
的新天地。
有关初中校园生活作文500字 篇3
金秋九月，我迈着轻快地步伐，走进 了初中大门。这里
的景象优美极了：有雄伟壮观的教学楼，有花草茂密、小径
幽深的小路。这里 的一切都使我感到陌生而崇高，是我爱上
了它。
走进教室，迎来一张张陌生的面孔。这里 的同学老师都
是我感到好奇。初中的教师比小学要敞亮得多。教室里53
朵“花儿”，都正含苞 待放，使我格外兴奋。
我们这个班的纪律不好，主要是因为班上有几个“格外”
活泼的同 学，上课说闲话，下课说闲话，一天说个不停。因
此就常常办笑话。
记得有一天，是一堂 微机课，因为是第一节课，所以老
师就让我们休息休息，在教室里做游戏，玩“明7，暗7”。输
了的则要表演节目。起初，我们班有个名叫“张x凯”的男孩
唱了一句《小苹果》。接着，又有一位女 同学输了，老师让
她表演节目。我们班上的宋帅则让她跳舞。她非说不跳，老

师说只要他能请艺人帮助她跳她就可以免跳。于是她就去找
了一个学 过跳舞的女孩，而这女孩也不跳，她又让我跳（我
也学着舞蹈），我也不跳，老师无奈只好让她坐下了。 接着
玩，“天有不测风云”，我——竟——输——了！老师诡笑说
这回总该你了。班里鼓起了掌 声，可我说：“我不跳，我要唱”。
老师同意了，我唱了一句《青春舞曲》，班里人非让我唱一
首，因我是音乐课代表，最后我忘歌词了，才让我坐下。就
这样，一堂课有始有终的结束了。
记得有一次，我去问英语老师题，我见了老师后问：“老
师，我能问你几道题吗？”老师说：“行，几十 道也行。”我把
纸条拿出来让老师看了看，于是老师一步一步教我，是我弄
懂。讲完后，老师又 和与我一起来的袁宵说：“袁宵，你这次
考试考的不是很理想，要加把劲。”浓浓师生情谊已经产生，< br>使我倍感兴奋。
我爱这所学校，爱这里的一切！
有关初中校园生活作文500字 篇4
有人说，校园生活枯燥无味；有人说，校园生活实在紧
张；有人说，校园生活令人害 怕而我却要说，校园生活欢乐
和谐。
记得那是一个夏天晚课前的间休，教室里充满了各种 小
食品的味道，我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成
了金黄色，斜挂在天边，将要落下 。周围的几片云彩也呈现

出金黄色。篮球架边，班里的男生正发疯 似的打着篮球。太
阳的余晖落在他们的身上，十分好看。 我对一位好友说：“今
天的太阳真好 看。”她说：“嗯。余晖落在人的身上也好美。”
另一位提议道：“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧 。”大
家都十分赞同。
选了一个正对着太阳的角度，我们在篮球场边坐下了，
一 同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多，只算是看热
闹。进了球的，高兴地手舞足蹈，有时还在进球 的人的背上
锤两下，说：“不错啊。”再看那丢了球的，队友中有的神情
沮丧，有的咬牙切齿， 恨不得把他吃掉，而丢了球的人，红
着脸恨不得钻进地缝。哦？那边在笑什么？细细一看，原来
是一个男生被绊倒了，滚出了球场。看到这儿，我们也笑了。
正当我们开心的时候，一个篮球向我 们飞来，身边的一
个女生来不及躲闪，正撞在她的眼眶上，幸好无事。眼睛稍
稍好些就冲进了男 生堆，大叫一声：“谁弄的？”男生们大笑
着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别 ”
了，就要揪头发。体委也不让啊，撒腿就跑，边跑边求饶。
而那女生，也闹着要他站住。打球 的也不打了，跟着起哄“铃、
铃、铃”上课了，同学们涌进教室，开始了学习。
噢！我爱着欢乐和谐的校园生活。
有关初中校园生活作文500字 篇5
我们的校园生活并不是枯燥乏味的，而是五彩缤纷，多

