山东省各地2020届高三最新语文试卷精选汇编：写作专题及参考答案

注与热烈讨论。作为新时代的青年，以上材料触发了你怎样的联想与思考？请据此写一篇
文章。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，
不得抄袭不少于800字。
略
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四、写作（60分）
22. 请以“让世界倾听你的声音”为题，写一篇不少于800字的文章。（60分）
要求：自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；除诗歌外，文体不限；文体特征
鲜明。
略
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22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
中国文化有一个很有趣的现象，如，有“ 威武不能屈、富贵不能淫”，又有“大丈夫能
屈能伸”“好汉不吃眼前亏”；有“君子坦荡荡，小人常戚 戚”，又有“见人只说三分话，未
可全抛一片心”；有“秉性难改”，又有“随遇而安”……
这种有趣，同样体现在当下生活现场，如，电脑键盘录入，让各种见闻与思考直接变
成了汉字，于是，一 些人开始提笔忘字；网络强大的搜索功能，让查找资料易如反掌，于
是，很多孩子开始远离字典甚至不会 查字典；汽车上的GPS导航，让人们不再记路、识路……
针对以上材料，你有什么联想和思考？请阐述一下你对这一社会现象的看法。要求：

自选角度，自定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
22.下水作文一：
不拘泥，要辩证
矛盾无处不在，无时不在。在精神文化领域， 我们一方面礼赞充满正能量的君子人格、
大丈夫行为，另一方面又对市井狡黠、变通处世报之微笑。在物 质生活领域，一方面欢迎
科技进步，并以迅速掌握为荣，另一方面一些基本的生存本领在退化…… 看上去，我们的精神世界、现实生活是如此“撕裂”，然而，身处其中的我们并不觉
得“违和”。“ 威武不能屈”、“君子坦荡荡”等圣贤箴言一直是我们行为的圭臬，赓续
传统优秀文化一刻未曾停歇。而 “提笔忘字”不会影响键盘录入，“不查字典”不会让我
们放弃使用网络搜索，驾车到陌生场所，立即启 动GPS导航。我们分析起来每一组矛盾着
的事物，如此“和谐”地共存于精神领域、现实世界，这真是 一个有趣的奇迹。
为什么呢？因为世界既复杂又清晰，复杂的世界因我们的分析而清晰，清晰的关系因
我们的深入探究而复杂，一言以蔽之，这个充满矛盾的世界，是我们复杂的心智在世界的
投影， 也是复杂的世界在我们心智中的反映。
那么，我们能够做的就是要祛除浮躁，静观世界，正确地认知各 类、各种矛盾，并以
包容的博大胸襟对待种种异质因素，全面地看，发展地看，辩证地看。
“ 威武不能屈”让苏武牧羊永远镌刻在民族精神图谱，让文天祥的《正气歌》永远响
彻在民族精神的星空； 而“大丈夫能屈能伸”又让我们想起了鸿门宴上刘邦的委曲求全。
“君子坦荡荡”是林则徐的“壁立千仞 ，无欲则刚”，“见人只说三分话”总是有些对不
安全因素的必要警惕。“秉性难改”是为人的豪迈，而 “随遇而安”是低调的圆润。其实，
何止这些，“达则兼济天下，穷则独善其身”亦如此。这些貌似矛盾 、实则在不同环境境
遇下做出的不同选择，是直面现实世界困境的一种全面地看待问题、随时应时而变、 尽力

解决现实问题的智慧。
其实，在现实生活中，各种矛盾更是丛 生复杂。日新月异是常态，发展变化是必然，
而发展是会产生问题的，何止“提笔忘字”等生活细节，当 下城市化规模不断扩大，此为
文明之进步，但同时带来了“垃圾围城”，也带来了“乡愁失落”。人工智 能让生活便捷，
但同时也带来了产业不断转型升级的重担，和产业工人的再学习再就业的重任，也带来了
对阿尔法狗的深深恐惧。然而，我们有了垃圾分类、变废为宝，有了留住乡愁、建设新乡
村，有 了5G以及工业革命4.0等等。也就是说，发展中出现的问题，完全可以也只能用发
展来解决。而不是 拘泥于一时一事不能自拔，面对问题，我们要辩证地看，认真地做。
“冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江 天”，伟人毛泽东道出了面向复杂世界、解决复杂
矛盾的眼光、襟怀和智慧。“向世界”宜用“冷眼”， 这是一双慧眼，辩证地看待世界，
坚守原则，把控主流，不避变通，不殚屈曲，拥抱生活中的一切进步， 特别是科学技术的
进步。不回避一些美好事物的失落和基本技能的淡出，因为这一切都可以被重新擦亮， 用
一种新的眼光、新的方式、新的材料来实现。这样，才能在分清主次、轻重、缓急间，更
好地 一意向前发展。
中国文化的智慧是复杂的宏阔，当下生活场景是宏阔的复杂，反之亦然，一样有趣。< br>更有趣的是，我们能够看清这种有趣，有发展的定力、生存的智慧。

