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我喜欢的老师(作文15篇)完美版

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-11 02:58
tags:老师记叙文

北京中考作文-温泉行

2021年1月11日发(作者:沈傲君)


《我喜欢的老师》

我喜欢的老师作文(一):

我最喜欢的一位老师

每个人都有自我喜欢的老师,但几乎都是现任的班主 任,有的人即使是喜欢
某一位老师,但一转到其他学校就变了。

我转到亚林二 小学两年多了,但我依然喜欢以前教过我的亚林一小学的黄老
师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同 学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道
理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。

人都有犯错的时候,老师也不例外,但要知错能改,黄老师就是这样的一个
人。 有一次,一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了,不知黄老
师当时是怎样想的,他只是训 斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我
班教师的大队辅导员看明白了,就当着同学们的应对黄 老师说:做老师要公正,
对学生要一视同仁。黄老师虚心理解了辅导员的批评,从此以后再也没有犯过这
种错误。所以,我很佩服黄老师的胸怀。

每当黄老师给我班上课时,我们都兴 奋不已,他有一副天生的清爽而又响亮
的好嗓子,听他讲课简直是一种艺术享受。

我们一小学每当有面向社会的大型演出时,在台上主持的总是黄老师,他凭
着优美的音色和流利的谈吐赢 得了观众和校领导的认可。

黄老师还拥有一副侠肝义胆,有一次,一个比黄老师高一头 的校外男孩溜进
校园里欺负一个小同学,黄老师看见之后毫不畏惧,把那个大男孩训斥得哑口无
言,低头认错。从此,黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。
我们班男生都表示要好 好向他学习,将来也成为像黄老师那样的人。

这就是我喜欢的老师黄老师。

我喜欢的老师作文(二):

我最喜欢的语文老师胡老师

小学六年和初中的一年的学习生活让我们认识了若干名优秀的语文教师。有
的上课时既风趣 又活泼,深得同学们的喜爱;有的虽严肃却常为学生着想,一心
一意对学生好。我最喜欢的语文老师胡老 师胡爱民,她是一位既风趣活泼,又很
心细的老师。

胡老师是从五年级下学期 才开始教我们,是来接替我们以前的邹老师的。邹
老师去农村支教了,而她则刚回来。她走上讲台所说的 第一句话,我至今还记得:


你们在我眼中都是一张白纸,都是善良可爱的,我期望你们把 这张白纸画成一幅
美丽的画卷。

其实,在胡老师还没有走进教室之前,我虽然 有些期盼,但更多的还是紧张,
因为那时我的语文成绩总是在80~85分段里徘徊,三年级时还险些掉 出70分。但
是没多久,我就喜欢上了这个老师。我觉得她很个性,上课时不仅仅风趣诙谐,
还 常挑那些成绩起落较大的学生(比如说我)回答问题。小学的语文不像初中语
文阅读分析那样繁琐,甚至 要求标准,所以我回答问题时就没有负担感,而她总
在我回答完问题后,报以一个微笑或很普通的赞美的 话,让我对自我的答案充满
信心;下了课之后也不像别的老师一样直接回办公室,常在班级里陪着我们, 像
朋友一样和我们聊天、说笑。

在胡老师教我们之前,我总觉得自我就像是一 棵小草,是落在草丛里没人发
现的那种。哪知才第二个星期,她就注意到了我。她说,她明白我以前成绩 不好,
但她相信我,相信我成绩能够提上来,不想让我放下自我的成绩,对自我没有信
心。

有了胡老师的理解和关注,我没理由再让老师失望。我暗下决定,不管眼前
困难 有多大,我都绝不畏惧。我必须要让胡老师看到我的努力,看到我的进步,
只有这样才能对得起老师对我 的一片苦心。从那以后,我的成绩就渐渐的提了上
来。个性是语文,有了长足的进步,英语和数学也均跳 上了优秀平台。

这就是我最喜欢的语文老师,善解人意且温和善良。

我喜欢的老师作文(三):

