鸡妈妈找小鸡：父亲作文之作文父亲的教导

2020年11月23日发(作者：鞠曜秋)
作文父亲的教导


【篇一：父亲的手作文600字】

父亲的手作文600字

这一双手是严厉的，是鼓励的，也是灵巧的。这一双手的手是粗糙< br>的，在全世界那么多双手中，是渺小的，是微不足道的，却为我撑
起了一片蓝天。

你的手是严厉的。小时候的我很自私，常常失眠都想着自己。有“人
人为我”的意识，却从没 有想过“我为人人”。那次和弟弟堆积木，我
们两个一起堆，比谁堆的高。积木没了，弟弟比我高，我不 甘心，
就伸手拿了几块，弟弟不肯给我。我们俩就打了起来，我抓破了弟
弟手上的皮，弟弟哭了 。我高兴地拍着手，把弟弟的积木全拿过来，
还骂弟弟爱哭鬼，弟弟哭的更凶了。你走进来问怎么回事， 我扭过
头去，不回答。你生气了，举起手，你从来没打过我，也舍不得打
我，我以为你不会打， 更加猖狂了，可谁知你的手落了下来，打了
我一个耳光，我“哇”地一声，眼泪像断了线的珍珠，一滴接 着一滴。
你心疼极了，用你粗糙的大手，擦去我的眼泪，跟我讲道理，我止
住了哭声。那次是你 第一次打我。

你的手是鼓励的，三年级刚开学时，我一贯好的语文，一落千丈，
只有八十几分。试卷发下来了，那鲜红的八十六，似乎在放肆地嘲
笑我。我手里捏着试卷，慢悠悠地走在 回家的路，我多么希望永远
也走不到头，可一会儿，就走到了我家。我的心里十五只吊桶——
七 上八下，我鼓起勇气，拿出了试卷，等待着爸爸那双手落在我的
身上，出乎意料，你没有打我，而是细心 地给我讲解题目，把错题
搞懂。又考试了，这回我考了九十八分，全班最高。我一路狂奔，
只为 让你早早地看到试卷。我紧紧地拿着试卷，生怕被吹走。我满
脸红扑扑地回到家，气喘吁吁地把试卷给您 看，你很高兴。把我抱
了起来。是你细心地教导，才让我有如此成绩。

虽然你是个 大男人，手却很灵巧，能够操起简单的饭菜。那天妈妈
不在，家里只有我和你，你翻遍了厨房，只找到了 一把青菜，两根
胡萝卜，三根香肠和几个鸡蛋，你问我吃蛋炒饭好吧，我回答你做
得我都爱吃。 你很开心，做起了蛋炒饭。打蛋，炒蛋，切青菜、胡
萝卜、香肠，一切都如此熟练，我站在一旁，流着口 水，馋馋地看
着。你用手握着勺子，熟练地炒着。黄色，绿色，肉色，白色，红
色使蛋炒饭很漂 亮。我吃了一大碗，你很开心地看着我吃。

等我长大了，也会给你做蛋炒饭，照顾你，也为你撑起一片天。

【篇二：写人作文指导及范文：父亲的白发】


父亲的白发

父亲的发丝，在平静如水的日子里，伴着风霜，隐隐地白了，白了??

一

大雪过后，天气格外冷，寒风飕飕地往我衣服缝里钻。

教室门被一 位同学轻轻推开了，他走到座位旁告诉我说：“裕迪，你
爸爸来了!”我惊喜地抬起头，只见父亲背着湿 湿的蛇皮袋，缓慢地走
了进来。父亲的裤脚沾染了好大一片污泥，鞋面上还有没有化的落
雪。他 的头发被风刮得有些凌乱，手、鼻子和耳朵被冻得通红。“爸
爸。”我轻轻呼唤着，快步迎了上去。
父亲弯下腰，将沉重的蛇皮袋放在地上，缓缓地直起身来，喘着粗
气说：“天气怪冷的 ，晚上盖上这床厚棉被吧，别着凉了。”说着，
父亲用右手摸了摸我的头，此刻，我才发觉他的手竟然这 么凉。父
亲一定是把给自己买棉衣的钱给我买厚棉被了。

正在这时，我的耳边传来 了刺耳的嘲讽声：“这就是她爸啊，看着真
老。看他那衣服，啧啧??”

