难忘的老师作文18篇(优秀版)

青春是一本太仓促的书。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。我们在扉页上写下序言 序言里爬满一条条的荒凉，然后我们写下尾语纪
念我们失去的青春最后找一副与青春无关的图画做了封面 草草了事一段时光然后留着给自己怀念那段无所事事的年华。后来我也不知道，我是在怀
念那段无所事事 的荒唐年华，还是在怀念那段荒唐年华的无所事事。努在说后是为了更好的遇见，遇见另一个自己我不争将立并为 。而他人，年和
子哭，明还子向并觉军别没说的作继续。如果不努在说后上的点什么，只要我能见到明日 朝阳，我还是会微笑的。能在们必为昨过是的泪，走多认
并自湿今过是的阳光。如果有来生，要做一棵树 ，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，
非常 沉默非常骄傲，从不依靠 从不寻找

《难忘的老师作文》

难忘的老师作文（1）：

难忘的老师

我有一位严厉而又爱笑的老师，那就是我们的班主任宋丽华，教我们数学和科学课。

记 得二年级的时候，一次老师正在讲课，我突然走神了，以为老师没有注意到我，这时
老师严厉地说了一句 ：郭铁鑫你走神了吧！我不敢正面回答老师问我的话。在我走神的时候
老师讲了好几道重要的数学题，我 一句也没听进去。快下课了，老师讲的题我也没弄懂。下
课铃响了，我心急如焚，不明白该怎样办。

此时，宋老师回到了办公室，我心想：这该怎样办呀！最后想了想，我决定还是壮着胆< br>去办公室问宋老师，当我问到那几道题怎样做的时候，宋老师突然严厉的说：上课不要走神，
这天 我只是提醒了你一下，你上课不要再走神了。我回答说：对不起，宋老师，我下回不走
神了。接下来老师 又把上课讲的题很细致的的给我讲了一遍。

听了宋老师的话，我的心里很温暖。我明白 单独为我讲课给老师增加了负担，还耽误了
老师的时间。老师的宽容和严厉给我留下了深刻的印象。

我感谢宋老师，是您的严厉及时修正了我前进道路上的方向，是您的宽宏超多给了我前< br>进的动力和改正错误的机会，是您一次次的原谅使我有了更大的进步和更多的努力。

宋老师，您是我最难忘的老师。在教师节到来之际，我衷心祝您身体健康，开心快乐。

难忘的老师作文（2）：

难忘的老师

拉开记忆的窗帘，脑海 里久久不能平静。我留意翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸
驶去，我站在船头向远处眺望，啊！我看 到了，我看到了我多年不见的左老师，哪但是我最
难忘的启蒙老师啊！

记得左老师那双迷人的眼睛，黑漆漆的头发，那一口标准的普通话不知为我们讲述了多
少课文！

左老是的最大的品格就是工作负责。记得有一天，天下着蒙蒙细雨，小树 在随风飘摆。
我一进教室就听见我同学说：左老师病了，这天可能不会来给我们上课了。正当我们垂头丧
气时，一个熟悉的身影走进了教室，那正是她左老师。此时我心想：左老师不是病了吗，怎
样来 给我们上课了呢？正当我疑惑不解时，左老师对我们说：同学们不用为我担心，我的身
体好了！我心里明 白：左老师那样说是为了让我们专心学习......在课堂上我不时的听到
左老师的咳嗽声，我真想对 左老师说：左老师，您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。

左老师还有一个特点就是对同 学的作业要求严格。不管在什么时候，不管是哪个同学，
只要她的字有一点儿马虎，左老师都要对他她严 厉的批评，所以左老师有一个外号包青天。

时间过去这么久了，但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。

难忘的老师作文（3）：

难忘的老师

陈老师是我在六年级的 老师，我对她的印象是最深刻的，她穿的很朴素，迷人的微笑整
天挂在脸上，她很和善，我对她的感觉很 好，她对每个学生都很负责人，从来没有因为别人
的学习成绩差而歧视别的学生，他对所有学生都是一视 同仁。