我喜欢的老师是我小学四年级的语文老师袁老师。

袁老师大约二十多岁,她长得眉清目 秀。白皙的皮肤,两只忽闪忽闪的大眼
睛上架着一副眼镜,还有一张小巧玲珑的嘴。她总是把她那乌黑油 亮、还稍稍带
点弯曲的秀发扎成一个马尾辫,给人一种很清爽的感觉。

袁老师 对我们很好,从来不打我们,不骂我们。如果有一个同学考试没考好,
袁老师不会骂他,而是把他带到办 公室,耐心地给他讲解错题,并且帮忙他复习。

你明白我为什么喜欢袁老师吗?且听我 慢慢道来。从开学到此刻,我和袁老
师之间发生了许多事。但是,有两件事令我至今记忆犹新。第一件事 是:有一次,
我在写作业时,遇到一个字不会写,于是就去问袁老师。袁老师听了,立刻放下
手 中刚刚了一半的作业来教我。第二件事是:有一次,老师让我们自我编一个童
话故事,很多同学都不会编 ,老师就找了一集《名侦探柯南》的动画片给我们看。
同学们看了动画片,再加上老师的点拨,就全都会 编了。

袁老师不仅仅给我们上课,下课和我们一齐玩呢!我们玩的她样样拿手:跳皮筋、踢毽子、跳绳虽然她是一位老师,但是在我的心目中,她却是喜欢和我们


一齐 玩的大小孩。

我最喜欢袁老师了!

我喜欢的老师作文(四):

我最喜欢的一位老师

我最喜欢的老师是我三年级时的数学老师李毅李老师。

我们李老师留着短发,皮肤黑黑的,大鼻子上架着一副眼镜,样貌看起来挺
帅的。

李老师是我们的数学老师,也是我们的科学老师。你们别看他工作的时候一
副认真的样貌,可有时候他也 会给我们讲一些笑话,逗得我们哄堂大笑。嘿,告
诉你们呀,李老师但是多才多艺,只要学校里要举行合 唱比赛或者有演出任务,
他和我们的语文李老师就组成了黄金搭档。他们不仅仅主持朗诵得好,而且也配
合默契,常常能赢得观众们的热烈掌声。

李老师除了会说笑话,朗诵好之外, 他还有一个特长,就是猜灯谜。我们李
老师猜灯谜猜得可好了,你随便给他出一个谜语,他总能立刻猜出 谜底来,你说
他神不神呀!在他主持的晚会上,他都会出一些灯谜让观众猜,猜中的还有小礼
品 。我真佩服李老师!

李老师的课上得很生动。记得有一次,我们学习分数,李老师拿来 饼干演示
给我们看。开始,老师给四个人分一块,每人分四分之一,我们就这样很快学会
了分数 。下课后,我们班的同学还跟着李老师要饼干吃呢。

感谢你,李老师,是你用这种游戏 的方式来教我们学数学,点燃了我们对数
学的兴趣之火。李老师,我们喜欢你!

我喜欢的老师作文(五):

我喜欢的老师

我们的体育老师是蔡老师,是我们学校的校长,也是我最喜欢的老师。

他长得胖乎乎的,脸上总带着亲切的微笑,一看就明白他是一位和气的老师。

我喜欢上 体育课,尤其是蔡老师上的体育课,因为蔡老师跟别的体育老师不
一样,他像朋友一样对待我们,从来不 骂我们,有时候我们做错事的时候他总是
提醒我们该怎样做,还有他总是用不一样的方法都我们,使我们 感到很搞笑。

有一次,蔡老师还带着我们一齐跑步,我们感到很高兴,心里感觉也个性 好,


我发现同学们脸上都笑嘻嘻的,跑步也感到不累了。

我喜欢蔡老师,真期望他天天给我们上体育课。

我喜欢的老师作文(六):

我最喜欢的数学老师

老师,一个平凡又不平常的称呼。有人把老师赞为金 钥匙的人,是他们为孩
子们打开知识的宝库;有人把老师夸为春雨,春雨浇灌着千万朵鲜花,放出绚丽< br>的异彩;有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师啊!那一张张聪明、可爱的小脸,
不正是老师培植 出的花朵?那一道道正确的答案,不就是老师用汗水浇灌出的果
实?

