2020年我老师作文800字20篇汇总

我的老师作文8字2篇 我的教师作文8字（一）

在长达六年的小学生涯中，我结识了许许多多的教师。而我最难以忘怀的，则是我六年
级的班主任——吴 教师了。

吴教师是语文教师，四十好几了，人却精神的很，平时做事一向严谨稳重。

她很爱中国古典文学，无论是《论语》还是唐诗宋词，都是她所钟爱的对象。而我们在< br>她的熏陶之下，爱上古诗词，在别班之前就先接触了文言文的学习，此刻想来，她对我们初
中的古 文学习，有着多么有益的影响啊! 我很爱上吴教师的课。在印象里，她总是穿着
紫红色带黄色斑点 的棉袄，围着鹅黄的围巾，手中握着的粉笔在黑板上流畅地写下娟秀的板
书，一头黑发随着她的动作轻轻 地跳动。窗外的阳光正好，打进教室的门栏，金粉一样撒在
黑板上。黑板霎时间变成了甜蜜的巧克力色。 她讲课时的眉眼弯弯，含着温柔的笑意，额前
的刘海蕴着古典的柔情。她说到兴奋之处，爱将手抬起，做 着舞蹈一般的优美手势，又或是
把手环抱在胸前，手指有一下没一下地点着手臂……她读课文的声音略显 苍老，却扣人心弦。
读到激动人心的地方，她的眉头一挑，目光变得锐利，声音猛地一昂，我们的心也被 她的声
音猛地一提，提到了嗓子眼。一节课在她趣味的演绎下，妙趣横生。

生 活中的吴教师很爱茶，她甚至特地在班里办了一个“陆羽茶社”，专在每个星期都挑出
一节课来介绍茶文 化。有茶圣陆羽到茶叶的品种，特点，再到如何泡茶，茗茶，她使得我们
的班级常年浸润在四溢的茶香里 。习茶道，品茶茗，学茶史，我们因她与茶结下了缘。

后升上初中，少再见到她。一次 放学，以往的同学拉着我陪她去看吴教师，还是那个班，
却物是人非。她与原先的数学教师孙教师一并站 在门口，等着最终一位同学回家，那时的夕
阳如殷红的火焰，四面八方飞来的鸟儿，驮着阳光，叽叽喳喳 的说话。她泡在一方暖阳里，
脸上依旧漾着那抹熟悉的笑容，笑里带着倦意。望着我们，她惊喜的迎上来 “哎呀!你们来看
我们啦”我们不好意思的笑笑，她温柔地拍了拍我的肩，眼眸清澈如泉水，跳跃着惊喜 的光
芒。她与我们说了些鼓励的话，我听着，莫名感怀，亦想起那时，像初开的花儿的我们，和
讲台上的她。

她便是我以往的语文教师。带着一身茶香，她的身影渐行渐远，成为我心中最美的风景
之一。

我的教师作文8字（二）

有人说，教师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；

有人说，教师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；

有人说，教师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

教 师，我崇拜您，我也说不自我为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整
齐而漂亮的字迹，我 却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只明白这是您对
社会教育事业的无私的奉献。听着 您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是

大自然清 翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，
蕴含着世间动听的音 调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种
知识的信号声，一听到这种声音， 就明白有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑
的驿站。

教师，您是 天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，
只要一看见你耀眼的光芒， 就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一
个充满着天真的孩子变成一个有梦想，有 作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享
受着自我的成功，享受自我的欢乐时，却不能忘掉教师 ，您是山间最清凉的山泉，您用您的
博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大 ，您就像是我们的望远
镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。教师 ，你教我
们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎样能< br>见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又
何从 谈起呢。

教师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿 。您从不
为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自我的本事擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

教师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有梦想，为何要超越自我。教师，
您 把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话——肖教师。

我的教师作文8字（三）

在人生这一条漫长的路上，每个人都会遇到形形色色的教师。 而在我们班里，有三位教
师给我留下了很深刻的印象。

我要介绍的第一位教师 是我们班的语文教师彭国琴。彭教师是我们这一年新上任的语文
教师，居然才教了我们不到两个月的时间 ，但她却十分负责，无论是什么事，都要我们做到
最好。教师的眼睛比较小，可是眉毛却很尖，并且格外 严厉。还记得在那一节语文课上，因
为我们的预习不扎实，课堂上没有人会回答问题。教师一上课就脸色 不太好“你们昨日晚上
是怎样预习的。”一边说一边皱起了眉头，把语文书扔到讲台上，对着我们训了一 节课。从那
以后，连我们班最爱捣乱的学生都认真听课了，我们也都很尊敬她。

