身边的好老师作文1000字(3篇)

身边的好老师作文1000字 第一篇：

在教师队伍中，总有一群 普通的人民教师，在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻地
耕耘着、奉献着。她们用美好的青春为学编 织着一个个美丽的梦想；用丰富的知识为学架起
一座座腾飞的桥梁 。她们如同苍穹下的一株小花，只愿 为大地送去一缕清香；她们又如蓝天
上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂；她们更像日出而作 ，日落而息的农人，只
在乎庄稼的长势与收成，却从不计较 付出的多少。

如 果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。
窦老师三十年如一日 ，每天很早到校辅导学学习，工作上勤勤恳恳。同事之间友好相处，互
帮互爱。自古以来， 以身作则， 为人师表，严谨治学被作为教师个人品德的典范。在学的眼
中，张老师是严师，她对学要求严格，特别是 这些一年级的“小皇帝”们，刚入校门对学校
的日常行为规范很不适应，张老师 不仅对他们严格要求， 还予以他们慈母般的关心。潘老师
是我们语文教研组长，用一个词来形容她，就是“认真”，用两个词形 容她就是 “非常认真”，
她对工作勤勤恳恳，精益求精。她教学经验丰富 ，教学手段灵活，效果显著 。她对待学亲切
有办法，经常找他们谈心，把他们当成自己的孩子，教育他们，开导他们，从而走进他们 的
心灵。

王老师是一个温和善良、基本功扎实的老师。她曾说过这样一句话： “你想教育好学，首
先你得跟他交朋友。”她是这样说，也是这样做的。我也从没看见她发过一次脾气， 红过一次
脸。在丈夫的眼 中，她是一位好妻子；在孩子的眼里，她是一位好妈妈；在学的心里，她是< br>一位好老师；在同事的眼里，她是一位好朋友。她虽然言语不多，但她总在默默无闻地工作
着，与 每位老师友好相处着。安 老师在工作中，一直信奉“爱的教育”，让学徜徉在爱的心
空下。我最佩服的 是她管理班级有一套，不管怎么调皮的学到了她手里，都变得听话了，她
所带的班级也总能取得各种荣誉 。

孙老师心底善良，能处处为学着想，无论哪个学有错误、有缺点，她都能正确引导， 使
之改正。她也是一个富有爱心的人，在别人有困难时，总会尽自己的所能去帮助他们，她性
格 开朗、活泼，跟 她在一起，总有一种快乐在你身边围绕。

我的身边还有一位好老师， 她的认真，她的敬业同样感动着我，她就是田老师。她不光
教学上要求上进，方法新、思路广，对自己高 标准严要求，对教学工作也倾注了大量的心血。
记不清有多少次早来 晚走；记不清有多少次与学推心置 腹的交谈，也记不清多少次不顾疲劳
赶着批改作业……我却记得清孩子在她病时悄悄放在她桌子上的那一 包润喉糖；记得清在她
疲惫时学那一声深情的问候；…

这样的好人好事真是说 也说不完，夸也夸不完！在白泉小学的校园里还有许许多多爱岗
敬业的好老师，他们甘为人梯，默默奉献 ，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。
有一首诗最为动人，那 就是师德；有一种人最为美丽 ，那就是教师；有一种风景最为亮丽，
那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为 神圣，那就是讲台，不要
说我们一无所有，我们拥有同一片广阔 的天空。在同一片天空下，我们用爱播撒出希望……
我骄傲，我自豪，因为我们是光荣的人民教师！

身边的好老师作文1000字 第二篇：

只有 真心的对学好，真心的付出，学真的感受到“爱”，和你感到亲切，不只学习方面，
一切都会好办的。回 忆过去我的教育方法，很多方面有缺陷，爱着急，学错了也骂过，甚至
于 打一下（限于没危险的地方） ，家长没有一个告状的，学也没有逆反的。骂的、打的相反
和你更亲近了，要求他们改正的都做到了，回 想起来，他们大概是感受到我对他们的“爱”
了。

我们身边就有许多这样真心 对待学的好老师，真心对待别人，“爱”学，自己说是靠不住
的，得靠别人去体会。真正的名校、大师没 有一个是靠任命立起来的，靠的是大众的口耳相
传，人民的 认可。下面我谈到的就是我听到的，感受到的身边的好老师。

一次门口值勤，听到一位 家长对别人说一年级霍老师（霍晓军）可真是一位好老师，爱
学。上前询问原因，家长说：“霍老师一冬 天，每次做操，上体育课。怕孩子们冷，每次都在
各个座位上倒 上一杯热水，让孩子们捂手、暖肚。比 家长还疼孩子，我要让孩子认一辈子霍
老师，长大来看他！”（别以为一年级孩子小，他们会感受、会学 舌）。

有一次中午从李颖老师班门口过，正是午餐时间，一股恶臭扑鼻而来，汤老师正 在组织
同学开窗，问李老师怎么了。李老师淡淡的说：一学闹肚子拉裤子了。李老师带那名学去卫
间洗身子， 找衣服给学换上，至始至终没有一句埋怨，有的只是充满关怀的询问：“肚子还
疼吗？” 。家长来了千恩万谢，老师叮嘱一定要到医院去看看，家长和孩子肯定是怀着温暖的
心离开的。

王征是个不错的老师，平常和学们关系不错，一次俩学打斗，一人受伤。下班已经很晚< br>了，本来和王征无关，他却带学去医院看病，一直等到家长来了。不爱学是做不到的。

