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老师作文之这是怎样一位老师的作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-11 01:41
tags:老师记叙文

关于绿色环保的手抄报-愣住的近义词

2021年1月11日发(作者:曹雪芳)


这是怎样一位老师的作文
【篇一:我最喜欢的一位老师】



我最喜欢的一位老师

生活中,老师是我们成长的守望者;校园里,老师是我们的 朋友;课
堂上,老师是我们的智慧树。在心灵的空间,老师是我们心灵的医
生、理想的路途,老 师是向导是引领我们前进的航标灯。

没有老师,我们就像一只断了线的风筝,在天空中漫无 目的地飞舞,
因此,我喜欢知识,也喜爱每一位教我知识的老师。

那时,年幼无知 的我们曾经想李老师提出过许多幼稚可笑的问题,
老师都会耐心地给我们解答。记得有一次,我问老师: “李老师,你
为什么懂得那么多知识呢?”李老师笑着说: “因为我要教给你们这些
小朋友知 识呀!”我打破沙锅问到底:“那你把这些知识都教给我们,
您自己不是白学了吗?”李老师一听先是一 愣,然后便哈哈大笑起来,
说:“怎么会白学呢?我一个人白学知识,让你们63个人学到知识,
这不是很值得吗?然后你们长大再去教更多的学生,让祖国这个大
花园里的花朵越开越多,越开越漂亮 ,这不是很好吗?”

听了这番话,尽管那是尽8岁的我也惊讶得说不出话来了。老师她认为“牺牲”自己而换取更多的同学们学到更多的知识,这是很公平
的。李老师她虽然只是一位平凡 、普通的小学老师,可是他那种无
私奉献、不求回报的精神是非常珍贵的。

我喜欢 李老师,是她教会了我“牺牲”自己,让别人脸上洋溢出笑容,
是一件很幸福的事情。是她教会了我怎样 活着才更有价值!

老师,您是辛勤的园丁,精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永
远是我最尊敬的老师!

我最喜欢的一位老师_

每个人都有自己喜欢的老师,但几乎都是现任的班主任, 有的人即
使是喜欢某一位老师,但一转到其他学校就变了。

我转到亚林二小学两年多 了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小
学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈 大
笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很
喜欢黄老师的讲课风格。< br>
人都有犯错的时候,老师也不例外,但要知错能改,黄老师就是这
样的一个人。有一 次,一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室
里打起来了,不知黄老师当时是怎么想的,他只是训斥了 学习成绩


较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了,
就 当着同学们的面对黄老师说:“做老师要公正,对学生要一视同
仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评, 从此以后再也没有犯过这种
错误。所以,我很佩服黄老师的胸怀。

每当黄老师给我 班上课时,我们都兴奋不已,他有一副天生的清爽
而又响亮的好嗓子,听他讲课简直是一种艺术享受。< br>
我们一小学每当有面向社会的大型演出时,在台上主持的总是黄老
师,他凭着优美的 音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

黄老师还拥有一副侠肝义胆,有一次,一个 比黄老师高一头的校外
男孩溜进校园里欺负一个小同学,黄老师看见之后毫不畏惧,把那
个大男 孩训斥得哑口无言,低头认错。从此,黄老师在我心中的形
象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班 男生都表示要好好向
他学习,将来也成为像黄老师那样的人。

这就是我喜欢的老师——黄老师。

我最喜欢的一位老师

鱼离不开水, 鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。俗话说:
一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个 潜伏的罪犯。”
可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。

老师像春天的微风 把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知
识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与 缺点;老
是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因
为他们无怨无悔的默 默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老
师是x老师。

她留着长长的头发,一双眼睛炯炯有神。x老师从五年级就教我们
语文,她

教我们读 书、写作文??我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在
园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海 水,我们在辽阔的海
中游畅。

我喜欢x老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢 她严中有爱的
态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然
她批评同学十分 严格,但她脾气非常得好。

对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不 许
我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知
道老师是为了让我们在考试 时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。


x老师还教我们怎样概括段意,教 我们怎样理解词句,教我们读唐
诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是
多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有
味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一 点一点的成为我们健康成长的
营养。

老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵, 驱走阴暗,带给我们
希望和力量;老师您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,
教给我 们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子,默默铺筑历史
的跑道??老师,您的爱,像太阳一般温暖, 似春风一般和煦,如清
泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯
洁。您 的爱最伟大,最无私,最神圣。

记得那时的我,没有自信。虽然在写作发面有很大的优势, 但也没
曾想过要参加学校里的作文比赛。是王老师给了我极大的鼓舞,耐
心的开导我。渐渐的, 我有了必胜的信心,想回报老师的这份付出。
最终,我成功了,我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见 了,老
师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心,我更爱我的老师了。

花儿要 感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨
露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让 它飞翔;高山要感谢
大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽??
我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

我爱你,老师!