我心中顿 时生出了许多愤恨。正要反驳他们时，父亲却退出了教室，
轻轻地说了一句：“我忙着呢，先走了。”< br>
听到父亲的话，我心里酸酸的，喉咙似乎被什么东西堵住了，难受
至极。我跑到教室 外的走廊里默默地流泪，看着父亲离去的背影。
那片片雪花似乎染白了他的发丝??见此情景，我不禁暗 暗地想：父
亲，感谢您的宽容。您的宽容是多么伟大，不仅温暖了我的心，更
温暖了我的人生!

二

日暮黄昏，寒雨如纱。

“又下雨了。”我一个人寂寞又无奈地站在车站出口处。

远方一个瘦弱的身影越来越近。是父亲，他撑着一把天蓝色的雨伞，
正大踏步地向我走来。

“爸，您怎么来了?”“这不是下雨了嘛，我来接你回家。”说着，父亲
把手中的伞递给了我 ，仿佛为我撑起了一片天。

我和父亲走在湿漉漉的小路上，父亲手中的雨伞越来越向我这边 倾
斜，几乎盖住了我的全身。雨滴活蹦乱跳地落在了父亲沧桑的脸庞
上、瘦削的肩膀上和银白色 的发丝上??于是，我细数起父亲的白发
来。

“一根，两根，三根??”

我轻轻将伞移到了父亲那边

“四根，五根，六根??”

天蓝色的雨伞又被父亲移了过来。

“七根，八根，九根??”

父亲转头冲我笑了笑。

我心里涌出阵阵暖意，便不再将伞移过去，任由雨伞倾斜。我感动< br>地握住父亲骨瘦如柴的手，觉得他壮实的身体，正被岁月一点儿一
点儿地吞噬。我不禁在心中低低 吟唱：“那是我小时候，常坐在父亲
肩头。父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭把< br>我养大??”

泪，不知什么时候从我的脸颊滑落。蒙眬中，我恍惚看见，父亲的
头发，又白了一根??

【写作技法指导】

作文要想感动别人，首先要感动自己，因此要抒发真情实感。

那么，在写作中如何才能抒发浓厚真挚的情感呢?

一、叙述亲身经历

文 章的素材要源于生活，那些自己亲身经历过、体验过的事情往往
更加真实，更能感动人。所以，在构思过 程中同学们要尽量从自己
刻骨铭心的事件中筛选素材。

二、选取生活细节

真情实感离不开生动的、典型的细节。文章中的细节既能够反映出
作者对生活的感悟，也关系 到文章中真情实感的抒发。如果文章中
都是些笼统的、概括性的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给
人不具体的感觉。而下面这个作文片段，就是选取生活细节的好例
子：“加油!加油!”那正是 我们班在同三班进行的最后一场激烈的拔河
之战呢!参战队员个个精神抖擞，鼓足了气，涨红了脸。啦啦 队队员
扯着嗓子，拼了命地为我们喊加油。近了!近了!红线就快迫近我班的
界线了!就差那么 一点儿了。参战队员使出吃奶的劲儿拔，啦啦队队
员歇斯底里地喊。终于，红线被我班拉过来了。同学们 高兴地拥抱
在一起。这难道不是激动人心的时刻吗?这还得感谢啦啦队队员给参
战队员的鼓励。 啦啦队队员和参战队员一样热爱班集体，同样为班
集体争了光。这难道不是同学们相互团结、相互帮助的 结果吗?