姿多彩的。 有人不信，说校园生活除了A、B、C就是x、y、
z，没有什么快乐的。那么，就让我来告诉你校园生 活是丰富
多彩的。 群雄争霸 英语上有这样的说法：“Work comes
first” ，对于学生来说，学习就是我们的首要任务，学习应该
放在第一位。所以，每一个学生都在很努力的学习 。当然各
种大小考试也是必不可少的，所以每过一场考试总是少不了
排名次。而这时候更是几家 欢喜几家愁。当然，好的成绩是
靠不断努力得来的，所以也只有刻苦学习的人才会获得好的
成绩 。
而我们学校却不像其他学校一样总是有人独占鳌头，我
们学校学习好的同学并不少，所 以每次考试都犹如战场之激
烈，这次你高点，下次我高点，可谓群雄争霸，不分上下。
童心未泯 我们都只有十四、五岁，都还很年少，所以贪玩
也不是什么怪事。举例来说，我们班 的男生就很爱玩，而且
各种玩意儿层出不穷，玩法也是五花八门。前一阵迷上了打
篮球，什么三 步上篮啦，什么带步上篮啦，个个玩得有板有
眼，姿势标准又漂亮，只可惜命中率不高。虽然如此，但还
是爱篮球爱得要死。
可惜，好景不长，这帮男生也真是不坚定，没过多少时
间就 把篮球给抛弃了，又迷上了打弹子。起初看他们打弹子，
我们总是说他们幼稚，多大了，还玩这种低级游 戏。不过他
们却毫不在乎，仍然乐此不疲，玩得津津有味。他们还很会

就地取材，一到下课，到处都是他们忙碌的身影。讲台上、
地上、阳 台上、处处可见那一颗颗晶莹剔透的弹子来回滚动。
就是上体育课也不忘打弹子，甚至可以为此而不顾老 师的命
令冷落篮球。不过，我看弹子也兴盛不了多少时间，不知道
下一次取代弹子的又会是什么 ？ 校园生活并不是不精彩，
也并不是缺少欢乐，只是缺少制造欢乐，发现欢乐的人罢了！
有关初中校园生活作文500字 篇6
告别童话的日子，告别那粉红色的梦幻，我们怀着 一种
憧憬，一种向往，在这个充满惆怅的秋天，跨进了中学的大
门，开始了初中生活。
成为初中生，我不再是一个年少无知的孩子，我将走向
一个新舞台，将表演精彩演绎；成为 初中生，我不会再像从
前那样随心所欲，我将学会约束，变得更加成熟；成为初中
生，我将步入 一个新的转折点，去诠释一段新的传奇。
进入初中时期，或许学习会比较紧张，但我依然会以端< br>正的态度去面对，在学习的道路上，失败与挫折是肯定会有
的，但我不会沮丧，不会放弃，我会坚 信自己的信念，即使
顶着大风大浪，也会继续航行。
即将开始三年的初中生活，每个人都 有自己的打算，我
也不例外。在新的学习生活中，我对自己要求是做到“四心”。
一是收心，把 暑假以玩为主的生活转化为以学为主的生活。
二是要收心，学习就仿佛登山，我们在山下就要抱有必胜的 、

一定要登上山顶的决心，在新学期里，我也会坚定决心，明确目标，努力做到最好。三是要有恒心，人生的旅途上肯定
是布满荆棘，甚至会有狂风暴雨的，也许 还有人会劝你放弃，
不必再坚持下去了，可能有人就放弃了，那么他就永远不可
能到达成功的那 端。在学习上，我会持之以恒，坚持不懈地
去战胜一个个困难。四是要专心，不可置否的，不论做什么< br>事，专心都是很重要的，在新学期里，我也会努力事事都专
心、认认真真去做……一分耕耘一分收 获，我相信只要努力
了，就一定能看见成功之花绚丽绽放。
走进初中，走进了一个新的天 地，，但我们的梦想依旧
没变——告别过去，展望未来！让我们扬起希望之帆，勇敢
面对前方一 切阻碍，驶向另一个希望怒放的彼岸！
有关初中校园生活作文500字 篇7
校园生活的味道有许多种，有酸甜苦辣，这四种味道组
合起来就是一碗汤，让你喝了回味无穷。
酸
前几天我们上体育课，老师不知道为什么，突然要求我
们做蛙跳，做了十 几个后，我们就去自由活动了。谁知，在
这几天里，我的腰特别酸，几乎直不起来，腿也特别痛、特别软，跑步、走路都是一瘸一拐的，做操也只能勉强意思意
思。这种味道可真不好受。
甜