五年多来 ,教过我的数学老师有四位,这几位我都很喜欢,但是我最喜欢的
是上三年级时教我的韦老师。她中等身 材,圆形的脸,还有着一双会说话的眼睛。

她已经离开我们两年了,但她那和蔼的面庞 、亲切的说话声却从没离开过我。
她说话声音不大,穿得朴素、整洁这些在我幼小的心灵里留下了深刻的 印象。每
当我遇到挫折时,就会想起那她那双会说话的眼睛,注视着我,鼓励着我。

记得三年级开学的三节课,因为我开小差,被站起来罚站。当时我很不服气,
一时冲动,就 找理由跟韦老师顶起嘴来,韦老师没有批评我很多。下课了,韦老
师叫我去办公室,我一想,肯定是要批 评我了。我蹑手蹑脚地走进办公室,低着
头惭愧地对韦老师道歉:对不起,是我不好。韦老师犹豫了一下 ,亲切地说道:
这次我不严格批评你,是期望你以后改。我感到十分惊讶。我点了点头,我看着
韦老师,韦老师看着我,我们都会心地笑了。

韦老师啊韦老师,我喜欢您。您,肩负着人民的期望,你为我们操碎了心我
永远不会忘记您的。

我喜欢的老师作文(七):

我最喜欢的老师

老师就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师就像一枝蜡烛,燃烧了
自我照亮了别人 ;老师又像默默无闻的春蚕,吐尽了最后一根丝

我有一位好老师,她就是我们三年级时 的数学老师张老师。她中等身材,充
满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像 黑色的瀑布
倾泻而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就
像夏 夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪水那样清澈。

张老师上的课就像磁铁般吸引着我 们,她讲的数学课我们都爱听。然而,她


可有一颗无私奉献的心,他把自我全部的爱,无 私地献给了我们。

记得那是临近期末考试的一天,张老师正在给我们上课。教室外面突 然来了
一个女老师,她着急的喊道:张老师!张老师!张老师走到教室门口,那位女老
师在张老 师耳边轻轻地说了几句话就匆匆地走了。张老师一听脸色发白,身体微
微的颤抖了一下,但她很快镇定了 下来,又继续给我们将可。这时。教室里安静
极了,只有张老师那亲切温和的声音在教室里回荡。下课了 ,我们纷纷议论起来,
张老师家里到底发生了什么事情呢?到了下午,我们才打听到张老师的孩子生病< br>了,一向大哭,不肯吃东西。在老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原
先小孩得的是急性 肺炎,务必住院治疗。

第二天,我想张老师必须不回来了。没想到我一进校门就看到了张老师

在课后,张老师经常和我们一齐玩耍

张老师,您循循善诱的教导,有春风化雨一般,滋 润每个学生的心田。张老
师,您永远是我的老师,我爱您!

我喜欢的老师作文(八):

我最喜欢的老师

从幼儿园到此刻 ,教过我的老师有很多,但是我最喜欢的还是一年级教过我
的最美丽、最和蔼的刘老师。她总是对我们笑 眯眯的。记得刚入一年级时,来到
学校报了名,妈妈问校长哪个班最好?校长说:上一年级四班吧。说完 ,妈妈就
把我带到了一年级四班。这就是刘老师的班。来到教室门口,我一看,里面有那
么多同 学,心里很紧张,死活不肯进去,刘老师轻言细语的给我讲了很多话,听
了老师的话我紧张的情绪渐渐放 松下来。过了一会儿,叮铃铃、叮铃铃下课了,
刘老师说:走,咱俩一块儿去操场散步吧。我怀着紧张的 情绪,跟着刘老师来到
操场上。刘老师用手搭着我的肩膀,和我边散步边聊天,等到上课铃再次响起时,
我回到教室,仿佛觉得自我的脑子一下子就舒畅了。心想:这个老师怎样这么好?
真的,刘老师 个性细心,个性温柔。她经常找我谈心,还经常给我东西吃。她让
我喜欢上学习,她让我得到了学习的快 乐