身边许许多多老师对学的爱溢于言表，从她们的一言一行，表情中无时无处不让学感受
到爱 。黄立文老师给班中学开证明，因特殊原因开不到，家长不在身边她很着急，不知道的
还以为是她 自己 的事了，因为她爱学；柴晓欣老师对低年级学特有方法，奖励、评比，想了
一大堆辙，她指挥学溜溜转， 她教的低年级学上网，参与数学博客很积极。她也累，但她很
乐意去做，因为她爱 学；我有幸和幺文轩 、周晓然同学年搭一个班。一个一学期，一个二学
期，（一个孕妇，一个产妇）两位老师都很优秀，我亲 眼看见她们给呕吐的学收拾，（同一学
两学期吐了两次），过去帮忙 ，她们都淡淡的干，刺鼻的味道中 ，毫无怨言；我这两年听了
许多课，经常听到个别老师抱怨学的不是，说实话我最爱听张秀艳、李秀冬等 老师的课，总
是那么平和、温文尔雅，像一股清泉，让人感 到舒服，快乐！学能不喜欢上吗？她们班其 实
也有差，但他们知道着急也没用，大喊大叫只能更坏；我校五年级组的秦宏、王世亮、孙占
红 、杨秀华、张秀艳、曹婕、黄立文、陈丽梅、张敬元、周晓 然、何艳玲、黄伊隽老师在多
人多天病假之 危机时，克服各种困难代课、盯班。使年级稳定，学学业未受影响，这是组内
团结和谐的体现，但也说明 了这些老师都有对学爱，尽管不是自己班的学 。

爱人才能被爱，亲其师才能近其道。 我感觉我们做老师的能参透一个“爱”字，真正让
学感悟的被“爱”，是我们教育的一大成功。

身边的好老师作文1000字 第三篇：

师德 ，是热爱孩子的赤子之心，师德，是热爱岗位的敬业精神，师德，是热爱事业的博
大胸怀，师德，是以身 立教的形象之本。幼儿园的老师就是这样默默无闻地奉献着自己，甘
于平凡，以不变的热忱 去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。

好老师，一个再简单、再 熟悉不过的字眼，却包含着很多的内涵。我想只要有一颗热爱
教师职业、爱学的心，做一名合格教师，其 实并不难。好的老师不仅是学的朋友还是一个演
员。站在讲台上， 众目睽睽之下，教师得注重自己的仪 表、谈吐和举止。作为一个老师不管
有什么高兴事、烦心事，你必须将它们放到教室门外，然后心平气和 地走进教室。

在我身边就有这么一个好老师，她叫毛美华，年轻漂亮，微笑面对每一个 人，她热爱幼
儿教师职业。勤奋工作，不为荣誉，不为金钱，她不需要压力，也不需要督促，即使被人误
解，学暂时伤害，都 不能削弱她的工作热情。她工作是为了自己的信念，为了自己的梦想，
她 因为工作而快乐。她谈到工作，就像孩子谈论游戏，津津乐道，神采飞扬。她工作勤奋，
却不会天天叫苦 叫累，这不是说她不累 ，而是她能从工作中获得巨大的娱乐和满足。

毛老师喜爱孩子 。她爱每一个孩子，不因为自己的好恶偏爱或嫌弃任何一个学，能够尊
重他们的个性，能够给他们一个宽 松的空间，使他们敢在自己面前“放纵”。她喜爱孩子还在
于她能容纳孩子的 一切，既从心底为孩子的 进步而高兴，也从心底原谅孩子们的过失。既不
为他们取得的成绩沾沾自喜，也不为他们的过失大惊小怪 。她所作的一切都是为了孩子健康
成长。好老师孩子喜欢她，不是因为 她是老师，而是因为她是可以信 赖的亲人，孩子们愿意
把自己隐秘的心事告诉他，愿意向她寻求最难解的问题的答案。自由活动时，学们 会情不自
禁的围上她，愿意在她面前表现自己，愿意向她表达 自己的问候。

好老师，家长信任她，家长放心把孩子交给她，她是家长的好朋友，因为她能准确的反
馈孩子的信息，能 够让家长感受到自己的孩子是老师最了解、最关心的，老师所给的建议是
令家长信服的，家长能 从毛老 师身上看到孩子的希望，深切地感到毛老师对自己孩子的心情
和他完全一样，相信孩子交给这样的老师一 定不会错。

做个好老师应该懂得表扬和鼓励 ，表扬和鼓励并不是什么新理念新方法。 恰恰相反，这
是一种最基本的教育方法和一条最基本的教育原则。五彩缤纷的表扬术和鼓励法也总是毛老
师教育皮大王的法宝。 比如，有孩子不听话，不听老师的话，上课插嘴，手脚乱动。毛老师
总 是有自己独特的方法让那些孩子服服帖帖，规规矩矩。这是表扬，也是极具魔力的表扬。

毛老师是个爱学习的人，在开展主题活动的过程中，总会结合主题寻找相关资料，她愿
意将自己的成果与 别人一起分享，参观她们的教室，总会给人有眼睛一亮的感觉。她是个多
才多艺的老师，不仅课 上得好 ，口才也好，人缘关系也好，所以她成了我们巴城幼儿园的大
忙人，为了工作，她常放弃自己的休息时间 。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。