难忘的老师优秀作文

难忘的老师优秀作文

难忘的老师优秀作文

无论是 身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都
不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过 语
言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩
雷呢？下面是小编帮大家整理的难 忘的老师优秀作文，欢迎
阅读，希望大家能够喜欢。


难忘的老师优秀作文1
今天，我又想起了我的启蒙老师，想起了那件令我终生
难忘的事……
在我六年前入学的第 一天，妈妈将我送到学校，杨老师
出来迎接我，我一下子就喜欢上了这位有着乌黑的长直发、
明 亮的大眼睛的老师。妈妈和老师谈了几句，杨老师便微笑
着牵起我的手向一（二）班教室走去。
我坐在教室里，一切对我来说都是那么新鲜、有趣，同
时也夹着一丝陌生。坐在我身边陌生 的同学和我一样，好奇
地东张西望。

时间过得很快，一转眼就放学了。刚 刚认识的同学们一
个个陆陆续续被父母接走。几分钟前还热热闹闹的校园，一
下子变得冷冷清清 。
我的妈妈还没有来，我站在舞台边的黄果树下，看着我
面前走过的陌生面孔，心里又着 急又害怕，急的是妈妈还没
有来，怕的是妈妈不来了，恍恍惚惚总想哭上一通。
这时，班 主任杨老师走过来了，妈弯下腰，温柔又关切
地问我：“你怎么啦？”“我…我妈妈还没来。”我轻轻抽 泣着。
老师温柔地用一只手拭去我眼角的泪水，一只手扶住我
的肩膀，认真地对我说：“ 你的妈妈一定很忙，不然她怎么会
不来接你呢？我陪你在这儿一起等她，如果她还不来，老师
就 送你回家。”杨老师温柔亲切的话语帮我赶走了恐惧，让我
有了勇气，校园里不在陌生，我觉得自己仿佛 回到了家。
启蒙老师的关爱让我永生难忘，啊！难忘的关爱！难忘
的老师！
难忘的老师优秀作文2
在即将结束的小学生活中，有喜有忧，有笑有泪，有花
有果，有香有色。还有最令人难忘的老师。
在众多老师之中，最令我难忘的老师便是卢老师了。虽
然她是从五年级才开始教我们，但她 和同学们的感情像是在
一起十多年了。
卢老师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜 欢上

她。她一头金黄色带钩的卷发，炯炯有神的大眼睛上带着红
色的眼镜文质彬 彬的，鼻子下有一张能说会道的巧嘴。
在小学1—4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了5年级我被卢老师发现写作好这个优点。而且卢
老师还发现了班级里大多数同学的优点。
卢老师很温柔，对每一个同学都很好。不管是学习好还
是学习不好的同学都很耐心给他讲题 ，从不冷嘲热讽学生。
对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。她为了做好班级
工作，她自己 花钱买奖状来鼓励学生好好学习。做好事她夸
奖鼓励学生，学生做错了要让她认识到错误，下次不犯这个
错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好，卢老师不
光表扬了大家，还特意拿出一节语文 课带大家去操场上玩。
卢老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、
生长，无不 沐浴着您的阳光雨露，花儿以它馥郁的芳香，作
为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您 表
示感谢吧！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土
之中。卢老师，您就是我们心田的 春雨，我们将永远感谢您。
难忘的老师优秀作文3
在小学的六年里最让我难忘的是我的老师--陆志安。他
使我明白一个道理:人的前途是不可预测，只要 努力了就会有
收获。陆老师很幽默，天天带着开心的表情来上课，但他有
时也会发火，他发火的 时候我们看都不敢看他一眼，他就像