我要介绍的第二位教师是我们班的数学教师，雷继红教师。雷教师既是我们班的数学教
师，又是我们班的 班主任，更是我们口中的“雷妈妈”。她的眼神是和蔼的，性格也比较温柔，
头发是丸子头，让人有一种 亲近的感觉。我们只要一上她的课，就会畅游在知识的海洋里，
因为雷教师讲得太生动趣味了，让我们都 哈哈大笑。但在有些时候，雷教师是严厉的，她让
我们都把知识掌握透彻。作为一名班主任，雷教师也异 常负责，还记得那一次，雷教师大发
了一次火，是因为我们班的值日生不打扫卫生。一上课，我们坐到位 置上后，就发现雷教师
脸色很阴沉，从没见她这么生气过。她来回踱着步子，还不时地跺着脚。见我们坐 好了，雷
教师大喊着“今日的值日生都给我出列!”从那以后，我们也都变得尽职尽责了。

我要介绍的第三个教师是我们班的英语教师，杨教师。她身材中等，头发像柳叶一样随

风摆动。她也很幽默，总是在课堂上教我们一些英文短语。那一节课，她缓慢 地走进教室，
笑着对我们说“OK，now，classbegins!”虽然在课堂上有两个同学没带 书，但她依然面带微
笑，只是提醒我们班同学一下，我们的课堂照常进行。在她的课堂上，我们简便愉快 ，这一
点令我们都很喜欢她。

这三位教师让我都学到了许多精神品质，而我也 很感激培养我的那些教师，我也期望你
们能够感恩教师、理解教师。

我的教师作文8字（四）

上回书说到“吾率之而入三中，此吾之大幸也。”古人云，师 者，再生父母也，岂不闻一
日为师，终生为父。故吾虽愚钝，也自来校窥师。而欲知后事如何，请诸君听 我细细道来。

好一个“玉面小肥龙”来八约摸七尺有余，不甚高，微胖，声如浩钟，面 若方卯，相虽
滑稽，却莫名严肃。其眼似利剑，此人之气场甚强，吾惧。禺之良久，吾忆中未曾赊其金，
正异之，勿忆起苛者父亦如此，大悟，此必为老班矣！ 入校，春秋转逝，不觉然已一月
又 余，吾已与老班渐熟，老班之所性，吾已知之，现将老班之趣闻言于诸君，搏诸君一笑。

一者，老班闻吾室甚闹，既夜，老班悄然来我室。灯熄，吾室之“十二太保”尽皆亢奋。
老班入，众皆默 然。老班亦默然，悄然至一君旁，此君正魂游太虚，口中念念有词，似与鼠
君同乐，不知老班至。老班拍 其背，此君回“若再拍者，必杀之！”众皆笑之，老班又拍其首。
此君大怒，抻手，翻身，欲叱之，待视 老班之面，惊惧。此君遂赤上身而立于“寒风”中良
久是也，此后为吾室之笑料也。

二者，吾与吾之友偶犯错误，受“教主”（教导主任）罚，吾与友皆怨之于老班，言曰“老
班，心甚黑，见其弟子受罚而不挽，哼，伪君子也。”皆咒其唱凉水塞牙。正暗恨，老班唤之，
几人对视 ，目中似有无穷之怒，但屈于老班“淫威”，不得不住。入室，皆以为受其骂，孰料，
老班虽斥吾辈之错 ，更慰吾等之心。苦口婆心，慈爱之心溢于言表。不觉然心头怒火消之大
半。忽觉老班之心不坏，惜不善 言，其爱学子之心，比之父爱子，有过之而无不及。虽严，
却又甚细心。又思吾与友皆言老班之坏论，甚 愧，以小人之心度君子之腹。内疚良久，忽醒
悟，学必有伤，吾之老班，吾之良师也。