下水作文二：
辩证看待问题，积极推动发展
电脑键盘录入，让文本处理便捷高效，然而，提笔忘字随即产生 ；网络搜索功能强大，
然而，孩子远离字典让人忧心；汽车远行便启动GPS导航，却让人不再记路、识 路……这
就是现代生活、中国故事。

我们在享受着科技成果、文明 进步的时候，往往也伴随着传统技能的淡化、远离甚至
消逝，以及由此带来的失落和惘然。如何看待这种 现象呢？
要一分为二地看待问题，要辩证思考，分清主次、轻重、缓急，把握主流，不避矛盾。
譬如，科技成果能迅速地改变现实生活，但只能缓慢地改变人的想法，逐步改变人们的思
想。每一件科 技成果一旦转化为现实产品并成为人们得心应手的工具或消费品，它会不断
更新换代，如从1G到5G， 从大哥大到新一代智能手机，技术的含量会越来越高，这种发展
绝不会因为一个时段人们的“怅然若失” 而停滞。然而人的思想情感的发展往往滞后，往
往喜欢美化过去的一切，并涂抹上一层美丽且伤感的怀旧 色彩，于是就产生了一些“不和
谐”且“似乎是落后”的想法。
其实，因发展而失去的东西， 若是必需的，它会在发展的更高级阶段得到补偿，或者
以更高级的状态出现在生活中。譬如，自行车行业 曾被认为是夕阳产业，然而“共享”的
理念一产生，共享单车就变成一道城市风景线，因为我们需要它。 再如，我们曾在伊妹儿
时代，感慨通讯失却了书信的温度，然而，不久视频时代来临，打破了时间限制、 空间制
约，天涯变咫尺，咫尺变“面对面”。
所以，面对纷繁复杂的世界，应该辩证地看，全 面地看，以发展的眼光看，并解决发
展中出现的各种问题，才是一种正确的选择。
“科技发展 快”与“人们认识慢”的“不和谐”其实并没有那么严重，我们是用“有
趣”二字来界定生活中的这些“ 纠结”。为什么是“有趣”而非“焦灼”？
因为有一把“面对矛盾要辩证看待”的利斧，一直存在于我 们的民族精神中，人人拥
有，它同样“有趣”，我们褒扬“威武不能屈，富贵不能淫”，又承认“大丈夫 能屈能伸、
好汉不吃眼前亏”，既承认原则、主流，又不否定变通、侧翼。以包容的心态，辩证的眼光，一分为二地认识复杂问题，解决现实的矛盾问题，绝对不走极端，不会固执一念。这

种思维特质，正是打开复杂问题之门的钥匙。
因此，在我们看来，所有的令人 纠结的问题，都是推动发展的“待解决问题”，一个
可持续发展的题目。再说，我们的文化当中没有反智 慧、反科技的传统，科技进步可以一
日千里无所阻碍。阿尔法狗成为真正的棋王，我们也只是惊叹一声， 感慨人工智能的强大。
雾霭重重了，没有滋生“世纪末”情绪，只有蓝天保卫战，壮士断腕，重拳治污， 产业升
级。等等，等等。在这其中，大家都自然而然地参与了，虽然也曾为关闭一部分厂矿担忧，
为经济发展担心，然而，更多的是看清社会发展的主旋律，并积极推动社会进步。
生活日新月异，情 随事迁，悲喜随之，但是丰厚的中国文化、中国智慧足以应对一切
困难和问题，用发展来解决一切发展中 出现的问题，让“中国故事”妙趣横生。

