幽默的老师作文五篇

幽默的老师作文五篇
幽默的老师该怎么描写呢？怎么才能把关于老师的幽默用 文字
表达清楚呢?下面是橙子为大家提供的幽默的老师作文五篇，我们一
起来看看吧！
幽默的老师作文【1】 我们有一个幽默的崔老师。
他短短的头发，小小的眼睛，像黑珍珠，长长的眉毛，似用刷子
刷的，大大的耳朵，非常幽默。
记得有一次，他画了一幅画，歪歪的大树，电线还没有电线杆等。
他笑着对我们说：“ 我小时候，没好好学习美术，所以现在画画不好
看，不能当美术老师，只能教作文。”看了这幅奇怪的图 画，我们都
被逗得哈哈大笑。原来崔老师是要讲作文的选材，这节作文课我们都
听得特别好。
崔老师的幽默无处不在，不信请往下看。
还有一次，老师给我们讲故事。 讲着讲着，突然他嘴里吐出一个
小泡泡，老师当时风趣地说：“我是小鲤鱼，爱吐小泡泡。”逗得我们< br>大笑不止，原来是他说话太快造成的。他的课总是让人百听不厌。
这就是我们幽默的崔老师，我们的快乐使者。
幽默的老师作文【2】 我的语文老师姓刘 ，她长着一张鹅蛋
脸，长长的卷发，一对眼睛水汪汪的，嘴巴像樱桃一样红。刘老师整
天笑眯眯 的，可漂亮了！她讲的课谁都爱听，连咱们班的淘气包也不
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例外。
上学期，我们班的同学很喜欢把“钩”“和“钓”搞混。刘老师
便对我们说：“昨天晚 上做梦，梦见‘钩’跑来向我告状，说我们班
的同学不听话，把它身体里的‘撇折’偷走了。‘钩’哭得 很伤心呢。
下次谁再把‘钩’身体里的‘撇折’给偷走，我就把他‘钓’到梦里，
向‘钩’道歉 ！”刘老师的话让我们捧腹大笑，也是从那个时候起，
我们再也没有把两个字搞混过。
星期三的下午，有两个同学在梦里水乡神游，刘老师灵机一动，
提了一个问题：“睡觉和认真有什么区别 ？”我便回答说：“睡觉是动
词，认真是形容词。”刘老师趁机幽了一默：“咱们班大多数同学是形容词，有个别同学是动词哦！”在同学们的笑声中，那两个半睡半醒
的同学很不好意思地坐直了身子 ，刘老师趁热打铁，“现在个别同学
也由动词变成了形容词，很好，很好！”刘老师竖起了大拇指说着。
这就是我们风趣的刘老师，听她上课可真是一种享受！
幽默的老师作文【3】 在初中，我过着多姿多彩的生活，现
在，转眼间成了一名初中生，六年初中的时光匆匆而过，想起那时，
老师在黑板上刷刷的粉笔声，同学们优雅地朗读着课文，在此，半期
已过，回想起了初中，舍不 得教我多年的老师们……
我上六年级时，我的数学老师是学校有名的风趣王，只要是他上的课，总会哈哈大笑。而且，只要是他教的班级，考试总能名列前茅。
记得他刚给我们上第一节课时，我们就闹出了一个笑话。
我们班有许多调皮鬼，于是就想捉弄宋老师一番。他们见宋老师
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来的时候 ，就装肚子痛。宋老师说先让他们上厕所，可是过了好久，
也不见他们来，宋老师就派人去厕所看了一下 ，正要去的时候，他们
来了，宋老师就说他们是占着茅坑不拉屎，这一说，全班同学都不约
而同 的笑了，我也跟着笑了。
宋老师正让他们回座位的时候，忽然看见有一个同学的拉链没拉< br>好，就对那个同学说，把你的门关好，那个同学还不知道是怎么回事，
就直盯着宋老师看，宋老师 不时地用眼睛瞅他那，他还不知道是怎么
回事，一会儿抓耳挠腮，一会儿直跺脚。同学们实在是忍不住了 ，就