体育课是我们最开心的时光。哦耶~又开始自由活动了，
我和几个朋友齐齐坐在台阶上，互相聊天，突然，一个同学
站了起来，给我们模仿一个老师的搞 笑动作：只见她双手搭
在肩上，眼睛忽闪忽闪的，特好玩，用外八字的脚步一步一
步地走向我们 ，我们哈哈大笑，前俯后仰，笑得都快直不起
腰来了，我们还起哄，说：“再来一个！”那位同学盛情难 却，
只好再表演一个，操场上回荡着我们的笑声。
苦
想必大家都不喜欢， 特别是考试结果，对吧？偏偏前天
就发下了第四单元的试卷，大家都错了很多，普遍考得不好。
当老师严肃地报出分数时，大家的脸一阵红一阵白的，坐立
不安，面容沮丧，拿到自己的试卷时，更是悔 不当初，叫苦
连天。看到自己的试卷时，我很后悔，有些不该错的地方都
错了，后来，老师还让 我们改完试卷后再走，大家真是嘴里
含黄连——有苦说不出啊！
辣
前不久 ，我们体育课上测试了压腿，而这个正是我的弱
项，我的韧带拉不开，所以很难压下去，压的时候，我咬 咬
牙，把东西推进去，可是，我的`分数还是不高，唉，没办法，
如实报吧。这时，有许多人都 凑过去看分数，看见我的分数，
都在取笑我，我脸上顿时觉得火辣辣的，恨不得找个地洞直
接钻 进去！

校园生活丰富多彩，这四味汤尝起来可真好喝，正因为
有了校园生活，才会有这四味汤！
有关初中校园生活作文500字 篇8
校园生活是一首欢快的歌，让我们欢乐吟唱。校园 生活
是一条清澈的小溪，架着我们欢乐漂流。校园生活像一幅美
丽的画卷，让我们细心观赏。
这节课上“哗哗”的流水声伴着“快啊!”的喊声，原来是班
上举行了“水漫金山”的运水比赛。
“3-2-1”，我的心不禁紧张起来，手里的水杯颤抖起来。
“开始”!随着老师一声令 下，我迅速从水盆里盛了一杯水，顿
时间平静的水面“波涛汹涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水
杯里的水对准水盆一倒，哗哗的水声响彻教室，好似为我们
加油，我迅速跑到我方阵上，把水杯递给下 一个同学。
接着同学们一个个你追我赶，全然不顾水有没有倒在地
上。整个教室地面好比 “水漫金山”一般。墙上水珠点点，好
似曾有瀑布从上面倾泻下来，落入深涧，有如银河落九天一
般。
第一轮比赛结束后，同学们焦急地等待结果，突然鸿辉
往自己阵营添了一杯水，“ 红牌警告”直接罚下场，把胜利判
给了我们一方，同学们欣喜若狂，每个人原本紧张的心情，
一 下子都松懈下来。
第二轮的计时赛马上开始了，到底鹿死谁手呢?

这回我们的心再次跑到了嗓子眼。老师再次一声令下，
我眼疾手 快的盛了一杯水，冲刺似的朝水盆飞奔而去，那速
度好比两肋生翅，脚底生风。我对准水盆奋力一倒，水 花四
溅。水从水盆上空倾泻下来，一滴不漏的落到了水盆里，我
再以光速飞到了阵营前把水杯递 给了下一位同学。
一杯，两杯，三杯……同学们焦急地数着，对方一共数
了五杯，我心想 这场比赛可能输了。我们目不转睛地盯着我
方的水杯，一杯，两杯，三杯……我的心再次悬到嗓子眼。< br>“快五杯了，快。快”，我们死死地盯着每一滴水。“五杯，耶!”
我们第二轮打成平手，一胜一 平，我们赢了，我们欣喜若狂，
高兴得好似春天里的红山茶。
有关初中校园生活作文500字 篇9
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人
们提起校园时，往往想起书声 朗朗，想到学生在课堂全神贯
注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽
如此， 它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的 校园生活更
多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。
那还有老师任职吗?那是 当然，老师的作用是在于一旁的提醒
与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?
除了学习以外，有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师
拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程 不再界限，课题

自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说，若是学生无所 事事，在学校的光明中碌碌
无为，怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂，
重返 应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!
校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传 播地。学校
每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每
二周举办厨师才艺大比拼 ，同学们在品尝食物的同时也要学
习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都
有 科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探
索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再 单调。每一
学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校
园的学期奖，有丰厚的奖 品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗，
将这 理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。