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历史老师作文3篇_优秀作文

作者:高考题库网
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2021-01-11 02:06
tags:老师记叙文

发明家的小故事-关于朋友的诗句

2021年1月11日发(作者:溥韫娱)


历史老师作文3篇
都是抗美援朝的“好英雄”
李欣琪
距离期中考试的结束已经过去一、两周了。所以,上周我们上课
的主要内容就是评讲试 卷。虽然过程稍有些乏味,但毕竟不用像上新
课那样提起十二分精神,倒也算是轻松了不少。
下一节该上历史课了。上课铃打响,胡国立老师从班外走进来,
叫了声:“快把期中考 试试卷拿出来啊!”大家闻声,都慢悠悠地开
始翻箱倒柜。我心想:又是一节想睡觉的课了。“先对选择 题的答案,
大题看不清我们待会儿再讲。首先,第一道题……”老师自顾自地开
始讲起来了。我 的历史从来没有好好复习过,次次都考的一塌糊涂。
我的做题方针很简单,选择题乱蒙,大题胡扯。所以 说,我似乎没有
什么权利选择不听。
听一句漏半句的熬过了半节课,终于到大题了 。“这个二十六题
的第二小题啊!第一个答案是抗美援朝都知道吧!”老师询问道。“知
道!” 大家齐声应和着。“第二个答案还真是!不就是要你举出抗美
援朝中的一个英雄人物吗?那么简单的问题 ,你们都可以写成这个样
子!看看你们的答案都是些什么!”听完这番话,我心里想:大家的
答 案似乎都不太可观啊……
“什么焦裕禄啊!王进喜的。竟然还有人写雷锋!”瞬间,全班< br>人都大笑起来。“有些人想到了,但居然写错字!王继光是谁?一个
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黄继光有那么难写吗?”班里一下子闹哄哄的,低迷 的上课气氛一下
子被带动起来。大家都朝着老师说着一堆乱七八糟的名字。
“还有 一个你们绝对想不到的!”老师提高了音量。班上的同学
都安静下来,就等着老师公布答案。一个同学按 捺不住好奇心,问道:
“是毛泽东吗?”“不是,不是,但也有!”我瞬间感觉老师改卷改
得一 定非常崩溃吧!
“是岳飞!抗金英雄岳飞!”“哈哈哈哈!”我不顾形象就这样
笑 了起来,椅子险些被摇翻了!都是些神奇人物吧!这都想的到。“还
有林则徐呢!”有同学添油加醋的帮 着解释道:“他肯定是沉醉在上
个学期的课本无法自拔了!这是多久没听课了。”不管别人怎么认为,< br>反正我觉得,有道理!
“别笑了!还有一个你们更想不到的!”都已经这么离谱了, 还
有别的?“戚继光!”大家都开始笑,但历史没有学好的我,却在一
旁一脸不知所措。“谁啊 ?”我向旁边的人询问着。“就是明朝的一
个人!”哇!那还真够久远的哦!
“你 们在玩穿越吧!什么时代的人都放在一起啊!”老师又发话
了。抬头看着老师那既愤怒又显得有些哭笑不 得,还带着些无奈的表
情,我真想严肃的对老师说一句话:“老师,您辛苦了!”
历史老师之“二奇”
邱子策
《核舟记》中说王叔远是位奇人:“能以 径寸之木,为宫室,器
皿,人物,以至鸟兽木石。”世界之大,无奇不有。这不,我们的历
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史老师就是位现代的“奇人”。
一奇:吼声震天
我们的历史老师嗓门特别大,一说话,十里八外都听得一清二楚。
期中考试,全班考得一塌糊涂。上历史课前同学们却还“疯疯癫
癫”(用朱老师的话说 )。不一会儿,历史老师一脸阴沉地走进课室,
见我们仍在打闹,他再也忍不住了,一改平日的冷静,大 吼一声:“别
吵了,安静!”顿时,教室里的声音从90分贝一下子降到20分贝,
现在想来那 20分贝的声音估计是反应慢半拍的同学发出来的。接着
班里一片安静,空气仿佛都凝固下来,大家一脸 惊恐地盯着历史老师。
瞧,能让我们班这么安静,足见老师嗓门之大吧。
二奇:人高马大
历史老师身高一米八,体型魁梧。用“人高马大”形容不为过。
经 过长时间的观察,我发现嗓门似乎和身高体重有一点关联。历史老
师就是一个最好的例证。他长得十分强 壮,一个人可以抵得上我这等
纤弱者两到三个。打个恰当的比喻,他的身材有些像微型绿巨人。历
史老师姓胡,一般胡人长得都挺高大的,对吧?当然,这可能只是个
巧合,但在几十年前,那个吃不饱 的年代,却有人长得这么高大,也
算是神奇。
看完我的叙述,你是不是觉得历史老师是个神奇的人呢?应该可
以上冯骥才的《俗世奇人》了吧?
历史老师
尹涵
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看到这个标题,是不是在脑海里面浮现出一 个戴着眼镜,表情严
肃且挺直腰板的“历史老师”。不过,我们八(8)班的历史老师有些
不同 。
8班的历史老师是个比较“随意”的老师,上课的风格有些放松,
动不动便脱口 而出一个段子。所以,他是一个挺“好玩儿”的历史老
师。
他的身高虽然有1.8 米,但无奈他长得有些胖,让我实在看不出
“高挑”二字,倒让我觉得有些“壮实”。还有他特别喜欢穿 宽松的
裤子,再把他那T恤往下一拉,瞬间变成六四分。当然不是上四下六,
而是上六下四.上 课时,他有一个小动作,那就是抖腿。无论在讲台上
讲到什么内容,那一只腿总是抖个不停。所以,8班 某某同学戏称他
为“DJ”历史老师。挺逗!
历史老师上课的方式非常风趣,上课 的内容讲得十分生动,也喜
欢跟我们分享一些有趣的故事。一次考试过后,历史老师气急败坏地
说“我告诉你们啊,在这次考试中,答题可谓是千奇百怪!”此话一出,
同学们交头接耳,纷纷猜测着。 历史老师那双有些浮肿的眼睛扫视了
我们一下说“这次题目是不是有道请列举一位在‘抗美援朝’的英< br>雄?可我发现竟然有人写了戚继光!哈哈哈!戚继光竟然穿越了,他不
是明朝的吗?别急别笑,还 有人写岳飞呢!历史老师接着说道:人才啊!
咋岳飞都给整出来了呢?真乃神人也!”
看着“乐天派”的历史老师,再看看那些“神答题”,真是担心
给他整出“自闭”了!同学们还是挺喜欢 他的,毕竟教学时结合放视
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频给我们看的老师真不多!
希望历史老师开开心心上课,多逗逗我们,活跃气氛.我们逗着逗
着就很听话了!


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