我是个和内向的女孩，总也不和别人说话，不会的题谁也不问就在心里憋着，第 一次考
试成绩下来没有及格，泪水挂在我的脸上，我无脸应对老师，放学的时候老师把我叫住，我
以为老师会批评我，可并是老师只是说让我多喝同学们沟通沟通，如果有什么不会的能够问
她，虽然我 记住了她的话但是一遇到问题是我还是不好意思问她，她便主动来和我交流，慢
慢的我的性格变得开朗起 来，我喜欢交朋友了，不会的问题也喜欢和朋友一齐讨论，我的学
习成绩慢慢的上升了，当我考试考取了 好成绩老师便会教育我不傲，我考得不好的时候老师
便会说没关系一次考不好没事的，我就在老师的鼓励 下度过了小学，在毕业那天，老师比我
们还高兴，同学们围着老师快乐的欢呼，可我却有些伤感，我立刻 就要到一所新学校，立刻
就要开始新的生活，我怕我还会像以前一样寂寞，没有朋友，我怕再回到以前那 个没有自信，
内向，孤独的我，这是老师叫了我一声，我打乱我的思绪，跑到老师的跟前，老师对我说你
只要进你的努力去做你想做的是你就必须会成功，不要在乎别人怎样冷眼对你，你只要感觉
自己 做的对就能够，你们考上好的大学，这就是我最好的心愿，我期望我这个心愿你们会帮
我实现它，你到初 中必须要努力必须要比此刻学的还要好，我期望你能有一

个成功的人生，把自己的这辈 子活的精彩，这是我对你的期望，你不要辜负我明白吗？
我使劲的点了点头，对老师说我会记下的，老师 迷人的微笑又一次挂在脸上。

如今的我已经成为一名出色的中学生，每当我遇到困难想 要放下是就会想起老师的话，
是老师的话一向鼓励我坚持到此刻，我必须会好好回报老师的，我期望老师 一生平安，一生
健康，老师我会让您看到我成功的那一天，陈老师你在我心里一辈子，让我永远难忘。

难忘的老师作文（4）：

难忘的老师

在我成长的道路上，有许多教过我的老师，他们伴随着我金色的童年，教 会了我许多知
识。而在这些老师中，最令我难忘的是教我五年级的语文老师林老师。

林老师是个中等个儿，一头乌黑的齐腰长发经常绑成了个马尾辫，柳叶般的眉毛下嵌着
一双 敏锐的眼睛，闪烁着智慧的光芒。不仅仅如此，她还有一张能说会道的樱桃嘴，让我觉
得上她的语文课十 分搞笑。

林老师上课时对我们很严厉。有一次在语文课上，老师还没有来，同学们就在 老师没来
之前高兴地和同桌一齐聊天，整个教室就像是个热闹的菜市场一样。林老师来了！不知是谁说了这句话，全班立刻安静了下来，整理好上课用品，端端正正地坐好。林老师先是走到讲
台上，然 后向同学们扫视一遍，再和我们打招呼，之后讲课。当课讲到了一半时，有的同学
自然就坐不住了，便开 始走神，和同桌窃窃私语了。这时，林老师突然叫一位上课不听课的
同学站起来，重复她刚刚说的话，只 见，那位同学茫然地看着林老师，不明白要重复什么。
最后，林老师严厉地批评了他，其他同学一见状， 就立刻认真听课，不敢再说出半句话。

林老师虽然严厉，但对我们很关心。

记得有一次，期末考试慢慢地离我们而近了，林老师为了能让我们考出一个好成绩来，
在夜 深人静的时候，还在灯光下，为我们查找一些复习资料，抓紧时间帮忙我们巩固好知识。
在期末考试的前 一天，林老师没有给我们布置作业，一切都是以复习为重点。林老师还跟我
们说，考不好没有关系，只要 继续努力学习就能够了，但还是要尽量考出一个好成绩来。这
就是林老师善良的一面。

