2020届高考语文作文预测：校训激励人生

2020届高考语文作文预测：校训激励人生
阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)
为了引导同学们做好人生规划，明确大学求学方向，某高中“追
梦”社团举 行了一次以“我心中的高校”为主题的畅想会。会上，下
面几所高校的校训引起大家的极大关注:
清华大学:自强不息，厚德载物
中国人民大学:实事求是
山东大学：气有浩然，学无止境
北京邮电大学：厚德博学，敬业乐群
浙江大学:求是创新
国家会计学院:不作假账
请从中选择两三则校训，写篇文章向 知心朋友谈谈你的人生规划
和价值追求。要求选好校训，使之形成有机的关联：选好角度，明确
文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

审题
目前的高中作文 ，在命题层面往往是五位一体的：原材料、驱动任务、
情境限制、常规要求和真我真生活。

对于这样的新材料作文，务必要注意所给材料立意的多向性及情境限
制和驱动任务。

这则材料的立意是多向的：

校训乃学校之魂，六所高校的六则校训，每一则都有其底 蕴、内涵和
实实在在的教育意义。甚至有不为一般人所知的深意和故事，甚至每个字
词都有讲究 。但是，以高中生身份，结合自己的人生规划和价值追求去理
解大学校训，显然从高校校训对学生的教育 意义层面切入会比较妥帖。

1.从这个角度看清华校训——“自强不息”要求 清华学生具有奋发图
强，勇往直前的品格。“厚德载物”要求清华学生具宽大包容、无私奉献
的 精神。

2.从这个角度看人大校训——“实事求是”，提倡的务实求真的学风，
弘扬 的是一种不虚伪、不轻浮，脚踏实地、艰苦奋斗的实干精神。

3.从这个角度看山东大学校训 ——“气有浩然”意在“为人”。告诫
学生应为人正直。“学无止境”意在“为学”，应有永不满足的执 着追求。

4.从这个角度看北京邮电大学校训——“厚德”要求学生当以大地为
楷模 ，胸怀宽广，以高尚的德行来包容万物；“博学”要求学生通过刻苦
学习和实践，以获得广博的知识；“ 敬业”就是要求学生能够专心学业，
热爱自己的专业；“乐群”就是要求学生能够团结同学、相处融洽， 诚信
宽容，热爱集体、同舟共济。

5.从这个角度看浙大校训——是要求学生能实事 求是，严谨踏实，奋
发进取，开拓创新。

6.从这个角度看国家会计学院校训——该 校训是对该校学生未来职业
道德朴素而又严格的要求：恪守独立、客观、公正的原则，绝不屈从和迎合任何压力与不合理要求，绝不以职务之便谋取一己私利，绝不提供虚假
会计信息。
六则校训，每则校训都有不同的立意指向，让人迷乱。我们在审原材
料的环节，只需明确每则校训的 对学生的教育意义即可，而且对每则校训
教育意义的分析，但求合情合理，不求细致全面。

接下来我们分析材料中的情境限制和驱动任务。

情境限制有：

校 训前一段，提供的“高中生、人生规划、追梦、畅想”等关键词，
即是命题老师精心设计的贴近高中生生 活实际的情境限制。

情境限制能引导学生快速进入某种情境，放松心情，唤醒记忆，全身心地投入创作，另外有防止宿构、套作之功效。

驱动任务是
：

“选择两三则校训，写篇文章向知心朋友谈谈你的人生规划和价值追
求。“”选好校训 ，使之形成有机的关联”是本次作文的驱动任务。

驱动任务的设置，可以让原材料原本宽泛多元的立意固化、窄化、个
性化。

具体可以分解为——1.选两三则校训，找到其关联点形成文章核心立
意。2.结合关联点（核心立意） 谈自己的人生规划和价值追求。3.文章要
体现向友人倾诉和朋友谈心的交流沟通意识。除此之外，材料 作文均有“常
规要求”，如这次作文里“选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，
不得抄袭 ；不少于800字。”等内容就是常规要求。高考的作文的“常规
要求”，指的是在拟题、文体、字数和 原创度方面的要求。本次作文可以
按照关键词组合类材料作文的审题方法，找到两三则校训的关联点。< br>
这类材料作文的审题立意方法通常有：

