初一作文以梦为马不负韶华作文范文

初一作文以梦为马不负韶华作文范文
人生百年，几多春秋?一万年太久，只争朝夕.. ....无需感叹时间匆匆，珍
惜才是王道。下面是我为大家带来的初一年级作文：以梦为马，不负韶华 ，希望
你们可以喜欢哦。
以梦为马不负韶华1
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭 蕉。都说冬天遇到一个人的感觉是温暖
而不是银行。谢谢你的出现，温暖了我整个冬天。——题记 鑫海里有短被珍藏的记忆，满满的都是关于你的回忆。三年时光匆匆走过，
现在又是1年11月，又 是一年冬季，我又想起了你。
纵使时光荏苒应聪聪。咳，我们初见的场景，现在还在我心依然信息可见 我
们共同走过的路，依然历历在目，甘露高一的11月冬季运动会的开始干，跑完
800米的我 累得上气不接下气。你走到我的面前，递给我一瓶水在我抬头的那一
瞬间，你温暖的微笑映入我的心田， 从那一刻起，我就想要认识你。其实我知道
你只是运动会的志愿者。
世上就有这么多巧合，我 们竟然住在同一个小区，而你也在我的隔壁班，后
来我们变得形影不离，无话不说，我们也有了同一个梦 里想——南京大学。追梦
的道路是压抑枯燥的，而你治愈系的笑容在枯燥乏味的三年里给了我莫大的鼓< br>励，让我有前进的动力。都说世间所有的相遇都是久别重逢，往事翩翩浮现眼前。
回望我们一起走 过的路，母狼发现遇见你一定是我上辈子拯救了银河系，我到现
在都记得我。会被别人误会哭的不难自己 。时你把我的话说:“关系，你还有我
在”时温柔的样子。帮我解题时认真样子，为了一个目标拼命努力 的样子……

我们相约南京大学，但不是所有的路都可以一帆风顺，不知道是因为私立还
是本来就不够努力，我们在高考中没有考出自己想要的成绩，你对我说我们再来
一年吧，明年一 起考南京大学，我们一定可以。我犹豫了，对不起，我还是失约
了，单位上的压力呀，得我透不过气，我 害怕再来一年的呀?与更重要的是我知
道南京对我来说就是一个遥不可及的梦，于是你自己去了复读学校 ，而我来到了
济南你不怪我没和你一起，反而还要对我说你支持我所有的。选择我是虎并不怎
么 适应大一的生活，明明压力更大的是你，在开学的这两个多月里，还一直帮我
事业生活，你也是唯一一个 在我身边一直陪了我三年的人，你说我怎么这么幸运。
在我最好的年华遇到你。
我知道你对南 京大学的自恋，而你知道我的不堪，你对我说以后我们一起考
研吧，一起去南京那学我们又一次相约那已 经大势和以往不同的是这次我一定不
会失约。
微笑，网罗温暖的风，可以吹走所有的五块，我们相约在南京到巡山约在一
个春暖花开的季节。
青春是我的年华，愿我们可以以梦为马，不负韶华。
以梦为马不负韶华2
只因“花 开堪折直须折，莫待无花空折枝”，于是燃烧着自己，为了青年得
生命精髓。便于此“只争朝夕”! < br>这个世界有两种人：一种人让社会来打造自己，一种人是自己打造社会。基
廷老师的出现就是倡导 后面一种方法，他打破了所有的教学模式，CarpeDiem(拉
丁文：只争朝夕)。这个词说通俗一 点就是抓住时间做最好的自己。他将这条道
理一直贯彻给他的学生。当学生问起他什么是死亡诗社，他毫 无保留的将自己的