我最喜欢的一位老师

我最喜欢的一位老师

我最喜欢的 一位老师是教我们音乐的“吹牛”老师。别误会噢,“吹牛”
老师不姓“吹牛”,他姓刘哦!

“吹牛”老师有一头乌黒的卷发,长着一双炯炯有神的大眼睛,显得
格外精神。最有趣的是, 他的嘴在说话的时候很夸张地一开一合,
好象动画里的唐老鸭,十分逗乐。

记得上 第一堂音乐课的时候,走进来的是一位男老师,我们都争先
恐后、疑或不解地问:“老师,你是教我们音 乐的老师吗”?只见刘
老师压着嗓音说:“我不是你们的音乐老师还是你们的同学吗”?没
等刘 老师说完,我们都开心的笑了。

上课了,刘老师首先作了自我介绍,然后他向我们提了两个 问题,
第一个是:天为什么会黒?见同学们都回答不上来,他得意洋洋地
说:因为天上有牛在飞 !接着他又问:牛为什么会在天上飞?见同


学们绞尽脑汁也想不出来,刘老师更加得意地 说:因为地上有我刘
老师在吹。听完这话,同学们被逗得前仰后合、哈哈大笑。

刘老师太幽默了,我好喜欢他!

刘老师不单单会“吹牛”,而且他的歌声特别激昂、动听; 他还会演
奏很多种乐器,尤其是萨克斯管吹得出神入化。每当他吹萨克斯管
的时候,同学们都竖 起一双小耳朵,津津有味的听着,悠扬的萨克
斯曲把我们带入了美妙的世界,我仿佛听见了潺潺流水、知 了的歌
声和蛙的鸣叫??

刘老师告诉我们:要做一名优秀的小学生,不但要学习好,还要兴
趣广泛,多才多艺。

刘老师真是一位让我们喜欢的好老师!

【篇二:三年级作文:我的老师】


作文一:我的老师

我的老师她姓李,三年级刚教我们。随着朝夕相处,我渐渐地喜欢
上了她。

李老 师中等身材,圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。她戴着
一副眼镜,看起来非常有学问。

李老师讲课很有趣,她总是微笑而有耐心地给我们讲课。李老师读
书时我们不禁捂着嘴笑,那 是因为老师读书非常像演戏,眉毛。眼
睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下,我们班雨后春笋似的冒
出许多读书高手。

别看李老师很温柔,她也有严厉的一面。一次下课时,一位顽 皮的
同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流,非常危险。幸亏被李老师及时发
现,送他去了医院,才得 到医治。事后,李老师用了一节课的时间
严肃地讲了安全的重要性。李老师的严厉,代表着她对我们的无 比
关心。

这就是我的老师,一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。

作文二:我的老师

炯炯有神的眼睛,乌黑的长发,高挑的身材,嘴角时常挂着 微笑,
这就是我的老师,一个美丽而温柔的老师。

记得有一次,我们期中考试的 时候,老师生病了。可是她没有休息
一天,仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时,有几个同< br>学却没有考好。老师没有发火,只是温柔地看着他们,轻声地说:“没
关系,希望你们下次努力! 不要让我失望啊!”说完还与他们击掌加
油呢!


还有一次,我们 去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的
孩子,一路上,老师目不转睛地看着我们,生怕我们出 什么问题,
自己累得连口水都没喝上。到了园里,老师又怕剪刀伤到我们的手,
细心地为我们每 一位同学剪下足量的葡萄,望着老师满脸的汗水,
我们心里充满了幸福与敬意??