学生习作：
有利有弊，因事制宜
（评分：47分）
“秉性难改”与“随遇而安”不是相对，而恰恰是相辅相成。世界是矛盾的 ，汽车上
的GPS导航让我们的出行更加便捷，却也让人们不再记路、识路，失去了设备就失去了家的方向。面对这样复杂的世界，我们应辩证看待，分析利用，因事制宜。
每一种态度都自有它的道 理，正是“威武不能屈、富贵不能淫”的气节，才让岳飞、
文天祥精忠报国，誓死不从；才有范仲淹的“ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；才有林
则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”也正是“大 丈夫能屈能伸”的的胸怀与气度，
才有司马迁《史记》的“史家之绝唱”，130卷，52万字，是忍辱 负重的前行；才有韩信忍
胯下之辱，成为一代名将；才有刘备“能屈能伸”后拥有的天下。不同的态度， 有不同的
结果，但没有对错，只有选择。

当今时代，科技迅猛发展 ，处在如此便捷的时代，我们应当充分利用现有条件。屠呦
呦，二十多年研究青蒿素，由人工采集、处理 到如今的机器代劳，大批量生产青蒿素，为
病痛中的人们带去希望，这是科技发展的功劳；童话中，那个 数星星的孩子到如今天眼
“fast”，用清晰的图像让人们领略宇宙的浩瀚与美丽，用细微的信号让人 们探索宇宙未知
的远方；十四年抗战，小米加步枪打出一片天地，还中华民族的家，如今原子弹、氢弹、
核潜艇，还中华民族的底气。放眼周围，移动支付、共享单车无一不在为我们更好的生活
服务。
两面性，有光彩的一面必有黑暗的角落。网络的强大功能，让个人信息变得无处可躲；
网络的匿 名性让网络暴力成为社会问题；电脑、手机的便利让孩子远离字典、书本，让眼
睛健康成为奢望。 趋利避害是人们想要达到的目的，如何为之？首先应是在于个人的选择，是要“君子
坦荡荡，小人常 戚戚”，还是“见人只说三分话，未可全抛一片心”。完全取决于个人在价
值观的基础上，在对事件的分 析中得出的结论。而价值观的形成又取决于家庭、学校、社
会的教育。青年，国家的未来，应有辩证分析 的能力，也应有正确选择的能力。应在娱乐
与学习中坚定学习，坚定报国的信念，也应在病毒面前坚决说 不！
“少年强则国强，少年富则国富。”从我辈青年做起，坚持理性辩证分析，趋利避害。
愿 你我效法先贤作细流入海，共襄盛举。


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四、作文（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。
教育的幸福，首先在于能够培育出懂事的孩子：懂得感恩，懂得珍惜。
今年高考，最后一门考 试结束后，某中学考点外，一个身着黄色T恤的高个男孩，走
到母亲跟前，突然跪下来，说：“妈，谢谢 您，这些年您辛苦了！”反应不及的母亲一下
子被这幸福懵住了，双手抱住孩子的头哭了出来。原来为了 儿子，母亲李女士停掉了服装
生意，专门陪读陪考……
请从下列任务中任选一个，完成写作。
①此事对即将步入高三的你一定有所触动，请给你的父母或老师写一封信，表达自己
的心声。
②学校拟组织高三年级举办一次以“感恩”为主题的演讲活动，你作为演讲选手，写
篇演讲稿。
③如果你是现场的目击者，会引发你哪些感触与思考?
要求：结合材料，自选角度，确定立意 ；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要
套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

22．【写作指导】本题考查学生根据材料写作文的能力。本题属于任务驱动型材料作文，作
文任务十分明确——借助所给材料从提供的任务中选取一个完成写作。任务驱动型作文隶
属于材 料作文，对于材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一
方面要求学生根据主旨 ，自选角度进行写作，切不可偏题。
【审题】

