写家乡景物的作文-拼音字母儿歌
《我爱老师作文》
我爱老师作文(一):
老师,我爱您
人们都说老师像妈妈,其实就应说:老师不是妈妈,胜似妈妈!
记得一次期末考试前,各班的同学们都进入了紧张的复习阶段,恰在这时,
我们
的班主任王老师病了。上课铃响了,别的班的同学们,在老师的热心辅导下,
认真地复习学过的知识,准
备迎接考试。惟独我们班,还是一片吵嚷声,像没娘
的孩子一般。我心里急得要命,这样怎样复习,复习
不好怎样参加考试,考不好,
怎样向爸爸妈妈汇报?我急得都快哭了。忽然,王老师的身影出此刻教室门
口,
全班立即静了下来,大家都吃惊地看着王老师,只见她脸色苍白,冒着虚汗,脚
步不稳地走
到讲台前,费力地清了清嗓子,说:同学们,咱们上复习课不知怎的,
我的眼睛模糊了。
老师像妈妈,更像我们的知心朋友。
就说那次吧!正好是一个深秋的季节
,快放学了,下起了雨,冷得人发抖。
放学了,同学们陆陆续续地被家长接走了。班里只剩下我一个,与
其说我嫌下雨
不好走,倒不如说我是心里有事,不敢回家。这时王老师到班里来了,见我还没
走
,就要拿雨衣送我。我支支吾吾地说再等等,这时,只见王老师恍然大悟似地
说:啊,瞧我这老师当的,
连沉重的心事也看不出,是不是没考出好成绩,回家
怕挨说?我不好意思地低下了头。不要紧,咱们一齐
走,我也正有事要见你妈妈,
再说陈飞的成绩一向不错,就这一次差了点,下次努力,再考了好成绩!要
紧的
是真正掌握所学的知识,将来长大了干份大事业,给老师争争光啊!老师几句话,
说得我心
里简单了许多,不禁笑了出来。就这样,老师一向送我回到家,转身又
回到了学校。我想,她必须又回去
给我们批作业了。她是为了让我同意她送我,
才说要见我妈妈的。你瞧,我们的老师多有心计呀!老师,
我爱您!
我爱老师作文(二):
我爱我的老师
鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。我最爱我的语文老
师,也是我的班
主任,她叫万艳。万老师脸圆圆的,有着一头长长的秀发,炯炯
有神的眼睛,樱桃似的小嘴巴,笑起来甜
甜的,美丽极了。
万老师已经教了我们四年。上课时,万老师运用课外知识结合课文资
料,让
我们既简单记住了课文的资料,又学到了课本上学不到的知识。每当我们上课开
小差时,
老师的眼睛就会盯着我们,仿佛在说:上课要认真听讲哦,不能走神。
运动会场上有万老师给我们加油助
威的纳喊声。学校艺术节时,万老师总是提醒
我们表演时不要紧张。下课时,总有一些学生爱打打闹闹时
,您又严厉地说:不
能这样吵闹,不安全,会影响其他小朋友。有同学生病时,老师更是
十分着急,
一会带着去医务室,一会又忙着给家长打电话。万老师还经常教育我们,我们的
班级
就是我们的家,我们必须要爱护这个家,要为这个家争荣誉,所以,我们每
个同学都像在自己家里一样,
每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌
椅歪了,我们主动摆整齐;同学有困难了,我们主动伸
出帮忙的手。在老师的教
导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们班都得到好成绩。你看
我们班上的一张张奖状,不都有万老师的一份功劳吗!
万老师,您是一个辛勤
的园丁,培育着一株株植物,呵护我们快乐成长,您
就是一支红烛,燃烧着自己,却照亮着我们前进的路
。
我爱您,万老师!