这就是我的老师,一个美丽而温柔的老师。

作文三:难忘的老师

在我小学生活中,换了三个班主任,她们各有其长处,但我最崇拜,
最敬仰的是牛老师。

虽然相处仅半学期,但她不但教了我知识,还教会了我做人之道。

就不用说别的 ,就拿班队会来说吧,别的老师只会让同学们娱乐,
而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。

我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭,原因其实就
在于我自己,有 时考试,考了个好成绩,便沾沾自喜、洋洋得意,
小尾巴翘的老高,最后再考一次,以失败告终,在前六 年的生活中,
我错误百出,可自从牛丽琴老师接手以来,便把我的小毛病修剪得
差不多啦!
不但如此,别的班主任一看到学生犯错误,便只会惩罚,我的班主
任却不一样,我对我 的老师在这一点上,给予高度的评价,他并不
只是惩罚,而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾多次对 我的朋
友提起我的这位老师的作风,朋友们都竖起大拇指。

这就是我们的好老师,一位和蔼可亲、无私奉献的老师,我会永远
记住:她曾经是我的老师。

作文四:最难忘的老师

我从一年级到六年级,教过我的老师有好几个,但最令 我难忘的是
三年级教我的语文老师:陈晓燕。在我心中,她是最美的老师。

一张清 秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛,一对炯炯有神的眼睛,
高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴。她,就是 陈晓燕。

她刚来的时候我才上二年级,她是我们的体育老师。三年级开学了,
她成 为了我的语文老师,我高兴极了。她教课的时候,很幽默。很
受我们的欢迎。一下课,我们一窝蜂的以“ 光”的速度冲向老师,唧
唧喳喳的说起话来,像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。
什么 “老师,您的生日是多少?”、“老师,您的电话号码是多少?”、
“老师,您上什么大学?为什么不去 别的学校,要来我们这儿呢?”
老师不厌其烦,一一给我们讲。


岁 月如光,时间似水。转眼间,四年级了。而教我们的却不是陈晓
燕老师。我们都失望了,在学校中到处寻 找着老师的身影,但怎么
也没找到。后来,不知是谁说:“陈晓燕老师去中学了!”我们大惊,
这句话就似晴天霹雳,让我们难以承受;这句话又如一根针,深深
地扎在我们心中。从此,我们就再也没 有见过我们陈晓燕老师。但
我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想,怕一想心里就
会 一阵阵痛。老师,我们什么时候才能见到您?我们都很想您,但
不敢说,怕一说出来,我们就会想起那段 三年级的时光。

老师,您让我们多么难忘!

老师,您还好吗?希望在某一天的人山人海中看到您??

作文五:难忘的老师

拉开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆
的帆船向远方的彼岸驶去 ,我站在船头向远处眺望,啊!我看到了,
我看到了我多年不见的左老师,哪可是我最难忘的启蒙老师啊 !记
得左老师那双迷人的眼睛,黑漆漆的头发,那一口标准的普通话不
知为我们讲述了多少课文 !左老是的最大的品格就是——工作负责。
记得有一天,天下着蒙蒙细雨,小树在随风飘摆。我一进教室 就听
见我同学说:“左老师病了,今天可能不会来给我们上课了。”正当
我们垂头丧气时,一个 熟悉的身影走进了教室,那正是她——左老
师。此时我心想:左老师不是病了吗,怎么来给我们上课了呢 ?正
当我疑惑不解时,左老师对我们说:“同学们不用为我担心,我的身
体好了!”我心里明白 :左老师那样说是为了让我们专心学习......在
课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声,我真想对左 老师说:“左老师,
您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。

左老师还有一个特点就是 ——对同学的作业要求严格。不管在什么
时候,不管是哪个同学,只要她的字有一点儿马虎,左老师都要 对
他她严厉的批评,所以左老师有一个外号——“包青天。”

时间过去这么久了,但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮
现。引起我的思念。

作文六:难忘啊!老师

我有一个老师,她是我校的一位教学经验非常丰富的 老教师。他给
我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了她――黄老师。

难忘啊!老 师。那时在您刚来教我们语文的时候,我们的胆子很小,
不敢积极举手发言。每当在这时候,您总是即亲 切而又和蔼的对我
们说:“别害怕,也别紧张,说错了我也不怪你们,只要你们发言就