首先解读材料，材 料一共两段文字，第一段文字属于说理性文字，“教育的幸福，首先
在于能够培育出懂事的孩子：懂得感 恩，懂得珍惜”；第二段文字截取今年高考结束考生跪
谢母亲的画面来展现考生对母亲的感恩之心。显而 易见，这两段文字都是指向“感恩”“珍
惜”。然后看材料所给的任务，本题有三个任务，要求考生从中 选取一个任务进行作文。先
看第二个任务——学校拟组织高三年级举办一次以“感恩”为主题的演讲活动 你作为演讲
选手，写篇演讲稿。写好这篇作文，要注意以下几个问题：
（一）什么是感恩。
宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。
（二）对谁感恩。
这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。在写作范围上同学们一 定要拓宽
选材空间，可以思考的范围有：回顾历史，放眼社会，倾听大自然，展望未来。在写作对
象上同学们要倾注丰富情感，可以寄托的情感的载体有人、物、景、事等。
（三）感恩的原因。 < br>这是这篇作文的写作缘由。感恩，充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵；感
恩，使世界变 得美丽；感恩，使我们拥有爱心，天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境
界。但现代社会中有很多缺乏 感恩的表现：对父母辛苦的无动于衷、对老师付出的漠然置
之、对动物受伤的冷眼相待、对别人危难的缺 乏同情、对民族忧患的缺乏关注……面对这
些现象，我们可以展现自己与写作对象之间发生的事件交往、 情感交流和独特体悟。很多
事情、很多情感值得我们写入作文。可以参考的有：父母亲的爱惜、呵护，老 师们的指导、
教诲，朋友间的关心、提醒，陌生人的帮助、风险，大自然的恩赐、赋予，失败后的鞭策、
启迪。
（四）怎样感恩。

感恩需要真诚，它应该来自心 灵的深处；感恩需要爱，它是幸福的另一种表达；感恩
需要细心呵护，它应该来自平凡的生活；感恩需要 提升境界, 它应该来自博大的胸怀；感
恩应该远离冷漠，拒绝自私，对心胸狭窄勇敢地说“不”。
最后还要注意文体特点，作为演讲稿，要有针对性、可讲性和鼓动性。
行文结构安排：首先拟 一个隐含或者直接点明话题的题目，比如“感恩的心”。然后开
篇明确演讲的话题——《感恩的心》，并 指出人活于世要怀有一颗感恩的心。正文先引用两
则名言阐释“感恩的心”，然后从“怀有一颗感恩的心 ，才更懂得尊重”“怀有一颗感恩的
心，才更能体会到自己的职责”“怀有一颗感恩的心，……是以一种 宽宏的心态积极勇敢的
面对人生“三个方面分析“感恩”的价值，最后表达对生命中人、事、物的感恩之 心。结
尾部分发出号召——让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之
心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与冷漠。我们的精神家园将永远年轻。
第一个任务， 针对材料中的事件给老师或父母写一封信，这信件之中应是表达对老师
和父母的感恩之情，感谢老师这些 年的教导，感谢父母的养育之恩。
第三个任务，“如果你是现场的目击者，会引发你哪些感触与思考” ，这就需要考生先
简述事件，并对事件中的男生做法进行评价，联系现实生活中的现象来谈自己的感受。
【例文】
感恩的心
各位领导、老师、同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《感恩的心》。
当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及 做的时候，我们就已经开始享受前人
带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要 怀有一颗感恩的心。
怀有感恩的心，一代伟人邓小平古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我

的祖国和人民！”怀有感恩的心，诗人艾青他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”
怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命。听说过一个人向树道 歉的故事吗？听
说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗？这些真实的故事，感动于人对生命的尊重。懂
得感恩，就会以平等的眼光看待每一个生命。
怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。 现代社会每个人都有自己的职责、自
己的价值。当感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时，人性的善 良再一次被点燃，这
个原本该走入研究生院的大学生，却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡 的壮
举刺痛了每一个人的眼睛，也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理
由 是那样简单：怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心，为大山里的孩子铺就了一条爱
的道路，点燃了贫 穷和希望，完成了他的职责，实现了他的人生价值。
怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，更不 是阿Q，而是以一种宽宏的心态积极
勇敢的面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温 暖其实是对寒冷的一
种谅解，一种感恩中的感动。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”，“赠人玫瑰， 手有余香”
这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。
所以我要感谢你，我生命中 往来的路人，让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵；感谢你，
我生命中所有的师长，让我懂得学习之道；感 谢你，我至真至爱的亲人朋友，岁月途中，
快乐共享，悲伤共勉，让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱 他人。
感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我草长莺飞
的 季节里拈起生命的美丽！
让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满 希望与
热情，我们的社会就会少一些指责与冷漠。我们的精神家园将永远年轻……