三、模拟相应情景

文章要尽量写自己经历过的事，但有时从 自己的经历中找不到恰当
的事例，这就需要同学们对自己经历过的事进行适度加工和改造。
这样 ，既能充实文章内容，又能给读者真实的感觉。

四、运用优美句式

同 学们在抒发情感时，不妨选用一些整饬的句式，如对偶句、反复
句、排比句，以优美的韵律来强化文章的 情感。浓浓的情感如清泉
般汩汩涌出，定能滋润读者的心田。 在生活中，有许多的人和事物
使我们感动。同时，我们的一些行为也可能感动别人。 请以“瞬间
的感动”为题写一篇记叙文。

写作要求：

1．写出真情实感，行文中要有细节描写。

2．注意选材的详略。

3．叙事清楚、完整，字数不少于600字。

【篇三：父子协议材料作文】


讴歌亲情 学习写得充实

阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。

据报载，一位父亲与儿子签订了一纸“父子协议” ，主要内容是：儿
子全部自筹高等教育经费，自己解决谋业、创业、结婚等一系列人
生大事；父 母要自己解决养老费，自己料理日常生活等各种事宜。
这一纸协议在社会上引起了激烈的争论。有人说， 这个协议违背了
我国传统的父母抚养子女、子女赡养老人的伦理道德；也有人说，
传统的双向依 赖的亲情与孝道是建立在农村社会多子多孙的人口基
础和小农生产的经济基础之上的，随着时代的发展， 已经成为一种
消极因素，应该有一种新型的父代与子代之间的关系来代替。

要求： 全面理解材料，但可以选择一个角度作文。自主确定立意，
确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作 文。

父母在，亦远游

高二（4）班付若冰

古 人云，父母在，不远游。这是因为归家的路途太过遥远，如果走
了太长的路，便是三年五载生生分隔了守 望的人与思乡的心，空让
游子承担子欲养而亲不待的忧伤。于是一纸协议变成了古老与现代
的分 割，孝顺与冷漠的界限，被赋予了过多沉重的含义，成为高速
发展时代下的阴影。

对于此，我要说，父母在，亦远游。这是因为归家的路途太近太近，
沉重的亲情已不能束缚游子追赶时光 的脚步。守望的人有了自己的
快乐，思乡的心须臾间便可得到慰藉，纵使是恩情万重也抵不过一
叶轻舟。

于是总有人对我投来鄙夷的目光，他们说自古便有羔羊跪乳，乌鸦
反哺。 “父母在，亦远游”是对亲情的逃避，对亲人的不管不顾，可
我却觉得亲情的根本却不在于不分时刻的守 望，而是真正把对方放
进心间的体贴，并非形式而是自然而然的情感。床边父母轮流起夜
看护卧 病在床的儿子，不分春秋夏冬地守望儿子生命的旅程，如果
说这是一种关怀，那么时常回家听听父母的话 就不是一种依恋了吗？
朱自清先生在《背影》里对父亲为他去买橘子的过程曾有过一段细
致入微 的描写，“矮胖的身躯”拼命翻过火车旁的栏杆，“把大衣垫在
我的座位上”明明普通至极却让人能感受 到溶于父亲身影中的那份深
情，以至落泪。而你能对这个情深意重的背影，只因为它是背影，
而 视而不见吗？

我也痛恨有人借着“时代高速发展”的名义肆意践踏父母的那份难得
情深。如果说不见不念不管不问是你对待父母的方式，那么你该如
何面对双亲离去留下的无尽的沉默？电 影《被遗忘的时光里》教给
人们最重要的一课便是给予，福利院里的老人们倾其一生照料孩子，
但孩子们却不懂给予只知索要。时光沉寂在蒙上灰尘的阳光里，老
人们被遗忘在角落里，独自咀嚼着过去 的时光。这便是路遥所说的
“现代人最大的过错”。“父母在，亦远游”绝不是放弃，相反的，而
是学着与父母分享时光，学着同父母共同享受快乐。

于是这便让我想到了“花甲背包客” ，两位老人在自己的世界里享受
极目无穷的快乐，而不是空守在无人的堂屋里，这是一种进步，也
是一种洒脱，更是一种对儿女的最大的依赖。让孩子走吧，他要去
到世界的另一端，他要去看到这世界 最瑰丽的风光，而我们也有我
们自己的生活，同他们漫长的旅程一样精彩。

这便是 “父母在，亦远游”，它并非对传统孝文化的放弃，而是一种
更为贴近现代生活的进步。因为我们的血脉 里有一种东西在提醒着
我们无论离开多远，终有一天会回到生我育我的人身边。正是这种
羁绊让 我们自由地思念，自由地去到远方，然后落叶归根，回归大
地

初始的风。

摆脱依赖

高二（4）班 詹诗慧