啊，林老师！您是一位辛勤的园丁，用知识的甘露哺育着我们这一棵棵幼苗，让我们茁
壮地 健康成长；啊，林老师，您是一根根红蜡烛，光芒四射，照耀着我们，使我们感到无比
温暖；啊，林老师 ，您是浩瀚的海洋，而我们是这海洋里活崩乱跳的一条条小鱼，是您给了
我们知识的营养，让我们有了智 慧的思想，感到幸福常在。林老师，您的谆谆教诲就像是一
阵阵春雨，滋润着我们的心田，又好似一缕春 风，轻柔地抚摸我们幼小的心灵。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。林老师，谢谢您无微不至的爱。

难忘的老师作文（5）：

难忘的老师

冯老师是个又高又胖的 男人，还是个戴眼镜的的数学老师。他从一年级到三年级都教我
们，因此，我们已经建立了深厚的感情了 。

冯老师讲课的时候情绪好极了，他一边讲一边做起搞笑的动作，让枯燥无味的加减乘 除
变得更搞笑，还让我们哄堂大笑。

有一次，一位同学在说话，被老师看见了 ，气哼哼的说：我在上面说，你就在下面玩，
把他带到教导处。结果，他以后也不敢上课开小差了。

期末快到了，同学们都在紧张地复习，老师忙着复印试卷，从早到晚都忙 个不停，老师
为了我们喋喋不休，我们不要辜负老老师对我的期望啊。考试后，老师把试卷发了下来，我
居然考了75分，我好害怕啊。老师走到我旁边，我立刻慌了，老师对我说：你考得不太理
想， 没关系，下次努力。哟，这句话真温暖，好想给我吃了颗定心丸，整个人都踏实起来。

如今，我上了四年级，有时看到老师声音嘶哑，还不时咳嗽，我还要对您说一声：谢谢
你。

难忘的老师作文（6）：

难忘的老师

此刻升上了中学，早已告别了我的母校和老师。但是还是会不经意地想起那位教我六年
的语文老师。

在我的记忆中，她很美丽，很温柔，很年轻。每当我们调皮时，她总是会皱起眉头，撅< br>起嘴巴，好像很生气的样貌。

记得有一次，数学课上完后，我们立刻冲出了教室 ，跑到了宽敞的大操场上玩僵尸抓人
的游戏。我们先用猜拳的方法选出谁是僵尸，游戏便开始了。

只见那僵尸冲着逃窜的我们跳去，忽然有一个人被抓住了，我们大惊失色，赶紧找人出< br>谋划策，不一会儿，我们就想出来了一个好办法，但是，就是有点危险。我是诱饵。我先来
到僵尸 的后面，准备打他一下，突然，他猛地转过身，把我推到在地，我的膝盖慢慢的生出
鲜血。我的眼泪不知 不觉像断了线的珠子往下掉。同学们都惊慌失措，有些同学赶紧跑去告
诉老师。

一会儿时间，老师就来到了我的身旁手里还拿来这棉签和纱布，她顾不得多说，连忙蹲
下，把我的伤口清 洗干净，然后给我包扎好。一瞬间，我发现老师的额头上冒出了许多汗水，
这才想到医务室在六楼，办公 室在一楼，我们学校没有电梯，只能跑去，难怪刚才老师是气
喘吁吁地站在我的面前。老师，你我正想说 ，老师止住了我；不要说了，先回教室休息。本
已止住的泪水又涌上了眼眶。

