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山东省乐陵市第一中学高考语文复习素材:多则材料作文的审题立意

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-11 04:30
tags:山东省高考作文

我的寒假生活作文-墙的作文

2021年1月11日发(作者:金汉文)



多则材料作文的审题立意
为了帮助大家解决在多则材料类作文审题立意方面 存在的问题,根据近年来高考试
题及各地模拟测试卷,结合教学实践,现总结出了多则材料类作文的五种 类型及审题方
法。
一、相同型 这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。其方法是先 逐则分析材料
的内涵,然后比较几则材料的内涵,找出共同点,这个共同点就是作文的立意所在。
例一:阅读以下三则材料,写一篇不少于800字的文章。
1、近朱者赤,近墨者黑。2、橘 生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不
同。所以然者何?水土异也。3、有楚大夫于此, 欲其子之齐语也……一齐人傅之,众
楚人咻之。虽日挞而求齐也,不可得矣?引而置之庄岳之间数年,虽 日挞而求其楚,亦
不可得矣。
[来源:]

以上文字是由三则材料组合而成, 在审题立意时,要找出这三则材料的契合点。第
一则是熟语,近朱者赤,近墨者黑;第二则是《晏子春秋 》上“橘生淮南则为橘,生于
淮北则为枳”的几句话;第三则是成语故事“一傅众咻”。三则材料虽然长 短不一,内容
各异,但有一个共同点,那就是客观环境条件影响着事物的发展,作文时就应抓住这一共同点来立意。切忌断章取义,如教育要注重方法、要具体问题具体分析等都是偏离材
料含义的。
例二:阅读下面材料,根据要求作文。
[来源学§科§网Z§X§X§K]

1、姚明率领中国男篮的队友们,为中华骨髓库捐献造血干细胞。姚明郑重承诺,一旦
配型成功,立即放 弃一切,回国捐献。姚明还表示:除了捐献骨髓,他还将抽出时间,
参与相关公益推广活动。2、成龙在 上海组织慈善周末,又是演唱会,又是美女赛车,
又是慈善拍卖晚会,很是惹眼,但目的只有一个,慈善 捐献。成龙表示将带领更多好朋
友参与慈善事业。3、苏有朋利用过生日时机,成立“苏有朋慈善基金会 ”,把生日收
到的贺金作为第一笔慈善基金会的基金,并表示以后会通过义演等手段增加基金会的基金,帮助更多的人。
上述三则材料的主要事件是名人参与慈善公益事业,关键词是“慈善”,共同 点是“名
人热心于慈善公益事业”。据此,可以形成下述若干观点:①慈善时尚化会是一种进步;
②构建和谐社会,我们需要相信爱;③奉献点滴爱,社会更和谐;④奉献爱心,社会更
和谐;⑤要有感 恩和回馈之心;⑥用慈善行动来表达我们的爱;⑦让更多的人拥有对社
会的爱和责任;⑧做个慈善的人, 让世界更美好;⑨拥有一颗慈善之心,生活将更丰盈;



⑩慈善源于对生命的爱。
二、相反型 这种材料的特点是各则材料的内涵相反,构成鲜明的对 比关系。其方法也
是先分析各则材料的内涵,再比较出相异点,这相异点就是这组材料的作文立意所在,
正反皆切入可立意。
[来源:]

例三:阅读下面材料,根据要求作文。 < br>1、1915年,大洋洲北面一原始部落民族。一批欧洲传教士见当地人在使用磨制石斧,
便大量 赠送短柄钢斧,帮助他们提高效益。不料,其结果只增加了当地人的睡眠时间。
2、日本兵库县有个小山 村。一天,村里的长者把村人召集到一起说:“都什么年代了,
咱们还过着与原始人差不多的生活,要改 变这种状况,办法不是没有。大都市里的人长
期过现代生活,肯定会腻味的。咱不妨走回头路,干脆过原 始人的生活,利用落后的‘特
长’,‘出卖’这落后,定能赚不少钱。”这回天妙计,博得全村人喝彩, 大家说干就
干,有的在树上筑巢,有的用兽皮缝衣,有的用石器打磨工具……一时间舆论大哗,旅
游者、考察者慕名而来,小山村暴富起来。
对两则材料进行分析不难看出:第一则材料的原始部落的 人观念不更新,安于现状,
自甘落后,即使引进先进技术也枉然;第二则材料中日本小山村的人有强烈的 变革意识,
即使没有外界帮助也会由弱变强,由贫困变富裕。由此可得出立意:改变观念是关键,
解放思想是根本。
例四:阅读下面材料,根据要求作文。
1、志愿军英雄马玉祥曾说:“ 我不是什么英雄,当年在朝鲜战场上我是个兵,后来转
业到地方,我也是个‘兵’;现在离休了,我还愿 当个老‘兵’。这辈子我掂量自己,
只要够个兵的份量就心满意足了。”2、拿破仑说:“不想当元帅的 兵不是一个好士兵。”
请你联系时代的特点来谈谈自己的看法。
先找出两则材料的同和异,谈 的都是理想和自我价值的问题,但看法迥异。对马玉
祥的话,应抓住关键的一句,“这辈子我掂量自己, 只要够个兵的份量就心满意足了”,
理想的确立应从自身实际出发,在普普通通的岗位上照样能干出成绩 来,能实现自身的
价值,要正确理解“兵的份量”的具体内涵。而对拿破仑的话我们要作具体分析,不宜 笼
统地肯定或否定,想当元帅的兵是有目标有理想的,但要明确为谁而当、为什么要当元
帅这些 问题,才能有正确的人生观、价值观。
[来源:]

审题时还应注意“联系时代特点” 这句话,也就是要立足于时代的高度,结合当代青年所
担负的社会责任和历史使命来思考这一问题,同时 还应联系自身的实际来确立人生的目

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