爱读书的名人故事五则

爱读书的名人故事五则

爱读书的名人故事五则

1、苏东坡

苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认
为一本书 每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一遍
又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰 富的，
而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力
了解某一个方面。
比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去
读；要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍 。这个方
法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。
2、车胤
东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大
人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常 常没钱买
油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默 回忆着读过的书
上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中
飞舞。他忽然心中一 动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借

它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫 ，捉了十
几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，
他每天借着萤光苦苦地读书 。
3、爱因斯坦
他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。
1 1岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生
兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。 此外，和现代的
孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康
德的哲学了。
他还根据自身的'特点、志向和兴趣，把精力集中在物理
学的学习上。结果他在物理学方面 果然取得了重大的成就。
爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同
学在一起讨 论，使他感受到互补的乐趣。
4、鲁迅
非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说： “书在手头，
不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读
几页内容。”有拓宽思 路，增长知识等好处。对于较难懂的必
读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他
还提倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在
研究中，他主张要独立思考，注意观察与 实践相结合，用“自
己的眼睛去读世间这一部活书”，“使所读的书活起来。”
对看不懂 的地方，他认为“若是碰到疑问而只看到那个地

方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过 去，再向前进，于
是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材
料。曾说：“ 无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总
可成一学者。”
5、恩格斯的读书法
恩格斯的读书方法之一是重视读原着，一般不轻易使用
第二手、第三手材料。1884年8 月6日，德国社会人格奥尔
格？享利希？福尔马尔给恩格斯写了一封，说有一位女士对
社会主义 感兴趣并打算研究社会科学，但不知进哪一所高等
学校才。恩格斯复信道，这个问题很难回答，因为大学 里每
一门科学尤其是经济学被糟蹋得很厉害，关键是要自学，并
掌握有效的自学方法。
恩格斯在信中说：“从真正古典的书籍学起，而不是从那
些最要不得的德国经济学简述读物 或这些读物的作者的讲
稿学起。”“最主要的是，认真学习从重农学派到斯密和李嘉
图及其他学 派的古典经济学，还有空想社会主义圣西门、傅
立叶和欧文的着作，以及马克思着作，同时要不断的努力 得
出自己的见解。”也就是说，要系统地读原着，因为“研究原
着本身，不会让一些简述读物和 别的第二手资料引入迷途。”
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