老师作文之卞老师的作文

卞老师的作文


【篇一：一节语文课作文】

[一节语文课作文]

比如说：今天上午，同学们就是带着欢声笑语上了一节语文课，一节语文课作文。老师和同学们课前互相问好之后，老师边说边板书
课题：今天我们继续上十九课《赵 州桥》，咱们来分组把第三自然
段的内容表演一下。现在我们分成两队，东边的是蓝队，西边的是
红队。老师刚讲完，同学们就哄堂大笑起来，说：老师，您把方向
搞错了，应该是南边是蓝队，北边是 红队(我们是面西而坐的)。老师
自我解嘲地说：我连方向都搞错了。同学们再次放肆地笑了起来，但老师还是面带笑容。我想：任老师真幽默，这堂语文课我们一定
会上得很开心。比赛开始了，老师 说：哪个队把书上赵州桥的精美
图案表演得最像，哪一队就获胜。老师念了第一个图案，内容是两
条互相缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花，让我们红队和蓝队同时来
表演。我们红队的队员，嘻嘻哈哈， 漫不经心地做着动作，再看看
人家蓝队的队员，他们每一个人都是那么专心地做着动作。我就想：
我们要再不认真做，把每一个动作做好，迟早会输的。于是，我给
大家鼓劲，我们组也认真做起来。我 们先手拉手，再把手缠绕在一
起，然后，仰起头，向上面吐气，这样，就把第一个图案完成了。
第二个图案是两条飞龙，前爪相互扯着，各自回首遥望。我和朱天
宇先把手指弯起来，用手指扯着手指， 最后再各自回过头来向远处
看。我想：第二个动作可真比第一个动作容易得多。第三个图案是
龙 戏珠。老师让我们拿着文具盒当珠子，互相拉扯着、转动着、嬉
戏着。我们也按照老师的话去做了。就像 这样，我们认真迅速地做
了一遍，就等着老师宣布比赛结果了。老师说：今天的比赛结果是
平局 。刚说完，同学们都欢呼雀跃起来。我想，这是一堂多么有趣
的语文课呀!我盼望着以后天天都能上这样 的语文课。范文二叮零零，
叮零零，上课了。

同学们飞一般地跑进教室，坐在座位上，等着老师的到来。 这是一
节生动有趣的语文课，沈老 师笑眯眯地走进教室，手里拿着一大叠
的作文本，然后扫视了一下同学，最后说：同学们，今天，我们来
改别人的作文。教室里立刻议论纷纷，有人说：改作文？这明明是
老师的事嘛！有人说：叫我们 同学改同学的作文，好象很有趣嘛！
沈老师笑着在黑板上写了六个大字，真诚、认真、技巧，然后说：

要以一颗真诚的心，去对待同学的作文，要以认真的态度去批改同
学的作文。最 后又说了技巧。同学们听了都跃跃欲试。 我的心怦怦
地跳着，想：我的作文本会发到谁的手上呢？谁的 作文本会发到我
的手上呢？这时，沈老师走到我面前，把一本作文本放在我面前。
我紧张地拿起 来，看了那个同学的名字，天呐，竟然是章维俊的，
我揉了揉眼睛，仔细地看了看，没错，的确是章维俊 的。我心想：
章维俊的作文，能写多好呢？想着，也就迫不及待地翻开作文本，
认真地阅读了起 来，咦?他的开头和结尾处处相连，写得还不错嘛！
虽然整篇作文像记流水帐一样，而且错别字和病句都 很多。我把他
的错别字和病句一一圈了出来，当然也划出了好句，写上了评语。
这时老师宣布要 读评语。开始！老师发出了命令，我快步走到章维
俊面前，把评语流利地读了一遍，然后回到自己的座位 。这时，倪
宇迪以经在那里等候了。他说了许多夸我的话，把我说得有点不好
意思了。我心里想 ：他也指出了我的缺点，以后在作文中，一定要
少说废话。 这节课，我也当了一回小老师，原来同学之 间交流是多
么开心，多希望老师以后多上几节这样的课啊！仔细回想哪一节语
文课有趣，为什么 有趣？写下来即可。自己好好想一下，不要投机
取巧，很好写的，不会再问。老师可是能分辨出是否是自 己写的。
一堂难忘的语文课 叮零零随着欢快的上课铃响起，白老师捧着一大
摞书大步流星地走 进教室，只见平日春风满面的白老师，现在怎么
神情这么严肃？可不，你看她，脸色铁青，每一寸肉都绷 紧着，同
学们见她这副模样，也不敢开小差了，教室里顿时鸦雀无声，小学
生优秀作文《一节语 文课作文》。 ◆分享好文◆白老师的目光像一
把刀子似的在各个同学脸上扫视着，最后落在孙大为身上 ：孙大为！
你给我上来！不出我所料，白老师果然先向孙大为开火。说起孙大
为，那可是全年级 闻名的捣蛋王，平日里他不仅衣冠不整，还肆意
打架，他可是挨批评最多的学生，加上他今天刚和同学打 了一架，
白老师无疑先批评他。孙大为好像被吓蒙了，