回到教室后，老师又重复地说把安全知识说了一遍又一遍，直到我们听进了之后才停下，
然后又去帮忙那 些学习跟不上的同学补习！

我看着老师忙碌的身影，在心里暗自下定决心要用最好的成绩老师对我的爱！

直到此刻，她还是我记忆中的珍宝之一，而我也永远不会忘记我以前拥有一位这样好的
老师！

难忘的老师作文（7）：

难忘的老师

此刻升上了中学，早已告别了我的母校和老师。但是还是会不经意地想起那位教我六年
的语文老师。

在我的记忆中，她很美丽，很温柔，很年轻。每当我们调皮时，她总是会皱起眉头，撅< br>起嘴巴，好像很生气的样貌。

记得有一次，数学课上完后，我们立刻冲出了教室 ，跑到了宽敞的大操场上玩僵尸抓人
的游戏。我们先用猜拳的方法选出谁是僵尸，游戏便开始了。

只见那僵尸冲着逃窜的我们跳去，忽然有一个人被抓住了，我们大惊失色，赶紧找人出< br>谋划策，不一会儿，我们就想出来了一个好办法，但是，就是有点危险。我是诱饵。我先来
到僵尸 的后面，准备打他一下，突然，他猛地转过身，把我推到在地，我的膝盖慢慢的生出
鲜血。我的眼泪不知 不觉像断了线的珠子往下掉。同学们都惊慌失措，有些同学赶紧跑去告
诉老师。

一会儿时间，老师就来到了我的身旁手里还拿来这棉签和纱布，她顾不得多说，连忙蹲
下，把我的伤口清 洗干净，然后给我包扎好。一瞬间，我发现老师的额头上冒出了许多汗水，
这才想到医务室在六楼，办公 室在一楼，我们学校没有电梯，只能跑去，难怪刚才老师是气
喘吁吁地站在我的面前。老师，你我正想说 ，老师止住了我；不要说了，先回教室休息。本
已止住的泪水又涌上了眼眶。

回到教室后，老师又重复地说把安全知识说了一遍又一遍，直到我们听进了之后才停下，
然后又去帮忙那 些学习跟不上的同学补习！

我看着老师忙碌的身影，在心里暗自下定决心要用最好的成绩老师对我的爱！

直到此刻，她还是我记忆中的珍宝之一，而我也永远不会忘记我以前拥有一位这样好的
老师！

难忘的老师作文（8）：

难忘的老师

我的六年 小学生活遇到了很多人和事，印象最深的还是老师。老师一个多么神圣的职业
啊！我最好的老师是我的启 蒙老师吴寿勇老师。

上小学一年级时我的数学成绩一向是20几分。吴老师一向再用不 同的方法鼓励我。而
且和学生打成一片。大家一齐聊天、做游戏。有时候还把吴老师当成我们的同学、朋 友。

记得有一次快到单元测试的时候了吴老师对我们说：这一次得到100分的有奖励 。全
班立刻欢跃起来。有些人在说自己能考多少多少分，而我坐在位子上一句话没说。因为我认
为我不可能考100分，吴老师发现了问题。于是他走到我身边一边抚摸着我的头一边语重

心长地对我说：失败是成功他妈，你必须不能灰心。越不行越需要努力，别人花一分钟你花
两分钟别人 花一小时你花两小时。又不是你比别人笨，只要你把我们以前落下的知识再补回
来，这样不光这次能够考 满分连期末考试也能够考满分。我听了立刻泪眼朦胧，豆丁点大的
泪珠从脸颊滑了下来。考试时我满怀信 心的做着试卷。做完了有检查了四五遍。等确保万无
一失后才交卷。几天后，吴老师开始公布上一次单元 测试的成绩了。我怀着一颗忐忑不安的
心等待着我的成绩。ＸＸＸ７６分，ＸＸＸ５２分，高前进他得了 １００分，大家掌声鼓励。
但是掌声很小几乎听不见。突然一个同学站起来说：这不是说笑吗，以他的成 绩怎样可能考
100分，你不认为他是抄的吗？我听了这话心里真不是滋味，再加上同学们的起哄和嘲笑
简直就是万箭穿心，那滋味真是吃了多味丸心如刀绞，我从来没有这种感觉。吴老师挥了挥
了手 示意叫大家安静。班里立刻鸦雀无声了。为吴老师亲