天气一样，让人难已预测。
记得刚上 小学的时候，我对学校的一切感到陌生。由于
这个原因，在课堂上，我就是知道问题，也总是犹犹豫豫不
敢举手，老师也许察觉到了，向我投来鼓励的目光，似乎再
说：“黄丽婷，别害怕。鼓起勇气试 一试。即使答错也没关系。”
是他温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手来回答，虽
然答得 不怎么理想，但他还是微笑着表扬了我。正因为有了
这一次，使我充满了信心。
当我做错 的时候，他并没有大声喝斥我，而是轻声细语
地问清了事情的理由，帮我排忧解难。我真的感谢他啊！他
是是非分明的，从来都不会平白无故地批评别人。
当我遇到难题向他请教，他总是乐意接 受，耐心地给我
讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过他的讲解，把
这道题做对时，他的 脸上露出了舒心的笑容。
五年了，在这五年里，是他教会了我做人的道理，是他
让我的知 识变得丰富多彩，老师他在我眼里，他是神奇的，
我终于明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成交始干”的道理 。因为
他所从事业是默默地贡献和无私的牺牲，我发自内心的感激
他，感谢他为我所做的一切！ 将来、无论我成为参天大树还
是低矮灌本，我都要感谢他--我的老师！
难忘的老师优秀作文4
一到五年级，我遇过很多老师，但是，让我难忘的老师

只有一位，那就是卞老师。
卞老师是我四年级时的语文老师，他的个子不太高，说
起话来很幽默。他不象其他老师那样 打骂学生，他会让学生
自己发现错误。有一次，我上课走神了，卞老师发现后，悄
悄地走到我的 身边，用手轻轻地摸了摸我的头，还小声对我
说：“上课不要走神，走神就会学不到知识，学不到知识， 就
会考不好。”我听后，立刻回过神来了，心里还默默发誓：我
以后再也不走神了。
还有一次，卞老师问了一个问题，我会答，但不敢举手
发言。这时，卞老师好象看出了我的心思，就用鼓 励的眼光
看着我，我也明白了老师的意思，就低低的举起了手，我以
为老师不会叫我，可是没想 到，老师叫的就是我。我只好用
我最小的声音回答了。也许，老师根本就没听见我的回答，
但是 卞老师还是不停地用赞许的目光看着我，我想：这就是
老师在鼓励我吧，想让我经常举手发言吧。后来， 下课后，
老师对我说：“你要是经常举手发言，你的学习会变得更好。”
以后，每当我上 课走神时，我就会想起老师对我说的话，
还有我的誓言。每当我不敢举手发言时，我就会想起卞老师鼓励我的目光。
难忘的老师优秀作文5
在英语补习班上，我认识了一位叫董思敏的 老师，她个
子不高，戴着一副眼镜，我和董老师发生了许许多多的小故

事。
那天，上英语课了，我吓的五雷轰顶，你知道为什么吗？
是因为我没做家庭听写作业，不过 ，我也只好去上课了，听
写了，我的心跳已从一分钟90下上升到了一分钟100下。
第一个单 词mouse，我写完了，心里想也不难嘛？所以心里
的大石头就轻了一半，第二个单词compute r，呀！完了！不
知道！我犹如热锅上的蚂蚁，突然，我想出了一坏主意，我
同桌可是一个才华 横溢的人，每次听写十有八九都是满分
的，所以我瞄了一眼，哈！知道了，我心里乐滋滋的，第四
个、第五个……我都是瞄了他的本子。其实，我早知道老师
看到我在抄了，可老师批改的听写本时不但 没有给我打零分
还说我写的不错，我心里砰砰直跳，下课我决定和老师说说
这件事，我和老师说 了我上课抄同桌的事，老师摸摸我的头
说“诚实就好”。
我感谢董老师，我抄别人没在课 堂上点名批评我，我内
心感到百般温暖，也就是这样让我永远忘不了这件事和董老
师。
难忘的老师优秀作文6
从小学一年级到五年级，令我最难忘的老师就是教了我
三年的 严海燕 老师。
严海燕 老师个子高高的，一头飘逸的披肩长发，最大
的特点是她的鼻梁上方有一颗痣。她的性格与 别的 老师不