有一天中午上学时,我在学校门口碰到刘老师,正准备给刘老师打招呼,没
想到一张口叫成了妈妈,刘老师嗔怪地说:可可,你怎样糊涂了?叫我妈妈。我
挠了挠头,不好意思的笑 了。此刻刘老师已经不在我们学校教书了,但是我不会
忘记她的,我想:长大后,等我考取了大学,必须 要把考大学的消息告诉刘老师。

我喜欢的老师作文(九):

我最喜欢的老师

我们班的班主任林老师,她不但有多年丰富的教学经验,而且还是位和 蔼可


亲的语文老师。她个子不高不矮,留着长发,她那浓浓的眉毛下一双眼睛炯炯有神,脸上总是挂着慈祥的笑容,她是我最喜欢的老师。

林老师讲课很吸引人,我们 可爱上她的课了。然而,更主要的是她有着一颗
无私的心,她把全部的爱,无私在献给了我们。记得有一 次,我们上作文课,那
节课的题目是暑假里去干什么,林老师请同学先说后写,有的同学有的地方说得< br>不好,林老师就不厌其烦地帮同学修改。望着一张张用红笔密密麻麻批改过的作
文,我们都很感谢 林老师。要明白老师批改我们的作文,经常是利用业余时间工
作到深夜,因此没有了娱乐的空间。我觉得 林老师真是一位好老师,她像一支蜡
烛,照亮了别人,燃烧了自我。

林老师不 但教我们学习,而且还教我们怎样做人。记得上学期分班那天,很
多同学思想波动很大,林老师看出后, 语重心长地对我们说:你们遇到问题时,
不是让社会适应你们,而是你们要去适应社会。这句话深深地刻 在我的心里,我
想这句话将伴随我成长,对我一生都有益处。

此刻,我深深地 懂得,老师为什么这样受人尊敬、爱戴,那是因为他们把全
部的精力都放在学生们的身上,他们有着一颗 无私的心,我想用最好的成绩回报
我的老师,回报我的母校。

我喜欢的老师作文(十):

我喜欢的老师

每个人心中都会有自我喜欢的好老师,我喜欢的老师是这样的

她长着一头乌黑发亮的长 发,经常扎着一条高高竖起的马尾辫,显得格外精
神。她有一双会说话的大眼睛,水汪汪的,十分漂亮。 一张小巧玲珑但能说会道
的嘴,把她衬托得更完美。

她很年轻,或许能够当我 们的大姐姐。她不必太温柔,但不要太严厉,只要
能让我们听她的话就行。她的声音不必很纤细,但不要 太粗旷,要很动听,让大
家愿意听她说话。她上课时是我们的老师,下课后是我们最好的朋友,和我们打
成一片,她千万不要让人难以接近。

她不会经常拖课,但是有时也拖一些时间 ,至少要留给我们上厕所或者与伙
伴聊聊天的时间。她布置的作业不会很多,就像我此刻的老师们一样, 虽然作业
比较少,但每条都是精华。

我最期望她很幽默,让我们能够在课堂上 简单一下。当然,我也期望她和大
家一齐分享快乐,哪怕只是浅浅的一个微笑,也会让同学们倍感亲切。

她还很关心学生,而且从不偏心。在她眼里,每个学生都一样。如果某位同
学犯 了错误,她不会严厉地呵斥,因为心平气和地教育比瞪圆眼睛地教训要好很


多。

当然,人是不会十全十美的,我们此刻的老师已经是很优秀的啦!其实所有
的老 师都一样,都把他们无私的爱奉献给了每位同学。

我喜欢的老师作文(十一):

我最喜欢的老师

我最喜欢的老师是林老师,她是我们的语文老 师,她的头发又黑又亮眼睛不
大,她朗诵课文的时候声音洪亮,有时上课的时候,林老师会给我们讲故事 ,有
时候还会让我们猜谜语。