切地对大家说：不明白你们有没有 发现高前进同学的进步最近有没有发现高前进同学的
进步很大吗？他每次上课前先做好预习，上课认真听 讲，小可做好复习。作业按时完成，作
业质量也提高了，我们要相信这100分是他自己透过努力得来的 。同学们你看看我，我看
看你。就连那个损我的同学也红着脸低下了头。我心上的的伤痕又痊愈了。脸上 又充满了成
功的喜悦了。大家还不掌声鼓励吴老师话音刚落。全班立刻响起了暴雨般的掌声。

在我接触的老师中，吴老师给我的印象最深。对我的影响、帮忙最大。他可真称得上我
们的 良师益友。如今他已经到外校就职了。我很舍不得这位朋友。所以我代表他的弟子说一
声：谢谢您！吴老 师。

难忘的老师作文（9）：

难忘的老师

我的六年小学生活遇到了很多人和事，印象最深的还是老师。老师一个多么神圣的职业
啊！ 我最好的老师是我的启蒙老师吴寿勇老师。

上小学一年级时我的数学成绩一向是20几 分。吴老师一向再用不同的方法鼓励我。而
且和学生打成一片。大家一齐聊天、做游戏。有时候还把吴老 师当成我们的同学、朋友。

记得有一次快到单元测试的时候了吴老师对我们说：这一次 得到100分的有奖励。全
班立刻欢跃起来。有些人在说自己能考多少多少分，而我坐在位子上一句话没 说。因为我认
为我不可能考100分，吴老师发现了问题。于是他走到我身边一边抚摸着我的头一边语重
心长地对我说：失败是成功他妈，你必须不能灰心。越不行越需要努力，别人花一分钟你花
两分 钟别人花一小时你花两小时。又不是你比别人笨，只要你把我们以前落下的知识再补回
来，这样不光这次 能够考满分连期末考试也能够考满分。我听了立刻泪眼朦胧，豆丁点大的
泪珠从脸颊滑了下来。考试时我 满怀信心的做着试卷。做完了有检查了四五遍。等确保万无
一失后才交卷。几天后，吴老师开始公布上一 次单元测试的成绩了。我怀着一颗忐忑不安的
心等待着我的成绩。ＸＸＸ７６分，ＸＸＸ５２分，高前进 他得了１００分，大家掌声鼓励。
但是掌声很小几乎听不见。突然一个同学站起来说：这不是说笑吗，以 他的成绩怎样可能考
100分，你不认为他是抄的吗？我听了这话心里真不是滋味，再加上同学们的起哄 和嘲笑
简直就是万箭穿心，那滋味真是吃了多味丸心如刀绞，我从来没有这种感觉。吴老师挥了挥
了手示意叫大家安静。班里立刻鸦雀无声了。为吴老师亲

切地对大家 说：不明白你们有没有发现高前进同学的进步最近有没有发现高前进同学的
进步很大吗？他每次上课前先 做好预习，上课认真听讲，小可做好复习。作业按时完成，作
业质量也提高了，我们要相信这100分是 他自己透过努力得来的。同学们你看看我，我看
看你。就连那个损我的同学也红着脸低下了头。我心上的 的伤痕又痊愈了。脸上又充满了成
功的喜悦了。大家还不掌声鼓励吴老师话音刚落。全班立刻响起了暴雨 般的掌声。

在我接触的老师中，吴老师给我的印象最深。对我的影响、帮忙最大。他可 真称得上我
们的良师益友。如今他已经到外校就职了。我很舍不得这位朋友。所以我代表他的弟子说一< br>声：谢谢您！吴老师。