一样， 别的 老师比较严肃，她呢，很活泼、很开朗、很有
爱心，还有 ，她的教学方法也与众不同，她会先与我们交朋
友，再耐心地教育我们，她从来不与我们吵架，如有同学 犯
了错误，她也不会大声吵闹。
记得有一次，我给同桌起了个不好听的外号，我同桌没
有向 严海燕 老师报告，但她最后还是知道了， 可她并没有
批评我，只是说：“如果有人给你起一个这么不好听的外号，
你会有什么感受呢？你 会开心吗？”我惭愧地摇了摇头， 严
海燕 老师接着问我：“那该怎么做呀？”我立即向我的同桌道< br>歉，我同桌原谅了我。后来，我和同桌成为了很好的伙伴。
严海燕 老师还很注意教我们做 人的道理和良好习惯，
比如“三个一”：身子离桌面要有一拳、拿笔时手离笔尖要有
一寸、眼睛 离桌面要有一尺。还比如：发生矛盾时要用“对不
起”和“没关系”解决…..这些都让我想起一句话： 我们来学校，
除了学习文化知识，还要学习做人，学习做“真人”。
我爱 严海燕 老师，爱她那温和、慈善的性格，爱她那
与众不同的教育方法。你们呢？
难忘的老师优秀作文7
光阴似箭，日月如梭。转眼间我的小学生活即将结束了，
但是在我的记忆海洋中，有不少人使我难忘，而最使我难忘
的则是我的启蒙老师――孙老师。
记得刚来这所学校读书时，我是多么的孤单寂寞，是孙

老师的关怀与帮助使我感到温暖。 我的成绩一向都不好，连
我自己都觉得自己就是一个笨蛋，无论学什么我肯定是学不
会的`。虽 然我很喜欢上数学课，但是我是个笨蛋，肯定又是
学不会的，那还听什么呢，于是数学也被我列入“做梦 时节”。
叮铃铃，叮铃铃。下课铃响了，我从“梦”中醒来，刚抬
起头，就看见了孙老师 站在我的面前，正用严厉的目光看着
我。我彻底地清醒了，站起来不敢正视他。他叫我去办公室
一趟。到了办公室，我镇定自若地站在他身边，孙老师和蔼
地对我说：“怎么了？是没有睡好还是哪里不 舒服？”我跟老
师说了一切，老师语重心长地对我说：“乐丰，你这样想就错
了，世界上就没有 笨小孩与聪明的小孩之分。著名的科学家
爱因斯坦说过，天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。那些成绩好的同学不是天生就聪明，而是他们比别人
更加勤奋而已。乐丰，如果你想自己的成 绩有所提高，就要
向他们学习。你有什么难题不会就要大胆向老师或是同学请
教。乐丰，老师相 信你是可以的，加油啊！”
说实话，老师的这番话使我非常感动。以后的日子，无
论遇到 什么难题我都没有放弃，因为我始终记得老师的话：
不懂就要问。
难忘的老师优秀作文8
上一年级的第一天，来到学校，周围的一切都很陌生，
我天生胆小，所以小心翼翼地挨到教 室，见到了正在忙碌的

班主任——陈老师。陈老师留着乌黑的披肩长发，脸上挂着
和蔼的笑容，说起话来和声细语，让我一直绷着的神经渐渐
放松下来，我开始有说有笑，变得活泼起来 。我暗暗发誓：
一定做一名优秀的好学生。
有一天，陈老师要选数学课代表，我想：我能 不能被选
上呢？如果选上了，我该怎么做呢？我就聚精会神地听着，
真庆幸，老师居然真的点中 了我，那一刻，我真激动，我对
自己更有信心了。
在课堂上，陈老师是我们严厉的数学老 师。她讲起课来
津津有味，遇到难懂的地方，她不厌其烦得一遍又一遍，直
到我们听明白。谁要 是上课开了“小差”，那准会受到小小的
惩罚。下课后，陈老师又变成了我们的大朋友。一次下课后，< br>我和几个女同学一块玩，陈老师装成大灰狼的样子吓唬我，
逗得大家笑弯了腰；还有一次，我在考 同学“脑筋急转弯”，
陈老师也要我考考她，你看她思考的神情多认真！
可是有一天，是 我要升二年级的时候，我以为还能和陈
老师一起度过二年级的美好时光，可是我却被分到了另一
班。在这短短的一年里，我在陈老师的不断鼓励下，处处表
现得很出色，成为同学们学习的榜样。我真想 告诉她：“谢谢
您，陈老师，我永远忘不了您！”
难忘的老师优秀作文9
我最难忘的小学老师是教 我们语文 的朱老师，她的威