老班者，风趣，慈爱，乃吾辈前行之灯也。嗟乎，老班之德，何去何以为报。他日学有
所就 ，乃老班之期也。吾与诸君共勉之！ 我的教师作文8字（五）

认真负责，认真工作这些仿佛都是用来形容教师的词语，而我的教师就是一位认真负责
的好教师。

孙教师有着一张美丽的脸蛋，还有着一双双炯炯有神的眼睛。教师从不化妆，但素颜很< br>美，中等个长长的头发，樱桃小嘴。教师愿意穿一些红色的衣服，再配上一些首饰，这样就
会显得 自我年轻一些! 记得刚开学时，教师在我们的群里说要认真完成作业，不能落题，
我们都在群里回 复收到。可是寒假一开学的时候，我们班同学的寒假作业上出现了落题现象，
有许多同学还没有批改作业 ，我们都认为教师会大发雷霆，可是她并没有那样，而是不厌其
烦的帮我们统计了有多少人没有完成作业 ，并再三叮嘱要认真完成作业，不许落题。

课上 ，是孙教师最坚守的阵地，我们班有许多同学在课堂上不喜欢回答问题，所以，教
师总是叫一些不喜欢举 手回答问题的同学来答题。例如，我就是其中的一个。成绩偏差的同
学教师就叫他们回答一些简单的问题 。如果我们回答完全正确了，教师就会表扬我们，使得
我们更有自信，调动起我们的进取性，促使我们更 愿意的去回答问题。

课后，教师还会帮我们出一些题，让我们对这些知识有了更深入的理解。教师，您辛苦
了! 当我们 与其它班级落下课程时，教师就会加速讲解，可是加速的同时讲得还是那么
通俗易懂，您这是又熬了多少 个夜呀这是要付出多少辛苦呀!如果有不懂的题还让同学们在学
习小组里互相讨论研究或是询问教师，出 现问题教师都会为我们一一解答。在那里我要衷心
的向您说一声“教师，您辛苦了” 当我取得了好 成绩时，您会告诉我，不要骄傲，要虚
心理解，不是有一句话叫做“虚心使人提高，骄傲使人落后吗”教 师，多谢您! 每次班
级小考时，同学题错的较多时，教师都会认真分析，到底同学们哪里不懂，到 学校来再为我
们讲解一遍，然后再把这种类型的题换个方式让我们做一遍，让我们把知识面再巩固一些，
仅有这样才能更扎实。多谢您，我的好教师! 教师，多谢您教会我们做人的道理，多谢
您 让我们成绩提高的这么快，多谢您为我们所付出的一切。教师，我还要大声的说上一句“您
辛苦了，您是 我们成长路上的一盏明灯，为我们指引前进的方向，而我们此刻唯一能做的就
是尊听您的教导，好好学习 ，天天向上!” 我的教师作文8字（六）

教师，在人生路上扮演着一个重要的主 角，受挫时，给予我们鼓励;悲痛时，给予我们安
慰;迷茫时给予我们指导。

“咚咚咚”一双大皮鞋发出的声响久久回荡在走廊中…… 教室里的吵闹声戛然而止，
同学们全都静静地坐在位置上等待班主任的到来。

一双大手用力推开了门，门被撞在墙上，用力弹了几下。紧之后进来一个中等身材的男
人，他古铜色的脸 上分布着几根刀刻般的皱纹，眉头紧锁着，一双眼睛虽不大，但却炯炯有
神。

只见他慢慢走上讲台，用他那严厉的目光扫视了教室一周，与他目光相对的同学都忙低
下了头，直往衣领 里缩。紧之后他清了清嗓子开始讲话了，具体讲的什么我也记不清了，但
大体意思是他很严格，期望我们 不要有让他不满意的地方。

刚开学就给我们下马威，下课后全班都传来一阵“哀嚎”。 哎!以后可有苦日子过了。从
那以后，我就对他敬而远之，上课时尽量避免与他那严厉的目光相遇，学校 里碰到他我都绕
道而行…… 但在初二发生了一件事，让我改变了对他的看法。记得那天晚上培优时 停电
了，教室里一片漆黑，顿时乱成了一锅粥。

这时他推开教室的门走了进来 ，吵闹的教室里顿时变得鸦雀无声。这时他开口打破了沉
默“同学们不要担心，电一会儿就会来的，此刻 谁来给大家唱首歌”又是一阵沉默，突然有
一个声音小声的说“侯教师来一首”。紧之后全班同学都跟着 起哄起来。

他在如雷般的掌声中被同学们拥上了讲台，只见他随手拿起讲台上的音乐书 ，借着微弱
的手电光轻轻地翻开了书本，高声的唱起了歌“不要问我从哪里来，我的故乡在远方……”