他一边慢慢地走上讲台，一边 胆怯地问：白白老师白老师不耐烦地
把他用力推出门外，门砰一声关了，把他关在了外面。接着，白老< br>师应该来对付我们了，同学们吓得连大气也不敢喘一下，教室里连
一根绣花针掉在地上的声音也听 见，我心里好像有一只小鹿在跳，
心都跳到嗓子眼儿了。白老师威严地走上讲台，我心想：完了！暴风雨即将来临。刚刚还神情严肃的白老师，脸色突然来了个三百六
十度大转变，她清了清嗓子，用温 柔的语气轻声问：同学们，你们

还记得孙大为穿什么衣服，鞋子吗？说完，刚才坐如钟的 我们便哈
哈大笑了起来，我也忍不住扑哧一声笑了。白老师似乎也被逗笑了，
眼睛眯了起来。一 阵笑声之后，我们开始莫名其妙，白老师为什么
问这个问题？她要干什么？同学们在下面窃窃私语，都不 知道白老
师葫芦里面卖的什么药。有几个大胆的同学举起手来：他穿黑衣；
他穿蓝衣白老师道： 那么请孙大为进来吧！我听到这句时，才松了
一下肩膀，原来白老师是问我们这个问题呀！白老师开了门 ，让孙
大为进来，这下孙大为不干了，他刚刚像作贼似的贴在门上，想进
来，现在他又连连退缩 ，好像怕白老师把他吃了，无奈，白老师只
能像老鹰捉小鸡似的把他揪进了教室，哦！原来他是蓝衣服， 黑裤
子，同学们看到他，又不禁再一次地哄堂大笑起来，孙大为可能仍
搞不清我们在笑什么，只 能在一旁傻笑。终于进入正题了，白老师
教导我们要处处留心生活中的事物，这样写作就有素材了，细心 观
察周围的一切，你会发现生活中有许多值得写下来的东西，只是缺
少发现的眼睛。你看，我们 与孙大为每天都在一起学习，我们怎么
没发现他的衣服是什么颜色呢？总而言之，观察对于儿童必不可少 ，
我们要学会留心身边的事物，要知道，生活处处皆学问呀！一堂难
忘的语文课记得上一年级时 ，老师给我们上了一堂难忘的多媒体语
文课。那天，我们兴高采烈地来到多媒体教室，迅速地坐在自己的
座位上，静静地等待老师来给我们讲课。老师终于夹着课本笑容满
面地走进了教室。今天，我们 来学习《雨点》这一课。老师打开了
幻灯机，一幅美丽的下雨图画出现在我们面前。同学们一个个都瞪< br>大了眼睛观看。活泼欢快的小雨点一个个向下落来，就象天上掉下
了一个个可爱的小娃娃。看完幻 灯片后，老师让我们先自己看课文，
记下自己不懂的地方，提出自己的问题来。学完生字词后，大家开< br>始提问题。为什么雨点落进池塘里，在池塘里睡觉？为什么雨点落
进小溪里，在小溪里散步？为什 么雨点落进江河里，在江河里奔跑？
为什么雨点落进海洋里，在海洋里跳跃？老师笑了，和蔼地说：同< br>学们，别着急，问题提得都很好呀，说明同学们开始思考了。我们
还是先来看幻灯片吧。老师不慌 不忙地打开了幻灯机。静静的池塘，
欢快的小溪，奔腾的江河，波涛汹涌的海洋，美丽逼真的画面一个< br>接一个地出现在我们面前。老师让我们仔细观察，并展开想像。终
于，我们发现池塘的水看上去是 不流动的，静静地躺在池塘里，一
点波纹都没有，那感觉就像睡着了一样。于是我们就理解了睡觉的意思。接着，卞老师又提问我们：小溪、江河、海洋的水都是在流