< br>对。”在这时候,您的眼睛总会流露出鼓励的目光。啊!这种目光只
有慈母才有呀!
< br>难忘啊!老师。您对我们慈母般的关怀和抚爱,不仅在这儿表现出
来,而且在日常生活里也表现出 来。难忘啊!老师。那时在您教我
们语文第二学期的时候,有一次,您上课时发现了一个同学的衣服上的扣子掉了。下课后,您在办公桌的抽屉里拿出针与线来帮那个
同学缝好扣子。啊!您不知给过多 少同学缝扣子。您,是个出色的
灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培育出一批批革命事业的接班
人。您像蜡烛,燃烧了自己,明亮了别人。您像春蚕,奉献了自己,
装饰了别人。您像粉笔,牺牲了自 己,留下了知识。您像园丁,用
辛勤的汗水,浇灌了美丽的花。

我永远忘不了您――黄老师。

作文七:难忘的老师

我最难忘的老 师是刘老师,老师他常常教我写字的步法,教我拿毛
笔,我很高兴,我到今天没有忘记他。

记得有一次,刘老师教我拿毛笔,他把我的母指放在笔的末尾,把
食指和中指放在中间,最后 无名指和尾指垫底,我一拿起来,觉得
有点累,于是,我放下笔,刘老师说:“失败乃成功之母,只要你 有
信心、耐心和决心,什么事都做到,例如:《可爱的小猫》中的小
猫,它一出生就离开了妈妈 ,它有信心、耐心和决心,它又回到它
妈妈身边。经过练习,我学会了拿笔。

他不 但教我握笔,还叫我写一个“作”字,我写好了。刘老师耐心地
教我写字的笔顺,写完了,给老师看,老 师说:“不错,我们来一个
小测验,你写《春晓》,我写好题目,过了一会儿,我把诗句都写
好 了。老师看了一会儿,摇了摇头,给我打了85分。”我很不高兴。
刘老师又教我怎样才写得美。经过老 师的耐心教育,我的字逐渐有
了进步。刘老师高兴的说:“你再写一次。”我把诗写完之后,给刘
老师打分,我得了98分,老师点了点头,说:“你真是一个刻苦学
习的好孩子”。听了老师的鼓励, 我比吃了蜜还要甜。刘老师是我最
好的老师,也是我最难忘的一位老师。

作文八:令我难忘的柏老师

有人说:老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类 灵魂
的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏
老师。


她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了,但她
的一颦一笑 仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。

柏老师很像我们的母亲,经常像妈妈一样亲切的关爱着 我们。有一
次,我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了,谌杰虽然长得虎头虎脑
是个小男子汉,一 向很顽强,可是骨折多呀,他不禁哭起来了。老
师见状把她搂在怀里,拍拍他的后背像哄小孩子一样的说 :“宝宝乖,
不哭。”谌杰立刻破涕为笑,安抚好谌杰后,老师便送他到医院,代
付了车费、医 疗费,并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱
时,老师坚决不收还说:“这是我义不容辞的事嘛。 ”家长万分感激
地回去了。瞧!我的就是这样一个拥有博大母爱的人。柏老师上课
声音很好听, 抑扬顿挫,充满了感情。听她讲课时,我们总是情不
自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。难忘的老师 作文300字 我
们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去,连最调皮的同学
也睁大了好 奇的眼睛。每次上完她的课,我们都觉得回味无穷,比
玩一次电脑游戏还快活。瞧!我的老师就是这样一 个教学有方的人。

记忆中柏老师的那张笑脸,令我终身难忘。我们的老师特别爱笑,
就算是批评学生时,嘴角也是上扬的,仔细看好像是在笑,所以我
们都叫她开心果。

瞧!我们的老师就是这样一个人,一个让我难忘的人,一个拥有母
爱童心的人。

作文九:最难忘的老师

像悠悠东去的流水,时光已逝了12个春秋,他流过 了我绚丽的童
年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但它却永远带不走我最
难忘的程老师。

程老师是一个上课严厉,下课有很慈祥的老师。

我很清楚的记的她给 我们上第一节课的时候,她先做了自我介绍后
她说了几条上课规定:1.上课要专心致志2.要跟上老师 讲课的节拍3.
坐姿端正4.上课积极回到问题5.上课要保持安静。