我爱老师作文(三):
我爱老师
是谁让我们知识一点一点的积累;是谁让我们的烦恼一次一次的
减半;我们
做人的道理又是从何而来?那就是尊敬的老师。
知识是我们的摇篮
,而给我们摇动那知识摇篮的人就是老师。他们陪伴我们
学习,陪伴我们成长,教我们爱祖国、爱人民,
做社会有用的人。不断把新的知
识融入我们的心房。
我们的黄老师是个出色的
教师,他对待我们就像对待自己的孩子一样,他教
我们从小事做起。在学习上要管住自己,每一天做最好
的自己。别人帮忙了你,
要有感恩之心,因为没有人欠你的。他每一天总是早早起床,为我们一天的学习
做准备。下午利用休息时间为我们辅导作文。晚上还在电脑前利用家庭课堂给我
们补习功课。他
尽心尽力的把我们的坏毛病消除掉,他给我们的道路是一片光明
的。
我们就似一棵棵小树苗,而家长是土壤和水,老师则是肥料,老师能让我们
生长的更粗大、更强壮。
我们学的课文,老师要讲一遍又一遍,生怕我们记不住。他们多尽职啊!所
以我
尊重我的老师,更爱我们的老师。
我爱老师作文(四):
老师,我爱您
今年我读小学四年级了,在我的心目中老师是凶巴巴的、严厉的、罗嗦的
、
不近人情的,每当她们看着我时候,我就会担心有什么地方没做好。但是最近有
一件事让我的
想法彻底的变了。
2008年5月12日,四川汶川县发生8级大地震
。地震惊动了世界,也震撼
了我们的心灵,让我难以忘怀的是这天下午2点多钟,谭千秋老师正在教室上
课,
他正讲得起劲,房子突然剧烈地抖动起来。地震!谭老师意识到状况不妙,立即
喊道:大家
快跑,什么也不要拿!快同学们迅速冲出教室,还有四位同学没冲出
去,谭老师立即将他们拉到课桌底下
,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的
身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的
身上,房子塌陷了
发现谭老师的时候,他双臂张开趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模
糊,身下死死地护着四个学生,四个学生都还活着!一岁半的女儿还不能理解这
一噩耗,一向喊着要爸
爸。
多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了摘下我的翅膀,送给你飞翔。这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
聂晓燕老师一手一个抱
出了两个孩子,而她自己的孩子还在屋子里看到那里,
我的热泪不禁哗哗地流了下来,老师们誓死护卫学
生的形象,我一生永远忘不掉,
老师们,你们用那大公无私、舍己为人的高尚品质为孩子们打开了生命之
门!你
们用生命诠释了师德!
地震之后,我觉得我真的长大了,我明白了老师
平时对我们严厉,是期望我
们增长知识,开阔视野,对我们不近人情是期望我们不要犯同样的错误,为了
使
我们弄懂一个问题,老师要对我们口干舌燥地重复唠叨五六遍老师呀,我爱您!
我长大以后必
须要像你们一样当一名光荣的人民教师!
我爱老师作文(五):
我爱我的老师
我的老师,她给人的第一印象就是一名普通女性,不胖也不瘦,不高也不
矮,
不黑也不白。她没有演员那样漂亮的面孔,也没有些时髦女性那样华丽的衣裳,
但她在我的
心目中却比那些时髦的明星更漂亮,被普通人更崇高。她的脑子里有
那么多的知识,心地又是那么的善良
,就像一位慈祥的妈妈、又像一位亲切的大
姐姐。
记得有一次,老师让我们抄
课文,我把一个标点符号抄错了,老师用红笔给
我画出来,我心想一个标点符号错了,没什么大不了的呀
!老师按照课文给我一
边读,一边讲解,问我标点符号不同,意思是不是就变了?我明白了标点符号的<
br>重要性,从此也改变了我做作业粗心大意的坏毛病。我平时最烦写作文,总是不
明白该写什么,有
一次老师布置作文,题目是:我学会了......老师说:就把你
们学习或者生活中有好处的事情,按
照顺序比较清楚地表达出来就行了。我觉得
挺有意思,就把我给芭芘娃娃做衣服的经过写了下来,本来以
为老师要批评我写
玩的事情,没想到老师说我写的不错,还在班里念了我的作文,从此以后我就更
爱写作文了。
最让我难忘的一件事情是:去年秋天的一天,我们中午
放学,老师带我们刚
走出校门,天空就下起了雨,同学们都被家长接走了,只有一个同学还在雨中等侯,身上都淋湿了。这时候,我看见我们的老师脱下了自己的外套披在那位同学
身上,冒雨送那位同
学回家。看着老师远去的背影,我的心中由然生起一种崇敬
之情。
虽然一年都快过去了,但老师在雨中送同学那一幕情景,总在我眼前浮现。