难忘的老师作文（10）：

难忘的施老师作文450字

施老师，您那慈祥、宽容的面貌，一双大而明亮的眼睛，总 是不停的闪着耀眼的光芒。
您一名年轻的女教师，被调到我们班当数学老师，教会了我一串串搞笑的数字 ，使我体会到
了数学；奥妙、奥秘的世界，传授了我三年的数学丰富知识。

我 在一年级的时候，成绩不怎样理想，但是您却对我个性的包容、耐心的教我怎样去接
触在数学这个神奇的 世界、奥妙的空间去了解和仔细的观察这一串串搞笑的数字相处，它的
规律的千变万化。让我更加了解这 些具有很大趣味的数字。慢慢的，我对这些数字已经有很
深、很多的了解了，这可使我的数学成绩更加冲 到了最顶峰。

感谢您老师，要不是您的耐心、仔细的为我讲解那个奥妙的数学世界的一 个个难关，我
的成绩就还是在最低端的，您的笑容、一举一动、一言一语已经深深的印在我的心中，您是
我的恩师，教育和传授了我数学的知识，让我的成绩有了很大的转变。是我懂了；世上无难
事， 只怕有心人。这句话的深刻含义，所以自从那深刻的教导感动我的时候。我一碰到困难，
我不会害怕，更 不会有一点畏惧感，会一向勇敢的往前走，不会退后的。

施老师，虽然我只当了你一年 的学生，但是我明白了；原先阳光是这样照亮人生的，雨
露是这样滋润禾苗的。你就是阳光，照亮了我们 的人生；你是雨露，滋润我们这片禾苗；您
还是一盏明灯，指引着我前进的路的方向。

难忘的老师作文（11）：

令我难忘的柏老师作文450字

有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这
么一 个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。

她是我上三年级时的语文老师。虽然此 刻她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地
记在我心中。她满头卷发.

柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰 在
玩耍中不留意骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，但是骨折多呀，
他 不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：宝宝乖，不
哭。谌杰立刻破 涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一
向等到家长到来。当谌杰的家 长来还钱时，老师坚决不收还说：这是我义不容辞的事嘛。家
长万分感激地回去了。瞧！我的就是这样一 个拥有博大母爱的人。

柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时， 我们总是情不自禁地被
引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去 ，连最调
皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。

记忆中柏老师的那张笑脸，令 我终身难忘。我们的老师个性爱笑，就算是批评学生时，
嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们 都叫她开心果。

瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。

难忘的老师作文（12）：

难忘的老师作文450字

六年来 有滋有味的小学生活立刻就要结束了，像悠悠东去的流水，时光已流逝了6个
春秋，它流过了我绚丽的童 年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，六个年轮如流水般稍
纵即逝，一去不复返，但是它却永远带不 走我最难忘的老师。

打开小窗，窗外，万籁俱寂。夜是如此深邃神秘，月光如牛乳般倾 洒在大地上，桌上的
闹钟滴滴答答地走着，更衬托出黑夜的漫长。闪烁的星儿如同一双双慈祥的眼睛，不 禁勾起
我对老师的想念。

何老师是个好老师。课堂上，她就像一块磁铁一样吸 引我们，使我们大饱口福的吮吸知
识的甘露，在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做 人的道理，她总是以
知识为本道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她，可她是个与众不同的老师，而且 教育方
法独特，总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理，这也是我们都这么喜欢何老师的重要
原因。老师，您就是辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵；老师，您就是默默奉献的落花，
印证着落 红不是无情物，化作春泥更护花；老师您就是一盏明灯，在我迷失自己的时候，为
我照亮前进的路。老师 ，您的付出不会白费，我将以优异的成绩来回报您！

在我六年的的小学生活里，最令我 难忘的便是辛勤哺育我们成长的老师了，老师的点点
滴滴付出，让我明白了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪 始干的含义了。