青春经历传给了他的学生，他不再年轻。可他希望真理可以传承。学生 们找到了
那个地方，对于他们来说这不是山洞，是精神的家园。一个山洞可能简陋，但他
们的心 确实比这潮湿的山洞温暖、丰富。
死亡诗社，并不是什么恐怖的组织。只是一群对于浪漫的爱好者在这 僻静的
山洞中寻找一份安宁的交流园地。逃离那个传统束缚的地狱学校而放飞理想的憧
憬。书中 学生众多，但个个都是个性鲜明，令人印象深刻。有的软弱，有的顽皮
有的叛逆……一所历史悠久、升学 率较高的学校对于大人来说，称得上是孩子的
天堂。但再听听孩子的看法：对于他们来说私下里称之为地 狱罢了，因为这里只
有传统的打压。但是只有激情、叛逆、个性、奋发，都存在的生命才成其为生命，< br>校园才成其为校园!他们的斗争都是由他们所信奉的船长，基廷老师，所指引的
航道。
革命是流血的，尼尔的死亡渲染了这一笔艳丽的红色。每个人经历过尼尔的
处境：自己的理想和现实的无 情相碰撞。是向现实妥协，还是放飞自己的理想?
尼尔之死是对梦想追逐的最高形式。到底是对还是错， 我无法判断，我只知道船
长告诉我们：要做生命的主人，而不是生命的奴隶。为了融入社会我们是必须丢
失一些浪漫，但还是希望有些东西能够在我的骨子里苟延残存。如果一个人在该
冲动的年代冲动 不起来，那么到头来也许只剩下“可怜白发生”。
当学校发现孩子们的事情时，青春的弊端也暴露无疑 ：有告密的，有胆小的。
我不想去对这些学生有任何的评价，每个人在当时都有自己的选择。我只记得那
句：“啊，船长，我的船长!”书最后的一笔让我得到了强烈的共鸣。那时，孩
子们的青春已不 再平凡。理想的种子已根深蒂固。
现代生活的节奏，让我们不得不审视自己为何活着?为何我们一直在 做和自

己年龄不相符的事?大人们的世界如此复杂，以为学校传统的教育模式就是对我< br>们最好的保护，但却一直缺乏着人文色彩。生命的精髓没人教给我们。就像书中
古板的校长所说： 按学校的传统教学，其他方面任其发展。传统，传统!我们存
在不是为了传统，而是为了创新，为了革命 。生命是什么?在书中，生命是诗，
生命是音符，生命是戏剧，生命是一场演出里最为充满华彩的那个篇 章。
扉页上：“我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，汲取
生命中所有的 精华，把非生命的一切都击溃，以免让我在生命终结时，发现自己
从来没有活过。”这才是真正值得追求 的。
以梦为马不负韶华3
俗语讲：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!时间的确很珍贵，记 得鲁迅先
生讲过，浪费别人的时间就等于谋财害命!
偶尔翻开自己的电子相册，一张张熟悉的 面孔：同学的.同事的.父母的.既
熟悉又亲近，一串串往事犹如放电影一般浮现在眼前，然而相册右下 角的日期让
人觉得惊讶可怕，少则三年前，多则五年之前!不知不觉之中时间就在这些流金
岁月 中消磨，看看我们自己又有何种进步?记得小时候家里每次来个不经常来往
的亲戚时，母亲总是感叹多少 年不见了都......当时没有觉得有什么体会，如今
长大后，发现有很多地方和当年的父母有共鸣!
小时候总是思考一个问题，就是等我老了怎么办呢?那时候我就变成一个白
发苍苍的老头，自己 独自一个人走在乡间的小路上，没有了小伙伴了，没有了亲
朋好友，那是何等的凄凉与无奈，每次想到这 里都会伤心好久!不过最后有会意
识到我仍然年轻，所以更应该珍惜抓在手里的分分秒秒。
鲁 迅先生曾经说过，时间就像海绵里的水，只要挤总会有的!他那是教育我

们要珍惜每一分 钟，因为时间一旦过去，不可复得!对于我们来说，应该有计划
的生活，给自己制定目标，然后按照制定 的计划执行，成功与否吧，最起码曾经
努力过，没有白白让时间流逝，充实了自己，也对的起自己的良心 !
20xx年春晚节目中一首“时间都去哪了”，唱到了大家的辛酸之处!是啊，
暮然回首， 时间不在，父母却已经两鬓斑白，年轻不再!同样我们也已经长大，
有了脾气也有了担当!好多事情父母 会鼓励我们自己处理，不会像小时候那样什
么事情都往自己身上揽!当我们感觉自豪的同事也同样有了一 份责任!
时间其实并没有溜走，她在我们每个人的身上都留下了岁月的烙印!但是最
关键的是 我们是否能在岁月面前坦然的说，我对得起曾经做过的每一件事情!不
会后悔逝去的青春。
人生百年，几多春秋?一万年太久，只争朝夕......无需感叹时间匆匆，珍
惜才是王道。
以梦为马不负韶华4
春的气息越来越浓，谁能勤勉有为，谁就能抢抓先机。日前，一场全县“ 五
水共治”现场会再次擂响了奋进的战鼓，各地闻声而动，狠抓思想认识，狠抓举
措落实，狠抓 项目推进，马上查、马上改、马上治，展现了饱满的好状态，掀起
了治水的新高潮。
治水关系 到“绿水青山就是金山银山”的发展新路，是改革的突破口、发展
的制高点、群众的关注点。因此，全力 打好治水攻坚战，不能后退，只能前行;
不能等、不能靠、不能拖，只能快马加鞭，雷厉风行，以时不我 待、只争朝夕的
紧迫感、使命感，不断努力，不达目的决不收兵，唤得秀水润画城。
时不我待 、只争朝夕，贵在提精神。时间面前人人平等，但速率可以改变格