我爱老师作文(六):
我爱老师
在上星期六下午的课外活动
时间里。只听到四楼教室里不停地传出:答得对,
加10分!之后是一阵阵掌声。啊!这原先是我们六年
级四个班正在开展一次生动
搞笑的语文比赛活动。
比赛在继续进行着,一会儿
是多音字组词,一会儿又是成语游戏比赛范围广
泛,资料丰富多采。一班比分落后一些,剩下我们两个班
比分交替上升,争夺十
分激烈。
在考了一连串回答题之后。黑板上出现了一张
大卡片,主考老师对我们说:
这是一首诗歌,看谁能最先背下来,再有表情地朗读一遍。诗歌的题目是《
啊,
老师》,我聚精会神地看了遍,原先诗中选取了明星、泉水、彩虹、劲松四种事物
作比喻来
歌颂我们的老师。我暗暗下定决心,必须要很快背好这首诗,抒发我们
对老师的热爱之情。
不一会,16句诗我居然背下来了,但还不放心,又默背了一遍。有把握了,
我举手起立。
开始心里有点儿发慌,当我看到教室里老师和同学们100多双眼睛
正放射着期盼的目光时,顿时,我勇
气倍增,从容不迫地走上讲台,怀着崇敬的
情绪,应对着老师和同学们大声地朗读起来:
高空中闪烁着一颗明星,那是老师智慧的眼睛。它照亮了我们的道路,在知
识的天地驰骋。
背着背着,我不由自主地把目光移到坐在后排的老师们那里。啊!好多的老
师呀
,罗老师、张老师,还有我们班主任李老师,正慈祥地看着我,好像在鼓励
我勇敢地读下去――
高山上流淌着泉水淙淙,那是老师亲切的叮咛。它增添了我们的勇气,向着
新的高峰攀登。
敬爱的老师,我们怎能忘记:下雨了,您用雨伞遮着我们;大扫除,您带头
擦最脏的玻璃;
您完美的心灵陶冶了我们我用铿锵有力的语调往下朗读:
高空中飞架着一道彩虹,那是老师完美的心灵。它陶冶了我们的品德,像水
晶一样纯净。
我爱老师作文(七):
老师,我爱您
每年的九
月十日是教师节。今年是第二十五个教师节。节日里全国开展了丰
富多彩的庆祝活动。老师们有的开会,
有的出去游玩,有的看书画展览,还有的
进书店看书老师们兴高采烈地度过了节日。
老师,我爱您。
老师您是辛勤的园丁。为了把知识准确无误的传授于我们
,夜深了,星星困
得眨眼睛,我们已经进入梦乡,可您们还在灯下备课、看书。
在学校里,每节课喇叭一响,老师您立刻跑进教室,登上讲台。拿起粉笔在
黑板上写写画画,拿着教棍指
指点点。老师讲课讲得津津有味,引人入胜。我们
目不转睛看着,全神贯注贯注地听着,认认真真的记着
。在知识的宝库里学到了
许多宝贵的知识。
老师您对我们学生是多么温柔,多
么和蔼可亲。记得有一次上语文课,老师
让我回答问题,我答错了,本以为老师要火冒三丈,但老师和蔼
地说:没有关系,
下次可不要再这样了。我怦怦直跳的心最后平静了下来。还有几次,在街上看见
老师,老师总先对我说:周璨,作业做完没?我说:做完了。我和老师亲如一家。
老
师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。老师,我爱您。我必须刻苦学习,
步步登高。争取每次考试,各科
争第一以来报答您。
我爱老师作文(八):
我爱你老师
老师就像蜡烛,知识就像光芒,老师把光芒献给了我们,燃烧了自己。老师
就像
小船,带着我们在知识的海洋里遨游。老师就像乌云,我们就像禾苗,老师
化作雨水,滋养我们成长,陪
育我们成才。老师就像一把钥匙,为我们开起了知
识大门,让我们在知识乐园里游玩。老师爱我,我爱老
师,老师和我们度过了一
个个美丽的春天,也度过了一个个寒冷的冬天!!
我
是如此平凡,却又是如此幸运的遇上了一个又一个优秀的老师。他们像妈
妈一样,无微不至的照顾我,不
辞辛劳的培育我,满怀期望的欣赏我。让我一次
次体验到老师的可敬,可爱。体验到生活是多么的完美!
师者,所以传道受业解
惑也。这是出自于韩愈《师说》文章里的开篇,几千年来,一向是灿烂而辉煌的<
br>名句,是赞美老师的。
老师,是阳光的代名词,是天底下最令人
羡慕的职业。当我背上小书包,蹦
蹦跳跳地闯进教室,看见的是老师笑眯眯的双眼和脸上浅浅的小酒窝;
听见她用
一口流利的普通话叫着我的名字;老师纤纤的素手在黑板上写下的是自己的名字
和电话
号码。
第一堂课,我明白了一年之计在于春,一天之计在于晨;第一学期,我门功课都很优秀第一年里,我懂了十年树木、百年树人。在妈妈忙的时候,我便留在
学校。月有阴晴圆缺
有时天突然凉了,是老师想法找衣服给我穿;下雨时,老师
把自己的伞撑在我的头上;记得天热的时候,
老师也不会忘了提醒我:
还要多喝白开水。到操场去运动。中午搭餐,老师和我们几乎
在一齐吃,一
齐休息,一齐开心。老师象我的妈妈一样一天又一天,一年又一年。是老师翻开
了
书的首页,让我心豁然开朗老师说:她的老师就是这样教她的我爱我的老师!