难忘的老师作文（13）：

难忘的老师作文450字

是谁，像天使一样保护着我？是邢老师；是谁 ，在我有困难时，伸出援助之手帮忙我？
还是邢老师。是邢老师领我走进了知识的殿堂。邢老师有一头漂 亮的卷发，一双炯炯有神的
眼睛，一张能说会道的嘴，一个挺挺的鼻子。老师的口才、文笔都很好。

老师喜欢给我们讲一些老师出去玩的故事。有一次，老师上课时，无意间聊到老师去新< br>疆玩的事，他就把出去玩的事告诉我们。老师也很严厉。有一次，我和丁子琪在睡午觉时说
话，被 老师明白了，点了我和丁子淇的名，刚点名时，我们不敢说话，可过了一会，又开始
说了，老师忍无可忍 了，叫丁子淇下去罚站。我们后悔了，老师叫丁子淇回去睡觉，之后，
我和她都睡了。

我的老师也像父母一样。有一次，我的同学梁康乐的手给摔骨折了，邢老师一明白立刻
送梁 康乐去校医室。我能看出来老师很着急、很担心，梁康乐也很感谢邢老师。

此刻我五年 级了，在学教里看见邢老师，我仍然像一、二年级一样，跟老师打招呼。谈
起往事，我感谢老师在我幼小 的心里插上了心灵的翅膀，为我的未来开辟了一条新的道路。

这就是我的老师，虽然她 不教我了，但她对我的教育之恩我会永远铭记在心。十年树木，
百年树人。我的老师像一根蜡烛，燃烧了 自已，却点亮了别人，她就是这样一位老师，一位
可敬又可爱的老师邢老师。我会永远记住她。

难忘的老师作文（14）：

难忘师恩作文450字

我永远都不会忘记我们敬爱的班主任夏老师。

从一年级开始，夏老师就教 我们语文。记得刚刚踏入校门时，同学们什么都不懂，凡事
都喜欢嚷嚷：铅笔掉了、书本搞错了、字写不 好，甚至连一只小虫子飞进教室也要大吵大叫。
每当这时，夏老师总是和蔼可亲，不厌其烦地教育我们。

记得有一段时间，我不愿意写作业，就想尽办法作弊：把夏老师布置写三遍的家庭作业< br>改成写一遍；把写课文段落改成读课文段落。这一点小把戏当然瞒但是夏老师的眼睛，她并
没有当 着全班同学的面批评我，而是把我叫到办公室，耐心地教导我，使我懂得了做一个诚
实孩子的重要性。

更让我难忘的一件事是二年级的时候，夏老师的手不知什么原因发炎，肿得又红又大，< br>五个手指头都弯不了。可夏老师为了不耽误我们的学习，仍然坚持给我们上课。看着她吃力
地握着 粉笔，然后一笔一笔机械地在黑板上写着新生字，同学们都个性感动，一个个都个性
认真。

夏老师不仅仅是我们的良师，也是我们的益友。她关心、爱护着每一位同学：同学之间
发生 小磨檫，她会想方设法排忧解难；要是谁家生活上有困难，她都会发动同学伸出援助之
手；时常带领我们 参加各种有益的课外活动短短的三年，让我们从一个什么都不明白的孩子，
长成了一个有理想、懂道德、 爱学习的好学生。

为了我们的成长，您是多么的辛苦，多么的不容易啊！谢谢您，敬爱的老师！

难忘的老师作文（15）：

难忘的老师作文450字

有人说 ：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这
么一个令我敬仰、难忘的 老师。她就是――柏老师。

她是我上三年级时的语文老师。虽然此刻她已经不再教我了 ，但她的一颦一笑仍牢牢地
记在我心中。她满头卷发。

老师很像我们的母亲， 经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩
耍中不留意骨折了，谌杰虽然长得虎头虎 脑是个小男子汉，一向很顽强，但是骨折多呀，他
不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背 像哄小孩子一样的说：宝宝乖，不哭。
谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车 费、医疗费，并且一向等
到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：这是我义不容辞的事 嘛。家长万
分感激地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。