动的，为什么说在 小溪里散步、在江河里奔跑、在海洋里跳跃呢？
我们便七嘴八舌地议论纷纷，不知道怎么回答。老师一边 不断地放
着幻灯片，一边给我们讲解。我们也一个劲地展开想像的翅膀。就
这样，我们明白了： 小溪的水是缓缓地流着，小雨点在小溪里慢慢
地走着，就像我们吃过饭后在悠闲地散步；江河的水流很急 ，后浪
推前浪，小雨点在江河里奔腾向前，就像我们在体育课上奔跑；海
洋里波涛汹涌，雨点在 海洋里一会儿被掀到浪尖，一会儿被抛进浪
底，小雨点在海洋里一个劲地翻跟头，就像小朋友们在跳跃。 然后
老师又带着我们有感情地朗读课文，那种小雨点睡觉、散步、奔跑、
跳跃的画面不断地在我 们眼前晃动，感觉好极了！我们终于理解了
课文的意思。这堂多媒体语文课虽然已经过去很久了，可在我 的脑
海里却仍然记忆犹新，美丽可爱的小雨点似乎还在我眼前晃动。

【篇二：四年级作文范文】


我喜欢的一位老师

在 人生的道路上，有一位老师让我终生难忘，她就是我们三年级的
班主任——王老师，也是我心目中最好的 老师

记得刚上三年级的时候，当我们知道原来的班主任张老师因为某种
原因不能再 教我们时，我们的心冷到了极点。于是大家七嘴八舌地
议论起来，甚至有些同学生气地报了粗口。记得王 老师刚上我们第
一节课的情景，我们兴致勃勃地等待着王老师的出现。只见她满面
春风地走进教 室，中等的身材，穿着一身得体的衣服，一头波浪型
的黑发上插着一副很酷的墨镜。浓浓的眉毛下一双会 说话的眼睛总
是闪烁着，总是骨碌碌地转，像闪光的露珠在荷叶上晃，又像晶莹
的珍珠在玉盘上 溜，一张能说会道的嘴巴让我们的心情平静下来

王老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来 就是那样轻松活泼，生
动有趣，引人入胜，使我们兴趣盎然。其中，有一节课让我记忆犹
新，那 就是《安塞腰鼓》。王老师先让我们看了安塞腰鼓的视频，
让我们体会安塞腰鼓的惊心动魄，仿佛身临其 境。感受到安塞腰鼓
的气势﹑力量﹑舞姿﹑表演，以强烈的视觉感受，到声音的震憾，
到舞蹈的 动作，再到心灵的搏击，层层深入，看出安塞腰鼓独特的
激情。之后，王老师再介绍了安塞腰鼓，让原本 很难理解的课文变
得简简单单，通俗易懂了。经过这节课，使我对王老师有一种亲切
感，心中涌 起一股对她的敬佩之情

您用渊博的知识，让我们在知识的海洋中畅游；您有母亲的情怀，< br>呵护着我们茁壮成长……不知不觉中，我渐渐地喜欢上了王老师。

我喜欢的玩具

我最喜欢的玩具是我过七周岁生日时妈妈给我买的那个布娃娃，也
是玩具中价钱最贵的一个。

布娃娃长得非常漂亮，有一头金黄色的头发，一双炯炯有神又圆又
大的眼睛，小巧玲珑的鼻子 ，一张樱桃小 嘴。她还有两身非常漂亮
的连衣裙。

她会走路，我把她放倒时，她 的眼睛自动闭起来，好像是在睡觉。
她站着时睁着眼睛，好像是一个有生命的小姑娘，我拉着她的手，< br>她就一步一步往前走，好像我的小妹妹。

我不高兴时，会把她当好朋友一样，和她说 说心里话，我心里就会
轻松一些；高兴时，我会认认真真的给她梳一梳头，把妈妈给我买
的卡子 别在她头上，给她换上一身漂亮的衣服，把她打扮得既可爱
又美丽。

我非常喜欢我 的布娃娃，自从有了她，我多了一个小伙伴，我不再
显得孤独，她和我分享快乐，她帮我分担愁闷，她如 果真是我的小
妹妹，那该多好呀！

在学习中收获快乐

人生是 一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做
人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一 切，但不是人人都享
受这种漫长的学习。

孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学 则殆”。学而不思的人丝毫
不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记硬背知识，
却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的
快乐，这根本算不上是学习，只能说他 们在死记硬背。至于思而不
学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。

当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文 的技巧，在通过一篇
篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。
这样一 来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文
章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理 ，这可是多少金钱也
换不来的。

不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。

在明亮的教室里，和要好的同学一起研 究复杂的数学题，真的是一
种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦
思 ，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难