我长大了,我要做老师!我像一只英俊的雏鹰,自由飞翔在老师湛蓝的天空
我爱老师作文(九):
我爱我的老师
我有一位可爱的老师,
她高高的个子,一双黑黑的大眼睛,温顺地看着我们。
她就是我们的班主任李老师。
李老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上,她很严厉,不随便说笑。她说,
数学是一点也不
能马虎的,哪怕是一个数字,一个数位,都不能错。在老师的带
动下,我们都养成了严厉认真的习惯。老
师说,我们的父母我们送到了这个学校,
她就要对我们负职责。她是这样说的,也是这样做的。不管是谁
,学习上都不能
掉队。李老师就是自己不吃饭,不睡觉,也不让一个同学存在题目。
老师经常教育我们,我们的班级就是我们的家,我们必须要爱护这个家,要
为这个家争荣誉
。以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。
教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我
们主动摆整洁;同学有困难了,我们主
动伸出帮忙的手。在老师的教导下,我们齐心协力,团结一致,在
很多次比赛中,
我们都得到好成绩。汇操比赛,歌咏比赛,拔河比赛,我们都是第一名。当我们
在台上领奖的时候,我们的李老师却只站在远处,微笑着,亲切地看着我们。那
眼神里,满是鼓励,满是
欣慰。
天天晚上十点钟,李老师都会来我们宿舍。她轻轻地推开门,轻轻地走进往,<
br>看我们睡着了没有,有没有蹬掉被子。我闭着眼睛,假装睡着,感觉到老师给我
们每个同学掖了掖
被子,然后又轻轻地关上门出往了。啊,老师就像妈妈一样关
心着我们。
我爱我们的李老师。
我爱老师作文(十):
老师,我爱您
老师,我爱您,爱的很深很深,可惜我还未来得及珍惜这份感情,就要离
开
您了,真的让人失望,让人后悔。
老师,您的心肠很宽,不管我们说什么,
你都不会介意,而是谆谆地教导,
你的每一句话比那些宝石还要宝贵,您的每一句话是心灵的诉说。
老师是一支蜡烛,永远为自己的我们默默付出,照亮我们的心,这支蜡烛永
远都
不会熄灭;老师是一棵树,我们只是您很小的一片嫩叶,您永远为我们矗立
大地,吸收更多的能量,传递
给我们,我们就健康成长;老师是我们的镜子,我
们在做什么,你都明白,可您还是用最美的语句来说服
我们,听了这些话,连石
头都会融化,我们怎样可能不承认呢?看你的眼神,就会明白再怎样做,该走哪
一路,考试就这样默默陪伴着我们,老师是我们的偶像.....,用这么简单的笔,
永远都不
可能写完。
想想这些,真的后悔啊!要是早点儿懂这些道理,至少会好好学习,用优秀
的
成绩来报但您,可惜,就只剩下这么些天了该怎样报答您,虽然您不期望,我们
用什么个性的
礼物来报答您,可应对您的爱,我们无法,为我们所做的一切,我
们不就应得到这份爱,可您还是默默的
付出着,永远都这样。
老师,我爱您,爱的很深很深,这些我无法用简单的语句来形容
,我期望您
能原谅我们,是我们太晚懂得您对我们的爱,你永远都是人了灵魂的工程师,永
远都
是我们的指南针,永远都是我们的偶像,永远都是。
人天天都学
到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自
己的无知。学到很多东西的诀窍,就是一下
子不要学很多。
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
学习是劳动,是充满思想的劳动。游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
有教养的头脑的第一个
标志就是善于提问。 生命不等于是呼吸,生命是活动。生命是一条艰险的狭谷,
只有勇敢的人才能通过。一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。世界上只有一种那就是了
解生命而且热爱
生命的人。我们只有献出生命,才能得到生命。内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡
量生命。如能善于利用,生命乃悠长。
当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。求
学的三个条件是:多观察、多吃苦。过去的习惯,决定今天的你,所以,过去的懒惰,决定你今天的一
败
涂地
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