局。同样的任务，如果 速率低，就会延误时间，浪费发展成本;反之则节约发展
成本。大禹治水“三过家门而不入”脍炙人口。 今天我们治水，尤其是党员干部，
要学习这种精神，始终强化时间意识、速度意识、效率意识，以每天都 输不起、
每天都刻不容缓的决心，以最小的时间成本、最快的速度和最高的效率干成事。
时不 我待，只争朝夕，贵在明重点。治水是一场攻坚战，快干不能蛮干、乱
干，要想实现快速推进、全面胜利 ，以点带面、个个击破乃可行之计。从快定计
划书、快排时间表，到快推进度、快建项目，既要快贯彻上 级要求，也要快结合
各地实际，分轻重缓急抓突破口，抓重中之重牵牛鼻子。
时不我待，只争 朝夕，贵在树恒心。治水是一场持久战，无法一蹴而就，不
能搞一阵风，不能虎头蛇尾。哪里出问题就冲 向哪里——我们离不开这种气势与
魄力，但也需要在根治源头病灶、完善长效机制等方面久久为功，要不 然就容易
出现“按了葫芦起了瓢”的现象，导致“竹篮子打水一场空”。因此，我们要有
长期作 战的准备，思想不松、力度不减、标准不降、整治不反弹，做到日日不已，
积小胜为大胜。
多 少事，从来急，治水更是等不得。让我们以“不用扬鞭自奋蹄”的状态，
争出日新月异，争出青山绿水， 争出金山银山。
以梦为马不负韶华5
青春究竟应是何种模样，享乐乎?叛逆乎?是何言!是 何言!使今日之人于青春
不立，则明日之中国复为“老大中国”矣。所谓立者，乃是有决断之心，有所坚
持。不立不成器，不立不成材。若想不负弱冠之韶华，必当以立的姿态对待青春。
青春若立， 请先立志。人贵有志。志者，为人生之方向。有志，则察其所处，
晓其所往，遂如箭有矢头，知其所达。 无志，则兜兜转转，纷纷扰扰，头中心中

一片混沌。此有志与无志天壤之异同。青春易逝 ，立志之贵，不言自明。百余年
前，曾有一位革命青年立下救亡大志“光我神州完我责，东来志岂在封侯 ”，后
果成抗日之砥柱。其之所以能成大事，与其趁青春年华‘因文正公立志之道’密
不可分。 一旦立志，如长夜有明灯为导引，距离感带动进取心，顺流逆流，直往
其间，终能少走弯路，其速倍矣。 立志，堪为青春之航标。
志既立矣，请再致身以立业。世间彼有众多老大之人，空言其志，然失之于< br>行动，不能沉心而为。立业之道，在致身，在守本心，以踏踏实实之劳谦精神，
不忮不求，不偏不 倚，上下求索，谨操其业。纵有雨浸脚印，风吹发鬓之孤苦，
光怪陆离，天花乱坠之诱惑，惟行其路耳。 “80后”古钟表修复师亓昊楠坚守
岗位十余年，修理钟表文物。其不畏艰苦，险不辞难，只是认准了做 下去，终有
所得。立业好比于挖井，绝无捷径，只是兢兢业业地挖下去而已。用青春踏踏实
实的 付诸行动，必能于人生有所补益。
此二立者，在我看来是今日急需之青春模样。何以哉?盖因今日成功 成名之
道，过于纷纷扰扰，浮华之气太深太重，人于青春尚未完全开化，往往昏而聩矣。
或不知 所为，或知其所为而不能长久为也。今日青春之面貌，如此种种者甚为危
矣，不免令人夙夜为之忧叹。须 知，百余年前，新青年立志立业为国而呼，百年
后亦有较年轻的科研工作者砥砺前行。然后人之后人青春 模样面貌如何?不禁令
人遐想。由青春之模样，可窥未来之人之面貌精神。昔日蔡松坡以曾胡之道为“精
神讲话”。而今日，我深以为坚守“立”字当是今日青春拥有者所必需之“精神
讲话”。韶华不 长存，时光不长驻。愿以立志立业为纲为本，以示我等应具之青
春模样。