但是,林老师有时也会批评我们,记得有一次, 我们朗诵课文懒洋洋的,一
点力气也没有,结果,老师很生气,就批评了我们,结果,被老师一批评,我 们
又有了力气,朗读课文的声音越响亮了。

我们林老师有时会拿糖来学校,看 谁读得大声,又响亮,就发一颗糖给他,
林老师很辛苦,她每一天都要站着给我们上课,把知识教给我们 ,所以我们要好
好学习,不要辜负老师对我们的期望。

我喜欢的老师作文(十二):

我最喜欢的老师

我最喜欢的老 师,是刘老师,他为人和蔼可亲,对待我们像自我的亲生孩子
一样,但是,刘老师发起火来,有时,也会 让我们大吃一惊。刘老师平时在校穿
着十分整齐,他经常身穿一件米色夹克衫,一条黑色的裤子,显得帅 极了。刘老
师十分喜欢抽烟,但是,他绝对不会让我们抽二手烟。下面,我就给你们讲讲刘
老师 和我的故事吧。

记得刘老师第一次给我们上课时,我很紧张,生怕有哪里不对劲,老师 似乎
看出了我心思似的,他在说上课之前用那双不大不小的眼睛看了看我,之后喊上
课,从他的 眼睛里,我看到了鼓励。上完课后,我感到刘老师虽然是男的,但他
上课却很亲切。记得还有一次,老师 给我们讲第十八课《小稻秧脱险记》,老师说
让几个人上讲台来表演小稻秧、喷雾器大夫、杂草和讲解员 ,我想举手,却又不
敢,老师看了看我,我又鼓起了勇气,高高地举起了手,从老师的眼里,我看出了没关系。

我很喜欢刘老师,不明白你喜欢他吗?

我喜欢的老师作文(十三):

我最喜欢的老师



教过我的老师有许多许多的,比如有卢老师、刘老师杨老师和唐老师,但我
最欢的老师是唐老师。

唐老师慈祥地面孔上常常带着笑脸,她的眼睛大大的像两颗闪闪的星星,额
头上 总是有着一条条的皱纹,就应是被我们气出来的,嘿!都怪我们不听话。

唐老师十分幽 默,上课常会用笑话来解错题。有一次我把应用题的减法做成
加法了,唐老师说:一家商店,我去买东西 ,该付60元,服务员反而给我60元
了!你们说可能吗?唐老师这一说全班都笑了起来,而且还议论纷 纷呢!我的脸
一下子都红了起来,和太阳一样红呢!

唐老师只要发现有人每做 作业,她的脸就由晴转阴,大发雷霆,声音像雷在
吼,眼神像是电一般吓人,但如果那同学把作业做完了 她会轻轻摸摸你的头叫你
下次别再这样做。

唐老师对我很好,有东西吃的时候给我吃,考试考的好就为我喝彩

唐老师您是我最喜欢的老师。

我喜欢的老师作文(十四):

我最喜欢的老师

他,一双大大的眼睛;他,一张能说会道的嘴巴,他就是我的课外数学老师――
毕老师。

毕老师在开学第一天的课上就说:我如果看见你们哪一位同学开小差的话,
我绝不会手下留 情。说着,从抽屉里拿出一根短短的教鞭,多么严厉的老师呀!

上课了,毕老师在讲课 时,他的手机突然响了,我想,毕老师会怎样解决呢?
毕老师从口袋里掏出手机。按了关机键,然后继续 上课。多么有职责心的老师呀!

上课时毕老师总是每个题目给我们细细的讲解。有一次 ,我有个问题怎样也
不明白,最后,毕老师也不明白了。他不泄气,在黑板上写了有擦,擦了又写,最后把问题解决了,多么有工作热情的老师呀!

毕老师的工作热情和严厉令我既敬佩又喜欢,也期望老师们能够向他学习!

