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高考作文精练题十则(整理精校版)

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-11 04:34
tags:山东省高考作文

有关秋天的古诗-喜欢你没道理歌词

2021年1月11日发(作者:曾世铭)


高考作文精练题十则

作文辅导
0825 2021

高考作文精练题十则
山东省苍山县实验中学 朱仲坤
1.阅读下面的材料,按要求作文。

我们中华民族在自己的发展历程中,形成了 代代传承的美德。比如:敬业乐群、公而
忘私的奉献精神,天下兴亡、匹夫有责的爱国情操,先天下之忧 而忧、后天下之乐而乐的
崇高志趣,自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气,富责不能淫、贫贱不能移、威武不 能屈的浩
然正气,鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范,厚德载物、道济天下的广阔胸襟,奋不顾身、
舍生取义的英雄气概,大道之行、天下为公的社会理想,等等。

你认为现代人应该具备 什么样的美德,或者你以为应该提倡什么样的美德,请以此为
话题,写一篇不少于800字的文章,立意 自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话
题范围之内。

2.阅读下面的材料,按要求作文。

—个经历过社会炎凉的企业家说:“人的尊严靠财富。”

—个经历过冤案折磨的老年人说:“人的尊严靠法制。”

一个经历过艰辛研究的学者说:“人的尊严靠知识。”

一个经历过几十年探索的哲人说:“人的尊严靠思想。”

看来,不同经历的人, 对“尊严”各有各的理解。你是如何理解“尊严”的,请以
“尊严”为话题,写一篇不少于800字的文 章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内
容必须在话题范围之内。

3.阅读下面的材料,按要求作文。

近年来,我国教育界普遍倡导激励教育、赏 识教育,强调家长、教师都要以平等的姿
态和孩子对话,尊重孩子,给孩子创造一种宽松自由的气氛。但 是,激励和赏识是否意味
着不能批评?青岛一位教师投书当地媒体,认为当今的学生不缺少沟通,不缺少 激励,少
的恰恰是管教。

面对这一问题,作为正在受教育的你一定有不少感触, 身处其中的你一定有不少话要
说,对目前的教育制度以及教育方式,你一定有不少感慨,请以“我们需要 怎样的教育”


为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选, 标题自拟,所写内容必须在
话题范围之内。

4.阅读下面的材料,按要求作文。

埃及著名作家阿巴斯·阿卡德在《我为什么喜欢读书》一文中自述自己喜欢读书的原
因时说:“阅读——而不是别的,可以给我比一个人的生命更多的生命,因为他从生命的
深处增加了生 命,尽管它并不能在时间上延长它。”法国大作家雨果说:“书籍是造就灵
魂的工具。”狄罗德说:“不 读书的人,思想就会停止。”

看来,读书与人生有很大的关系。联系已有的知识,结合自 己的经验,请以“书对人
生的影响”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题 自拟,所写
内容必须在话题范围之内。

5.阅读下面的材料,按要求作文。

禁烟运动中的民族英雄林则徐,1838年升任两广总督后,亲笔在府衙内题了一副堂联< br>自勉:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。这副对联历来为人传诵,赞不绝口。
上联是说 要像大海那样有肚量,能广泛听取各种不同的意见;下联呢,更是振聋发聩的箴
言。一定有不少对联或者 名言警句给你留下深刻的印象,或者给你有益的启发,请你选择
一则,并据此立意,写一篇800字以上 的文章,文体不限,自拟题目。

6.阅读下面的材料,按要求作文。
一位16岁的少年拜访一位智者,他问:“我如何才能成为一个自已愉快也能让别人愉
快的人呢?” 智者说:“我送你一句话——‘把自已当成别人,把别人当成自己’。”孔
子说:“己所不欲,勿施于人 。”在现代人际关系中,“换位思考”也是提的很响亮的一
个口号。

对于以上观 点,你是怎样理解的,请写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自
选,标题自拟。

7.阅读下面的材料,根据要求作文。

生活中,有无数美好的人、事、物——一 颗美好的心灵,一份美好的情感,一个美好
的梦想,一段美好的往事,一处美好的风景??这一切,就在 我们的身边。请以“感受美
好”为题目,写一篇作文。立意自定,文体自选,不少于800字。

8.阅读下面的材料,根据要求作文。

材料一:①印度诗人泰戈尔写过“尽管天空把大地新娘抱在怀里,天空总是无限遥
远”。 我国诗人顾城在《远与近》这首诗中写道:“你一会看我,一会看云。我觉得你看我时


很远,你看云时很近。”
②星际之间有距离,人际之间也有距离。距离可以无限远,也可以无限近。 距离太远,让
人产生思慕与渴望;距离太近,又会产生种种碰撞与矛盾。距离产生美,距离也产生阻
③请以“距离”为题目,④写一篇800字左右的文章,立意自定,文体自选。

9.阅读下面的材料,根据要求作文。

“科技以人为本”,“管理以人为本”, “教育以人为本”,??“以人为本”不仅
在人们言谈中使用频串极高,而且在现实生活中也越来越受关 注。“本”是什么,“以人
为本”到底应该怎样做,请以“以人为本”为话题,写一篇文章,写出自己的 关注与思

要求:自拟题目,文体不限,800字以上。

10.阅读下则材料,按要求作文。

据说,新加坡旅游局的一位官员在向总理李 光耀汇报工作时说:我们没有什么源,只
有阳光。李光耀说:给你阳光就够了,你还要什么?
旅游局官员领悟到话中的深刻内涵,制订了“阳光计划”。他们在充分利用现有同时,加
大了人文资源的 开发力度。“阳光计划”的实施,使新加坡迅速发展成为环优美、文明程
度很高、享有“花园城市”美誉 的旅游胜地。
材料告诉我们:只要充分认识并合理利用身边的条件,就能获得成功。材料还们:阳光既
是自然资源,又是文明的象征,它象征关怀,象征温情,象征奉献??

对此,你 是怎么理解的,请以“充分认识并合理利用身边的条件”为话题,写一篇文
章。所给材料可用可不用,但 所写内容必须范围之内。题目自拟,文体不限。不少于800
字。

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