我心想:这 回够我们受了,一来就给我们一个下马威我的想法没错
她上课的确很严厉:1.上课走私扣分2.写不完 作业扣分3.坐的歪三
扭四扣分4.上课说话扣分5.上课做小动作扣分6.字写的不好扣分?每
次一下课被扣分的人就该教组费了—扣一分2元。

在这位“魔鬼”老师的训练下我们月考 成绩提高了不少。那次我的同
学找程老师借钱,程老师没有带,于是我的同学找别的老师借了。


到晚自习的时候称号是叫她出去,我想今天没有程老师的课她怎嘛
来了?噢原来是借钱给 那位同学。

我被程老师的行为感动了,程老师课下是那么的慈祥。

人 们常说孩子是花朵,那么老师你就是花园里最辛勤的园丁,默默
地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老 师是你教给我们知识!老
师是你教给我们人生哲理!老师你的精神和品质让我永世难忘!

作文十:难忘的音乐老师

六年级时,我们班来了一位新的音乐老师:陈燕老 师。陈燕老师很
温柔,从来没有骂过我们,她也很天真,有着和我们一样活泼的心。
陈燕老师有 开心的时候,也有伤心的时候。

记得有一天上音乐课,我们班的一些同学在大吵大闹,教室 里就像
喧闹的市场一样。陈燕老师一见,十分生气,十分伤心。这时,陈
燕老师说:“同学们, 这节音乐课我想和同学们说件事,这事让我很
伤心。”说完,同学们立刻安静了下来。我用好奇的眼光望 着陈燕老
师,想听听陈燕老师说的是什么事。陈燕老师又说:“我听你们的数
学老师说,你们这 次数学测验有十几个人没及格,我听后很悲伤。
我们六年级的学生测验不能不及格呀!同学们,你们一定 要努力
呀!”说着,陈燕老师的眼里闪动着晶莹的泪珠。同学们听后,整个
教室变得鸦雀无声。 我想:每个同学都在反省自己的错误吧!陈燕
老师对我们的爱是浅浅的泪水,深深的悲伤。

陈燕老师在队日课上常常和我们一起讨论问题。每当陈燕老师和我
们一起讨论时,同学们都会 热情地让陈燕老师加入自己的小组,一
起研究问题。我们常常感觉到陈燕老师是我们的朋友,不是我们的
老师。在笑声中,在不知不觉中,我们与陈燕老师度过了一个学期,
我回味着上个学期与陈燕老 师度过的日子,多么开心呀!

老师的心像妈妈的心,一样慈祥一样亲;老师的爱像妈妈的爱 ,一
样温柔一样真。陈燕老师,你是我的好朋友!

【篇三:三年级作文我的老师】


我最尊敬的一位老师是我的班主任汤老师,她像妈妈一样严格要求
我们,疼爱我们。

汤老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字
歪歪扭扭的,非常难看。放学后汤老师 把我留了下来,让我重写。
一直让我把字写规范为止,她才让我回家。我当时很不是滋味,心
想 :不就是几个字吗 ?干吗这么一遍又一遍地写,真是浪费时间。
回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈, 妈妈对我说:“字是门面,从


写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对你负责。” 听了妈妈
的一席话,我明白了老师的用意,更加敬佩老师了。

从那以后,我就天天 坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,
写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,还多次受 到老师的
表扬。这都是汤老师严格要求的结果啊!

汤老师不仅在学习上严格要求我 们,在生活上也关心我们。我们班
有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息< br>时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及
时给予我们关爱,

这就是我最尊敬的一位老师

我的老师

我的语文老师是潘 老师,她瓜子脸,白白的皮肤,留有一头长长的
黑发,身材苗条,每天都穿戴的整整齐齐,很爱笑,有一 双会说话
的眼睛,显得她是那么和蔼可亲,可是有时也很严历。

潘老师和我们相处 有半年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课
堂知识和那一颗爱岗敬业的心。我很喜欢听她讲课,每次 都讲得有
声有色、声情并茂,对课文故事进行联想,教我们与生活、学习紧
密联系,不时还说些 名言古句,渐渐地我的说话能力提高啦!