我喜欢的老师作文(十五):

我最喜欢的老师

李老师是我们 的数学老师,她教过我们三年数学课。虽然她此刻已经退休了,


但我还是十分留恋她。因 为她就像我的妈妈一样,关心我,爱护我。

李老师长着一头黑短发,但里面夹着几根银 丝。她的眼睛会说话,当我们犯
错误的时候,她的眼睛会发出严厉的光芒,好像在说:你们这次考得怎样 那么差,
这道题讲过好多次了,不就应出错呀!当我们在期末考试取得好成绩的时候,她
的眼睛 里又会闪出高兴的光光芒,好像又在说:这次考得不错,主要在这道题上
出错了。我给你们讲一下,下次 继续努力哦!

我们跟李老师的关系很好,上课的时候她是我们的老师,下课的时候她是 我
们的朋友。有什么心里话都能够跟老师说,有什么困难也都能够给她讲,她肯定
会帮忙我们。 当你生病少上了几节课时,她肯定会把她那本来就很繁忙的时间抽
出来给你补课。

回想起三年间和李老师一齐度过分分秒秒,我只想对她说三个字:谢谢您!



偶然低头,发现一枚黄叶扑入怀中,秋天来了。真没注意它是如何来的。叶片碧黄,仿佛有蜡质浸过,叶 心倒有参差的绿色,棕色的叶脉很美,又像一株小小的树,画在
叶子上,叶柄捏手里,舍不得丢弃。闻一 下,还有那种说不上来的味道。这是秋天呀,才想起来,邻居一楼的石榴果,仿佛确实摘除了。山也远了,天也亮 了,树的色彩
多起来,空气使人喜欢上呼吸。没有觉得秋天到来,是我走入了秋天。绿色不那么逼眼,阳 光变得妩媚,草儿更显得丛丛簇簇,水清了,水静了,路上人们稍显臃肿,走
路的样子,更加有劲道。只 是,那阳光里的剪影,越发生动形象。真谈不到更喜欢哪个季节呢。既然有四季,各有各的道理。每个季节,就是 每种心情,无非人们用季节
或者时间,把矫情的自己找到理由,于季节来说,人家自是美的。春天可以料 峭,春天可以和煦。秋天也会丰润,秋天当属肃杀。就像今晨撞入我怀中的秋叶是美丽的,
我喜欢每个季 节的每一天只要你包容,只要你欣赏,每个季节,你都会记着它的好。上周去了个温晴的地儿,暖得让人仿佛永远 呆在夏天的尾巴上,单单扯天扯地的垂柳,
也足以叫人夜夜相梦了。哪儿都有绿,绿得丰富,绿得层次, 哪儿都有阳光,不炽热,不凄惨的阳光,并且,哪儿都是和和融融的一派。只要低洼,就有泉水,只要有泉
水,就会汇流成河,只要有河,又无时无刻不把那些垂柳倒映着,只要有垂柳,哪儿不是安闲游弋、打水、聊天 的人呢?这水呀,也真有灵气,团团围拢了老城,又被新
城簇拥的楼房围着,这就是很幸福的地方了。这 还是秋天吗?说让我忘了秋天,真不过分。夕阳下,小河边,柳枝依依,灯光点点,微风不见,三两成群,不由得 ,爱上
这座老城。哪儿都可以去一次再不去,这里的话,不由得再去。所以,不愿用什么黄色定义秋天。 那是用模具教育的方法。秋自有秋的美,尤其这个老城的秋天我并不鼓
动你前去,也不愿告诉你它的名字 。最美的相识,应该是偶然的不期而遇。最美的地方,应该属于爱它、懂它的人的心里。所以,一个地方的美,只 有特殊的季节,特殊
的人和特殊的理解。所以,有幸此秋去了那里。人很贪婪。总愿意憧憬这样的场景: 和最相爱的人,在最美丽的时节,怀着最美好的心情,去了最令人回味的地方。反过