题而欢呼不已，那种兴奋 劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解
题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是 对
参与解题的每个人的最佳奖励。

因为能在学习中享受到前所未有的快乐，所以我才 会热爱学习，热
爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以，请继续学习
下去吧！
我和邮票

我是个小集邮迷，现在已经珍藏着好几本精美的邮册。

我的邮票一小部分是从信封上剪下来，每次看到叔叔阿姨收到信件，
我就央求他们把邮票给我 。我把邮票小心翼翼把剪下来，再放在水
中让邮票与信封纸脱离，再把邮票放在太阳下晒干，然后夹在邮 册
里；当然一大部分邮票还是我的零用钱买来的。

集邮是我的一大乐趣。因为从集 邮中我增加了很多知识，就拿《卢
沟桥风云》这张邮票来说吧，从邮票中我知道了1937年7月7日夜
10时，日军在距北平十余公里的卢沟桥（附近进行军事演习。日军
称有一名士兵失踪，要求进 入桥边的宛平县城搜查，遭到拒绝后，
就向宛平县城和卢沟桥开枪开炮。7月8日早晨，日军包围了宛平 县
城，并向卢沟桥中国驻军发起进攻。中国驻军国民革命军第二十九
军官兵进行阻挠。排长申仲 明亲赴前线，指挥作战，最后战死。驻
守在卢沟桥北面的一个连仅余4人生还，余者全部壮烈牺牲……< br>
七七事变反映出日军的无耻和狡诈的行为,为了占领我国领土,利用谎
言想进入宛平 县,我军不同意他们便开枪开炮,强行进入,表现出了他们
丑陋的面孔。而在战争中为战胜敌人,有很多 战士光荣的牲在卢沟桥
的桥头。其中,二十九军副师长佟麟阁和二十九军师长赵登禹也光荣
牺牲 ,他们这种为国捐躯不怕牺牲的精神真让人敬佩。这一段不能忘
怀的历史，让我懂得要好好珍惜现在的美 好生活。我们每一个热血
青少年都应该有为祖国献身的远大志向；也都应该有“为中华之崛起
而 读书”的宏伟抱负。昔日，先辈们用鲜血和生命是祖国挣脱束缚，
获

【篇三：小升初优秀作文】


小升初满分作文范文：生命体验

盼星星盼月亮，终于盼来了实践活动的这一天。

清晨，我迈着欢快的步子，提着 轻巧的背包走进了实验基地，第一
个项目就是刨山芋，在卞老师的指导之下，大家纷纷拿起工具来，我首先冲进地里，毫不刻气地画了一条分界线，大声宣布道：“这块

地是我的。”气 得别人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在这块
地上刨起了山芋。

对于农活， 我可从来没有接触过，只是偶尔听妈妈说过，真正干起
来，才知道它的难度，我拿着农具，看着山芋藤， 手忙脚乱不知从
哪下手，我偷偷地瞄了一下别的同学，哦，他们已开始下手了，我
也学着他们的 样子，在靠近山芋滕根的地方，我轻轻用敲挖了下去，
一敲一敲，小心啊，可别把山芋宝宝给弄疼了，很 快，这个红红的
山芋的上半身就露了出来，我乐了，心情极度兴奋，连忙扔下大敲，
不管三七二 十一，袖子一挠，使劲一拔，咦，怎么拔不出来？我有
点急了，又拿起大敲挖了一下，这个山芋晃了一下 ，我趁机一拔，
这个不肯离开热被窝的山芋宝宝被我喜滋滋地抱了出来，我高兴得
恨不得亲它一 口，这可是我平生的第一个劳动成果啊！我转身看看，
别的同学有的已挖出几个了，我连忙忍住兴奋，继 续挖了起来。这
时，我听到一身大叫：“出来了！出来了！”回头一看，只见刘伟洁
脸上变成了 大花脸，一边激动地大叫，一边举起了一个肥肥胖胖的
山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一个硬东西 ，我试着挖开一
下土，哇！又一个可爱的山芋娃娃在等我抱她呢！太好了！我轻轻
地拔开叶子， 慢慢地砍断了根，一提，山芋在地上了滚了又滚，我
连忙扑上去，一把抓住了她，呵，又是一个……
当我又累又饿坐在回程的车子上时，我才真正懂得劳动不仅仅是在
课堂上去听，还要在 实践中去体会，那样才会真正懂得什么叫劳动，
才会了解父辈的艰辛。通过这次的生命践旅，我发觉我长 大了，你
信吗？