1.求同法——同向自然归一，异向 求同去异。即，内涵指向相同的材
料，可以从它们的相同点出发顺势自然提炼观点。

2.求异法——这种材料的特点是各则材料的内涵相反，构成鲜明的对比
关系。其方法也是先分析各则材 料的内涵，再比较出分歧点，即是这组材
料的作文立意所在。

3.互补法——这种材 料的特点是几则材料的内涵既不相同，也不相反，
而是针对某问题各有偏执，带有片面性。其方法是将各 材料的内涵加以分
析综合，找出它们之间的对立统一点， 进而归纳出一个全面正确的观点
来。

其中，最不容易出差错的是求同法。比如——

1.清华大学和北京邮电大学校训，都强调”厚德”，深厚德行的重要
性。

2.人大、浙大都主张“求真”，国家会计学院的“不做假账”，也是
“求真”。
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3.北京邮电大学的“敬业乐群”和国家会计学院的“不做假账”，共
同点都是有 “敬业”。

学生可以自由选择其一来写，结合自己的“人生规划和价值追求”完
成作文。

这里尤其值得一提的是，新课程改的背景下，高中生职业生涯规划教
育已经在许多试点区域铺开，河南 亦将排除万难，奋然跟进。这次命题实
则是让学生结合校训的“关联点”向知心朋友谈一谈自己的职业生 涯规划，
规划方案中要突出对某一（敬业、求真、厚德）价值的追求。

这一价值追求，自然是要契合核心价值观或者可以对标中国学生核心
素养的。


让求真成为生命的底色
亲爱的小X：
我最知心的朋友。说来你可能不信 ，我因一句校训，爱上了一所大学。
这所大学就是上海国家会计学院，它的校训是：不做假账。你是知道 的，
我未来的职业梦想就是做一名出色的会计师，而“不做假账”是对会计师
多么朴素而严格的 要求呀，这蕴含着我毕生追求的求真、求是的财会精神。
然而遗憾的是，上海国家会计学院是不招收全日 制本科生。因此，同样有
求真追求、以“实事求是”为校训来勉励学子、会计专业全国排名数一数
二的人民大学成了我不二之选。
小X，你也许不知道，当今社会不做假账，真的很难很难。
不知从什么时候起，做假账已经成了一个公开的秘密。收支不对称了，
做假账；花了不该花的，做假账 ；报了不该报销的，做假账；没有完成任
务指标的，做假账。总之，“账”是为人服务的，会计是听领导 指挥的，

为了工作需要，为了大局，什么样的账都可以做出来……不过我决不允许自己随波追流，一定会坚守会计职业道德，不做假账。
小X，我想让你知道，当今社会实事求是，比不做假账更难。
会计不做假账，是我未来定会坚 持的职业操守。做人实事求是，坚持
真理，在工作和生活中弘扬的是一种不虚伪、不轻浮，脚踏实地、艰 苦奋
斗的实干精神，是我一生要坚持的处世原则。可是你可知道，千难万难，
实事求是最难：面 对自己犯下的错误，主动承认难；面对亲情和法律的抉
择，牺牲亲情难；当别人都在为尊者讳，我去对领 导做善意的提醒，更难。
小X，你一定也感同身受：不务实求真，只弄虚做假，这样的世界有多
可怕！
从毒奶 粉到假疫苗，多少孩子惨遭荼毒；从鸿茅药企，到权健集团，
多少老人倾家荡产，从豆腐渣工程上马到烧 水汽车研发，多少国有资产被
流失殆尽人间蒸发……
小X，只有求实务真，实事求是，我们才会有这和谐的国，温暖的家，
不是吗？
脱贫 攻坚，坚持实事求是，讲成效，求精准；民生工程，一切为了群
众，日所思，夜所盼；民族复兴，始终统 筹国内国际两个大局，既裹足不
前，也不盲目冒进。小X，我知道目前我的学业成绩和人民大学的会计专 业
的要求尚有差距，不过我想，只要我能保持初心，务实求真，定能点亮梦
想，大有作为的。祝 福我吧，亲爱的！此致敬
礼！

爱你的小H
2020年3月6日