来一想,这真是个悲 剧,如果果真能够如此,那岂不害了自己?因为哪种情景更能胜过这种情景呢?于是,各种不同的失望,接踵而来 了。所以,路过的意义,不在外物,
而在内心。不论人也好,景也好,时光也好,心中有最好的话,那么 就永远不会失望的。当然,我所说的老城,倒不必和哪个人相跟着前去,自己就好。对于哪个季节也
不苛 求,树上柳绦垂垂就行,有风没风,随他去吧生活,不止眼前的苟且,还有诗和远方。高晓松如是说。远方是什么 ?远方就是你梦想中的天堂,远方就是你向往的目
标。小时候家里穷,每天只能吃地瓜、萝卜还有掺了菜 叶的饼子。那时候,一顿白面馒头就是我的远方,记得第一次可以放开肚皮吃白面馒头的时候,我曾经拍着鼓胀的
肚皮,满足的对母亲说:“娘,以后要是能够顿顿吃上这样的馒头,撑死也甘心了。”那句话让母亲的眼 圈红了很久。远方就一定是美好的吗?未必!也许经过长途跋涉,
最终你发现,梦中的远方并非想象中的 那么美好,就像诗人海子所说:“远方除了遥远,什么也没有。”但失望的你千万不要后悔,因为如果没有对远方 的追寻,你怎能知
道梦中远方的真实样子呢。就如我,自从在小县城参加工作安家落户以来,一直向往着 大城市的生活,觉得那里才是自己大展宏图、生活幸福的远方。然而当自己走进大
城市以后才发现,“长 安米贵,居大不易”啊!拥挤的交通,激烈的竞争,快节奏的生活让我一时茫然无措。虽然梦想中的远方让我失意 ,但如果没有比较,如何让我对过
去的小城市频频回首,留恋它生活的悠闲自在呢。所以,既然选择了远 方,便不要后悔,因为我毕竟追寻过。远方在招摇,让你无数次魂牵梦绕。是追寻,还是坚守?如
果你选 择了追寻,那就别再犹豫,就如汪国真所说:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”不由想到了那个在北大受了 处分的讲师俞敏洪,当年的他拉着一辆三轮车从北
大出走,寻找自己的远方,先是筹措自己留学的学费, 然后又经营自己庞大的新东方培训帝国,生命在行走追寻中拥有了一个又一个让人惊心动魄的远方。他曾经把自己
比作蜗牛,说有两种动物能到达金字塔的顶端,一个是雄鹰,一个是蜗牛。说雄鹰有远方我们都会信,而 恰恰是俞敏洪这个蜗牛有了一个博大的远方。是啊,追寻远方的
过程不会一帆风顺,远方不只有遥远,还 需要有朝着目标不断奋进的毅力。远方在召唤,可是远方又太遥远。你可以选择坚守自己脚下的土地,把远方作为 自己梦中的伊
甸园。你也可以选择义无反顾的追寻,无论远方是芳草地还是沙漠荒滩。无论你做出何种选 择,都没人会嘲笑你,但你要牢记:如果选择了远方,你一定要风雨兼程。人
生大概就是这样子的。我常 常自己劝自己,自己给自己解释,把心放宽,今天先把今天过好!明天再说明天的事!这朵白云,水中浮萍,断线 的风筝随风去吧!随缘去吧!
不去多想它!胡思乱想也是没用的!生命就是要不停地奔跑,不停地追求! 从离开学校到广东插队已了,从来还没有给郭老师过过生日。他退休后就去美国一直工作,整