哈哈大笑，有的笑得前俯后仰；有的笑得在地上直打滚；有的笑得肚
子痛。那个同学才明白 ，赶紧捂住脸跑到自己的座位上。
这就是我的数学老师多么的幽默啊？经常会婉转的告诉我 们听
课，数学老师很好他有时还会在课余时间为我们学习笨的人讲题，这
个就是我们幽默的数学 老师。
这还只是幽默中的一小部分，还有一大部分没说，等我有机会再
给你们讲。
幽默的老师作文【4】 转眼间初中快毕业了，在我心里埋藏
着许多老师，可爱的、温柔的……印象最深的是幽默的高老师。
高老师第一天给我们上课，周围的人就在喊：“哇，帅哥！有一
个帅哥教我们科学倻” 为什么说高老师幽默呢？请你听我慢慢道来。
在第二次上课，老师对朱琳琳印象最深，因为 朱琳琳正在和周英
凯吵架，朱琳琳跟主人似的“命令”老师过来，让老师试试她的指甲
厉不厉害 ，老师看着受欺负的周英凯，同情地说：“你现在跟旧社会
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的人没什 么两样了！”周英凯非常郁闷的玩着子弹，没想到把子弹咽
下去了，他赶快像练功似的吸气呼气，正在吸 气时，徐艺璇戳了一下
他肚子，子弹就出来了，科学老师还说徐艺璇练过内功。
还 有一次，在校园里遇见高老师，我过去就握着他的手说你好，
没想到老师一直抹我脸，刚开始我还莫名其 妙，一闻才知道是风油精，
我好不容易从老师那挣脱出来，老师又让我过去看个好东西，我一过
去，他又把手放我鼻子上让我闻闻，还好打了上课铃，要不我还不知
道怎么办。
高 老师每次上课都会逗我们开心，但也有发脾气的时候，眉毛一
瞥，眼睛一瞪，仿佛要把人给吃了似的。不 管怎样，我就是喜欢这个
幽默又会耍坏的高老师。
幽默的老师作文【5】 我现在在学而思的语文老师叫黄保余。
他胖胖的，身材高大，是学而思语文学科的“头”。
我最初认识黄老师是在听一次他的讲座的时候。当时，每个座位
都坐满了人。终于，讲座开始了。那节课 讲得是如何写好写人的作文。
黄老师给我们讲了很多有趣的事例，逗得我们捧腑大笑。有的人笑得
都直不起腰来了，有的人笑得眼泪都出来了，我笑得腮帮子都酸了。
最后，讲座完了，我们都抱怨时间 太短。我跑过去告诉妈妈“下回有
黄老师的讲座我还要听”。
这一次讲座让我对黄 老师有了很大的好感。经过一次学而思的语
文测试，我获得了上作文尖子班的机会。我高兴得一蹦三尺高 。我首
先想到的就是黄老师，于是，我赶忙让妈妈给我从网上报了黄老师的
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班。
黄老师讲的每一节课都很有趣。上课时我们都忘了是在上课，教
室里充满了笑声，好象 不象是上作文课，而是在听单口相声。第一节
课的时候，黄老师为了让我们把事写得更生动，给我们举了 很多有趣
的事例，逗得我们哈哈大笑。尤其是那个名叫《传说中的300路公交
车》的事例更让 我记忆犹新。这个故事讲得是以前的300路公交车的
拥挤。为了突出挤，老师用夸张的动作、语言、心 理和神态描述了整
个事件。我们大家笑得很厉害，在笑的同时，我们也深刻体会到，想
要写好作 文，就要多描写人物的语言、动作、神态、心理，把事例写
具体，并且要适当运用比喻、拟人等修辞方法 。通过这节课，我的作
文有了很大的提高。
这就是我在学而思幽默的语文老师——黄保余老师。我喜欢黄老
师。


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