关于老师的作文(10篇)

关于老师的作文
（10
篇
）
每个孩子的心里，都有一位让自己感激不尽，难以忘怀以及经 常
思恋的老师。同样，我的心里也有这样的一位老师，那是我五年级 的班
主任，兼任语文老师的 秦文珍老师，秦老师今年已经五六十岁 了。
记得第一天上课的时候，老师那严肃的表情，刚劲的语言，有 力
的字迹，使我对她的第一印象就是：严厉，也不是只有我一个人这 么认
为，其他同学也是这么说的。
不过，很快我就发现自己错了。开学三个星期后，一天早晨， 我
的肚子不知怎么疼痛了起来，难以忍受，疼痛使我忍不住掉下了眼 泪。
我的好朋友徐红群说： 你这样不行，走，我陪你一起去找班主
不要 任去。可是，我一想到秦老师严肃的表情，不禁胆怯起来说：
紧，我还撑的住。 她疑惑地问我： 真的吗？我点了点头，恰好， 这时
上课了。一节课下来，我基本上是咬着拳头度过的。
没办法，在 疼痛 的逼迫下，我在好朋友徐红群的陪伴下去了 秦
老师的寝室，她向秦老师说明情况以后，老师的脸上，不再有严肃 的表
情了，而是以慈祥的面孔向我们展示着，她让徐红群先回了教室， 然后
扶着我在椅子上坐了下来，说： 你先坐一下，我给你妈妈打电
你妈妈马
我说：没
话，好吗？我以点头回答了她。她打完电话后又对我说：
上就来了。你就在我这里等一下，对了，你吃早饭了吗？
有，吃不下去。 那不行，早饭是必须要吃的，你等我一下，我给你 煮碗
i

面条。 老师语重心长地说。我说：
着又给我倒了杯水，她让我先和点儿水。
不用了。没事。秦老师说
看着老师为了我而忙碌的身影，我的眼睛不禁湿润了，不一会
儿，老师就端着一碗热腾腾的面条来了，里面不仅仅有面条，还加了 有
白菜，还有两个荷包蛋。我不禁想起了有一次来交作业时，老师也 是吃
的面条。可是，那时候，我看见老师的碗里连白菜都没有放，更 不用说
放两个荷包蛋了
后来，妈妈来学校把我接走了，临走时，秦老师还叮嘱妈妈：一
定要好好检査一下，没有完全好之前，不用急着回学校，不要让她喝 生
水，注意保暖
通过这件事之后，我经常去找老师聊天，我和老师成为了无话 不
说的好朋友。
转眼间，要毕业了，我们的成长沐浴着老师的和煦春风，让我 们
的心里常怀恩师情，共同记住老师的辛勤劳动，共同开阔美好未来。
六年级:秦贝尔
关于老师的作文：老师，您好！ 当启明星还悬挂在天边，当黑
色的夜幕仍笼罩着大地，当鸟儿仍栖息在巢中，你住室的灯已亮起。 我
路过您的窗外，看到您伏案工作的身影，心中便涌出一份感动，面 对您
的不辞劳苦，我只想轻轻说声：
的工作。
当我们在操场上进行紧张的体育锻炼时，您总陪在我们身边： 全
力冲刺时，您为我们呐喊助威；疲惫松懈时，您给我们热情的鼓
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老师，您好！因为我怕打扰您

励。 最让我感动的是冬天，您腿疼，不能跑步，同学们都劝您去
办公室休 息，可您却在凛冽的寒风中执著地陪伴着我们，深情的
地注视着我们。 长跑结束，我们浑身热气腾腾，您却在不停地往
手上哈气。要去做实 验了，您叮嘱我们安全第一；要上自习了，
您提醒我们独立自主。我 们欢笑时，您露出美丽的笑容；我们哭
泣时，您帮我们擦去眼泪；我 们迷茫时，您为我们指明方向；我
们无助时，您温暖的双手给我们力 量。您不愧为 人类灵魂的工程
师，面对您给予的一切，我要用：老 师，您好 来表达我不尽的感
激。
晚集时，您总喜欢给我们读一些优秀的
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