整九年。今年春4月回国定居了。我想给老师过生日半年前就有这个念头了。我在学校是初中体操队的队长。 郭老师对我倍加呵护培养。直到我插参加工作到如今一直关
注我的成长。老师的谆谆教导,老师的爱护, 老师的培养使我终身都难忘。有时想起来泪眼汪汪。他给予我的太多太多,而我却没有给老师一丁点回报,总感觉 愧对老师!
我没有挣大钱来回报老师,我只有给老师几句贴心的话,给老师过个生日来以表达我对老师的 祝福和问候!我只有用这种办法回报老师了。在这里写出来就觉得心里踏实
了一当我写这些时泪珠从我的 脸上滑落下。不知为什么?往事如一幕幕电影在我眼前翻过。恩师对我的培养使我终生收益!怎能忘记!前半个月 就和体操队的,兵乓球队
的校友们商量给恩师过生日。他们积极响应,其中有些校友还上班那。最后定在 星期提前一天给老师过生日吧。我打电话让我们班的团支书毛宪珍买鲜花。我班篮球队的
吕瑞华提议买蛋 糕俗气了,买大寿桃吧,“我来买吧!”体操队的白莉开车来,就让她接送老师。到甘肃白银探亲,有幸去了坐落 该市景泰县的黄河石林。站在最高处,俯
视整个景区,一边是奇特的绿地,一边是无垠的荒漠。黄河和石 林山水相依,绿地和荒漠隔河相望。一个温柔,一个粗暴;一个婉转,一个豪放。黄河水,在这儿奇观般
地绕出了一个塞上江南——老龙湾。依山傍水的龙湾村,阡陌纵横,整齐的田地里,种着一行行果树。车子缓缓地 绕着盘山公路下行,不长的旅程,竟然有22道弯。跟
着弯回路转,黄河和龙湾村,越来越明晰地出现在 咱们面前,山峰,也越来越高。咱们干脆下车步行,这才发现,这儿的山峰,峭壁如削,山壁却不是坚固石头,而 是由
黄土和砂砾堆积而成的。真没想到,这看似松懈的砂砾岩,竟然能堆积出八九十米乃至一二百米高的 山柱来。咱们得用力仰头,才干艰难地看到它的山尖。
身边的黄河水,浩浩荡荡地向前方奔腾。不知不 觉,咱们走进了一处峡谷。这儿就是景区的中心地带——石林。走进峡谷,像回到了远古,忘了今夕何夕,身在何 处。站
在平整宽广的谷底,觉得自己也成了这石林中的一个石柱。阳光,从谷顶泻下,铺在满是砂砾的路 上。天上,通明的蓝里,挂着一弯淡淡的月痕,月亮像刚刚从远古升起,
还带着那遥远的娴静和缥缈。 散步峡谷,看着两头活灵活现的石柱,不能不赞叹大自然的巧夺天工。风和水,在这儿造就了一个亘古的传奇。西 天取经、木兰远征、观
音大士、大象吸水、孔雀开屏、屈原问天……望着一幅幅绘声绘色的画面,我忍不 住想学那屈原问天,问一问,石林中的鸟与兽、神和仙。是谁曾在这儿排兵布阵,那一
座座数不过来望不 到边的山丘,是不是撒豆成兵的奇观呢?大地为布,黄土为墨。是谁曾在这儿任意挥洒,他该怀着怎样的心境,才 干挥洒出这样一幅凄凉辽远的画卷?
问观世音菩萨,你为何在这儿打坐?佛祖,你因何把这儿的山石抚摸 ?问孔雀,你在这儿打开绮丽的茸毛,是为谁?遽然,也想问问自己,你因何而来?是谁安排下这旷
古一 见……思索间,路,逐渐宽广,继而恍然大悟。高高的山峰不见了,替代的,是一座座近乎圆形的山丘。这山丘, 座座相连,连绵不绝,一眼望去又简直寸草不生,
让人心中顿然生出一种悲凉之情。俯身抓一把土,竟然 悄悄一捏就粉碎了。那不远处的山,挺拔着,是那种能够企及的高,我俄然产生了一种上去逛逛的激动。所以,出
发了。山,看起来是硬的,踩上去却有些柔软,用力一踩,就是一个浅浅的坑,但是再一用力,便又滑了 下来。就这样,上一步溜半步,颇费了一番曲折,方登上山顶。
山顶却异常平整,且山山相连。我从这座 山头跑上那座山头,一口气跑了十几架山。站在山顶,眺望群山崎岖,不由心境激荡。这儿没有秦关汉月的况味, 没有唐诗宋词
的韵致,更没有雄姿英才的豪情。这儿是纯洁的一方六合,是纯洁的一隅。面临几百万年前 的砂土、鹅卵石,还有一望无际的山丘,真想纵身跃上一匹白马,纵横驰骋,
仗剑天边

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本文更新与2021-01-11 02:58,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/163483.html

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