我今天的演讲到此结束，谢谢大家！
【素材】
1、投我以桃，报之以李。 ——《诗经?大雅》
2、礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。——《礼记》
3、受人滴水之恩，当以涌泉相报。 ——谚语
4、感恩是为人的基本准则，拥有感恩之心才 能不断荡涤灵魂；同时感恩之心又有如玫
瑰，需要细心栽培与呵护。——佚名
5、“感恩”不 一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并
欣赏美的道德情操。——文立芳
6、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添点
温暖。 ——巴金
7、谁言寸草心，报得三春晖。 ——孟郊《游子吟》
8、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ——《悯农》
9、父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，长我育我，顾我复我 ，出入腹我。(其大意是说：
父生 我，母哺育我。爱抚我护持我，养我长大教育我。照顾我挂念我，出门进门想着我。)
10、1620 年，一些饱受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗
教自由。他们在海上颠簸折腾 了两个月后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马萨诸塞州
的普里茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的 移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生
活十分艰难，他们在第一个春季开始播种。为了生存，整个夏 天他们都在祈祷上帝保佑并
热切地盼望着丰收的到来，因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。
后来，庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典，决定要选一个日子来永远纪
念。这就是 美国感恩节的由来。

感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在 这一天，具有各种信仰和各种
背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈 求上帝继续赐
福。
11、有些人说：“我讨厌我的生活，我必须做一点改变。”这些人必须改 变的是他们不
知感恩的心。如果我们不懂得感恩我已有的，那么，我们很难获得更多的，既是我们得到< br>我们想要的，那时我们也不会享受真正的乐趣。
感恩是一种处世哲学，是生命中的大智慧。人生 在世，不可能一帆风顺，种种失败、
无奈都需要我们勇敢地面对，豁达的处理。这时，是一味地埋怨生活 ，从此变得消沉？还
是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你 笑，它
也笑；你哭，它也哭。”感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望。
1 2、曾有一个佛陀，乘船渡江，不想风大浪高，把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在
江中沉浮了许久，才 筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事，它不是责骂船家的无能让
他丢失随身携带的一切，也不是诅咒 恶风险浪差点要了他的命，而是跪在沙滩上遥拜师傅：
“谢谢师傅！”有人不解地问：“你为什么不谢谢 菩萨？” 佛陀说：“原来我并不喜欢游泳
的，都是师父每次强把我拉入水中，教我学会的。不是师父， 我命今日休矣！”遇了难，不
是责备任何一个人，而是心存感激，人生达到了如此的超然境界，遇事如此 的豁然通达，
在这个世界上，还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢？
13、有一回，日本歌伎 大师勘弥在一部戏里扮演古代一位徒步旅行的百姓，正当他要
上场时，一个门生提醒他说：“师傅，你的 草鞋带松了。”他回了一声“谢谢你”，然后立刻
蹲下，系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处 时，却又蹲下，把刚刚系紧的鞋带
又弄松。显然他想以松垮的草鞋带子来表现一个长途旅行者的疲惫。有 位记者到后台采访，
亲眼看到了这一幕，他问勘弥：“您为什么不当场教那位门生呢？他还不懂演戏的真 谛。”

勘弥答道：“要教导门生演戏的技能，机会多的是。在今天的场合，最 要紧的是教导他学会
感激别人对自己的关心。”
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四、写作(60分）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
不少网友经常遇到这样 的情况：有朋友在微信群发布内容，然后发一个红包求大家转发。
不少人迫于情面顺手转发了这些内容， 实际上这些内容很可能就是虚假广告。
对此，网友众说纷纭。
有人说，应该禁止在朋友圈发虚假广告，这可以在很大程度上维护消费者的合法权益。
有人说，如果在微博、朋友圈任意转发广告，就应该受到相应的处罚。
还有人说，很多人都是在不知情的情况下转发广告，或者是迫于情面，情有可原。
你怎样看待 这些不同的声音?请根据材料，结合自己的认知，阐述你的看法和理由。要求：
选好角度，确定立意；明 确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

略
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四、写作（60分）
22.根据要求写一篇不少于800字的演讲稿。
以“辉煌七十载，奋斗新时代”为主题，紧 紧围绕建国70周年来新中国取得的伟大成就，
结合个人和社会实际，独立完成一篇不少于800字的演 讲稿，深切表达对党和祖国的拳拳

之情。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
略