每当有同学病了,她总是主动问同学怎么了,用药 了吗?如果病情
严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。

一 次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去办
公室进行处理。血止住了,并贴上了创可 贴,当时我特别激动,我
真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

我爱我的老师。

我的老师

她,有着一头乌黑发亮的长头发,一张白 皙的脸庞上挂着一对弯弯
的柳叶眉,还镶嵌着一双水汪汪的小眼睛,一个高挺的鼻子下有着
一张 红润的嘴。她,就是我的语文老师——潘老师。

潘老师的课讲得特别好,因此,同学们都喜 欢她讲课。一篇内容枯
燥无味的课文,潘老师都能讲得有声有色。有的同学遇到不懂的问
题,总 会利用下课的时间去请教潘老师,这时候,潘老师总会耐心地给同
学们讲解。如果同学们还是不理解,潘 老师就会讲第二遍、第三
遍......直到同学们听懂为止。


潘 老师对同学们非常关心。记得有一次,我发了高烧,连续两天没
去上学。潘老师便打电话到我家,慰问我 的病情,还对我说要好好
休息,功课她会给我补的。

潘老师就像一位辛勤的园丁,更像一台永不生锈的播种机。

我喜欢潘老师。
我有许多老师,但是有一位老师给我的印象特别深刻,她就是我刚认识
的一位新老师——潘老师.< br>
潘老师中等个子,身材很苗条,经常扎着马尾辫。潘老师温柔体贴,上
课总是用和蔼 可亲的语气说道:“亲爱的孩子们!”再加上潘老师总
是面带笑容,使得我们更愿意和潘老师交流.
潘老师的口才很好,上课时她娓娓动听地讲课,令我对语文课产生了很
大的兴趣.。

潘老师也是一位很关心别人的好老师。有一次,我生病了,她很着急,
连忙打电话给我的父母,要求我父 母及时送我去医院看病.当我从医院
回到学校时,潘老师急切地问:“你要不要紧啊?医生是怎么说的? ”
老师的关心深深地打动了我的心. 潘老师既是一位良师,同时也是一位
慈母,我一定会尽力 取得最好的成绩来报答老师的。我因有这样的好
老师而感到自豪啊!

我的老师

我的数学老师姓冯,是一个和蔼、慈祥的四十多岁的人。他非常随
和、不 拘礼节,比如下课后我们叫他一声“冯老大”,他一点也不生
气,还乐呵呵地问你是不是有问题要问啊。

你别以为他随和,我们上课就可以随便了。他虽然总是不紧不慢地
讲解每一个问题 ,但他总会时不时地提问,如果万一提问时你答不
出来,他可不会让你轻易坐下,而是一点一点地帮你引 导,直到你
最后答出来。在我们班上,连最调皮的学生都说:“上冯老师的课,
别想偷着玩,一 不留神,就让你回答问题,答不上可要出汗!”

只要发现谁的作业有问题,他绝不会放过。 有一次,我算错了一个
得数,他把我叫过去,我知道错了,但有些不以为然。他告诉我:
“别以 为得数算错了不重要,前苏联有一个小工人,因为得数算错了,
导致航空飞机回不了地面,最后机毁人亡 。”我一听,赶紧认真地改
错,不过心理想:你可别吓唬我呀!后来我在看杂志时读到这篇文
章 ,才知道老师没有吓唬我,是真事!

我很敬佩我们冯老师,他教会了我们认真!

我的老师


我的语文老师姓潘,她苗条的身材,长着乌黑的头发 ,有一双会说
话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事,告诉我们应该怎样学习。
她上课总是和 我们说说笑笑,我们做错了事她就会叫我们下次不要
再犯同样的错误。

记得那天, 小明的钱丢了,潘老师沒有马上叫那个同学出来,而是
对我们说:“小明的钱掉了,一定有同学捡到了, 还没来的及交给我,
这时交又害怕别人说他是小偷,所以没有交公,你可以下课到办公
室找我, 我替你保秘,我相信班上没有小偷,大家说对吗?”

我们异口同声地回答:“对。”

机那去接水,老师看见了,就对我说:“别忙,我把我的热水给你
喝,。” 老师把热水倒给了我,我立刻喝了一口,顿时,一股暖流传
遍了我的全身。 老师,谢谢您对我的关心。

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