严·智慧·关爱事时时 在我的脑海里浮现。朱老师刚到我们学
校 任教，28岁，中等个子，留 着 一头乌黑的长发 ，说着
一口标准而甜润的普通 话，一双大而 明亮的眼睛 ，眼神
充满睿智。
记得 ，在朱老师开始 教 我们的第一个 单元 测试，
我才考 了58分，我心里难受死了，又 害羞又 自卑，认为
朱老师肯定会看不起我。有一次，在校园 遇见 朱老师我也
没有勇气 跟她打 招呼，朱老师发现 后就亲切 的叫我过
去 。我怀 着 忐忑不安的心来到朱老师跟前，朱老师微笑
的对我说：“子鑫 同学，这次考得不好不要紧，只要 有信心，
只要 努力赶上 ，你一定行。”经过 朱老师给我鼓励，让我
学习 的信心 更加 足了，学习 上有不懂 的地方及时 的向
同学和老师请教，期末考试 我的语文成绩 进入班前 十
名 。 朱老师是我学习 道路上的指明灯，使我不断进步，
我怎能忘记呢？
五年级的第 二学期，朱老师带领我班参加学校组织 的
爬山活动 ，我和几个同学一边跑一边玩，一不小心摔 了一
下，把 左脚扭伤了，朱老师知道后，马上跑过来用布条给
我扎脚，并把 我这个“笨冬瓜”背下山，使我得到 及时的治
疗。这次 如果没有朱老师，我可就更苦 了，我终身 难忘。
尊敬 的朱老师你辛苦了，你永远在我心中。
难忘的老师优秀作文10

本人之启蒙之师乃无名氏（早已忘记），只知其人不可
貌相，那个时候，可 真是觉得她上知天文，下晓地理，懂音
乐，知古文，中晓世间百态，无所不通，凡事无不获胜，真
乃卧龙再世，凤雏重生，千年难遇之奇人，万年难遇之怪人
也。
吾母乃教语文，其人教 数学。那时都觉得其人真乃神人
也，我们之知识俱为其所授也，其人无所不知（那时认为）。
什 么1+1=2，2+2=4之类，其人认为其乃小菜一碟，毫不犹
豫，操起粉笔，龙飞凤舞的在黑板上掠 过。
其人之长相真可谓人不可貌相，海水不可斗量。他带着
一副高度近视镜，蘑菇头，鹰 钩鼻，厚厚的嘴唇，大大的眼
睛，白胖白胖的，个头不算很高，略比现在之吾稍高罢也。
头发乌 黑发亮，但是非常的乱，让人不禁想起在太阳照射下
闪闪发亮的黑泥。她的腿脚可不快，常常在上课时， 坐在讲
桌旁，听大家回答问题，错了，就耐心的讲解；对了的话，
就高兴的称赞几句，高兴的脸 发红，像一个害羞的小女孩。
本人之师虽曾与我在同一院内居住，大约也有四五年不
见矣，依稀记得她似乎姓胥，但也不敢肯定。
现在我已不知道她的详细住处，只知大致在聊城而已。
她原来在我们院里的房子也被她的亲 戚居住了，好像是她退
休之后去了聊城。
我现在好怀念她呀！

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