老师 上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引
进课文中的那个美妙的 世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮
的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上 完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还
快活。瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。

记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师个性爱笑，就算是批评学生时，< br>嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。

瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。

难忘的老师作文（16）：

难忘的好老师作文450字

在我心中，有许多给了我无限关怀，让我踏上了人生的大道的像春蚕、蜡炬一样投身教
育的好老师。

她是我二年级的语文老师，从她那憔悴的脸上一丝丝皱纹方可明白她是一位经验丰富而< br>尽心尽力的好老师。

记得在与她共度第一节课时，她是多么的和蔼可亲，平易近 人。上课！上课铃一响，只
听见老师在喊，她那强有力的声音就给人一个不可磨灭的印象，把我们的心拉 到了课堂上。

最后，同学们有了单独发言的机会力了，老师忽然提出了 一个问题。也许是老师表情严
肃的原因吧，全班居然只有我一个人举手。叶国斌，请说说你的理解。那声 音给人一种亲切
感，瞬间令人信心百倍，于是，我大胆地说了自己的理解。老师忽然说：很好，但是―― 你
只答对了一半。顿时，哄堂大笑。刹那间，同学们都不约而同地举起手，我想可能是老师的
幽 默给了同学们不怕批评的勇气。同学们的踊跃给课堂增添了气氛，大家更热爱学习了。

在她教育我们的第二个学期，她更关心我们了。有一天，她发现一位调皮鬼的衣服敞开
了，她便追问那同 学，之后明白那同学的纽扣掉了，就戴上老花镜，细心地给同学补钮扣，
这种关怀是母亲对儿子才能发出 来的。为了同学们，她真的简直比母亲还辛苦，但是没有半
句怨言。

说了这么 多，能做这些事的人只有温元香老师了，对着她，我只能说：谢谢你了！因为
你的教导不但深刻地印在我 的心中，更激励我们勤奋学习！

难忘的老师作文（17）：

难忘的老师作文450字

在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可 磨灭的印象，在我的小学
阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任舒老师，舒老师个不 高，一头金
色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。

舒老师对待我 们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下
降，心里很着急不知该怎样办， 这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的
事都能够告诉她，我鼓起了勇气找到了舒老师 ，她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么
事，我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴，立刻把握带到 了会议室。我坐下后把心里的不
愉快全说出来了，舒老师帮我分析了，我也明白了怎样提高成绩，舒老师 并告诉我上课要多
举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开 心，
很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。

听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为
此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话，我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充< br>满信心；是她让我学会怎样应对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到
了在普 通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！

立刻就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师，她会永远在我的心中。

难忘的老师作文（18）：

难忘的老师

拉开 记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。我留意翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸
驶去，我站在船头向远 处眺望，啊！我看到了，我看到了我多年不见的左老师，哪但是我最
难忘的启蒙老师啊！

记得左老师那双迷人的眼睛，黑漆漆的头发，那一口标准的普通话不知为我们讲述了多
少课文！

左老是的最大的品格就是工作负责。记得有一天，天下着蒙蒙细雨，小树在随风飘摆。< br>我一进教室就听见我同学说：左老师病了，这天可能不会来给我们上课了。正当我们垂头丧
气时， 一个熟悉的身影走进了教室，那正是她左老师。此时我心想：左老师不是病了吗，怎
样来给我们上课了呢 ？正当我疑惑不解时，左老师对我们说：同学们不用为我担心，我的身
体好了！我心里明白：左老师那样 说是为了让我们专心学习......在课堂上我不时的听到
左老师的咳嗽声，我真想对左老师说：左老 师，您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。

左老师还有一个特点就是对同学的作业要求严 格。不管在什么时候，不管是哪个同学，
只要她的字有一点儿马虎，左老师都要对他她严厉的批评，所以 左老师有一个外号包青天。

时间过去这么久了，但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。